Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 23 vistas

    Religion Adviento

    Cargado por

    Lourdes Casusol

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Religion Adviento

    Cargado por

    Lourdes Casusol
    23 vistas8 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    23 vistas8 páginas

    Religion Adviento

    Cargado por

    Lourdes Casusol

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 8

    Comprendemos el significado del

    Adviento
    Docente:
    Área: Educación Religiosa
    Fecha: 24 de noviembre del 2022

    RECURSOS:
     Biblia católica
     Texto informativo sobre la creación
     Fichas de trabajo,

    PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
    COMPETENCIAS
    CRITERIOS EVIDENCIA INSTRUMENTO
    DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZALE DE EVALUACIÓN
    Y CAPACIDADES
    Construye su identidad
    como persona humana,
    amada por Dios, digna, Comprenden la Lista de cotejo
    libre y trascendente. -Comprende la historia y símbolos
    historia y símbolos usados en el tiempo
    usados en el tiempo de adviento,
    Comprensión Doctrinal de adviento. respondiendo ficha de
    Cristiana. -Asume comprensión.
    responsablemente la
    práctica de los valores
    • Discernimiento de fe. cristianos como
    norma de vida.

    ENFOQUES TRANSVERSALES

    ENFOQUE VALOR ACCIONES


    El estudiante Ora con recogimiento y
    Humanista cristiano Amor y respeto
    respeto, se encontrará consigo mismo, y
    descubrirá su verdadera identidad de ser
    humano llamado a vivir en el amor,
    cristalizándose, de esta manera, en la
    educación.

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

    INICIO

    - Dialogamos con los estudiantes:


    - ¿Cuántos han asistido a misa el domingo pasado?
    - ¿Porqué es importante asistir a misa?
    - Les comunicaré el propósito diciéndoles que: Conocerán y
    comprenderán el significado de Adviento,en un texto bíblico y
    elaboran conclusiones.
    - Asimismo, les daré a conocer los criterios de evaluación:
     Leer y analizar el texto.

     Relacionar las posiciones de la FE y la CIENCIA


    - Recordaremos, junto con los estudiantes, los acuerdos de
    convivencia.
    DESARROLLO

    Ver
    Se pregunta a los alumnos:
    ¿Cuáles fueron los colores de vestimenta que el sacerdote ha usado el domingo pasado?
    ¿Recuerdan los tiempos del año litúrgicos?
    Presento el ciclo litúrgico en la pizarra e indico que el Adviento inicia un año nuevo
    litúrgico.(Anexo 01)

    Juzgar
    - Proclamación de la Palabra de Dios con entonación
    adecuada, voz audible y buena vocalización que faciliten
    la comprensión.
    - Leen y buscan en el texto Bíblico: Mateo 24,37-44 y lo
    relaciona con el tema ADVIENTO.
    - Se entrega ficha informativa(ANEXO 02), hacen lectura
    silenciosa y desarrollan individualmente las siguientes
    preguntas que son anotadas en la pizarra, luego copian
    en su cuaderno.
    Actuar
    - Los estudiantes desarrollarán una Ficha de trabajo. (Anexo 3)
    - ¿Qué símbolos se emplean en adviento?
    - ¿Cuál es el significado de la corona y de los símbolos
    de Adviento?
    - ¿Qué colores están presentes en el tiempo de
    adviento?
    Luego los estudiantes elaboran conclusiones del tema .
    - Los alumnos decoran el aula con los símbolos del Adviento y
    motivo navideño:
    - Corona de adviento, guirnaldas, lemas alusivos a la fecha etc.

    Revisar

    Los estudiantes responden: ¿Qué y cómo? y ¿para qué han aprendido?


    Celebrar

    Rezamos una oración correspondiente al tiempo de Adviento, en el momento oportuno.

    CIERRE
    Promoveré la reflexión con las siguientes preguntas:
    ¿Qué les pareció el tema de hoy? ¿Qué es lo que más les ha gustado? ¿Por qué? ¿Qué
    podemos decir de la fe y la ciencia? ¿Lo que aprendimos hoy, nos servirá para fortalecer
    nuestra fe? ¿de qué manera?
    Reflexiones del aprendizaje
    ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
    ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiante?
    ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
    ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles?
    LISTA DE COTEJO

    ÁREAS: Educación Religiosa


    COMPETENCIAS
    Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente.
    ACTIVIDAD: Comprendemos el significado del Adviento.
    GRADO Y SECCIÓN: 6° “ “ Fecha: 24/nov/2022
    CRITERIOS DE AVALUACIÓN
    Asume Comprende la historia Demuestra
    responsablemente la y símbolos usados en creatividad al
    Apellidos y nombres práctica de los el tiempo de adviento. decorar su aula con
    valores cristianos motivo navideño.
    N° del estudiante como norma de
    vida, ambientando su
    aula.
    Sí No Sí No Sí No
    01
    02
    03
    04
    05
    06
    07
    08
    09
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    34
    35
    36
    37
    38

    ANEXO 01:
    ANEXO 02:

    También podría gustarte