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    04 de Octubre - Sesion de Arte

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    SUNNY QUISPE RAYMUNDEZ
    Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la técnica artística de "chispas de colores". La sesión se llevará a cabo con estudiantes de 2° grado y evaluará su capacidad para explorar materiales artísticos, generar ideas creativas y presentar sus trabajos. La sesión incluye una introducción, desarrollo de la técnica a través de la exploración de materiales y la creación de diseños, y una conclusión con reflexión y evaluación de los aprendizajes de

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    Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la técnica artística de "chispas de colores". La sesión se llevará a cabo con estudiantes de 2° grado y evaluará su capacidad para explorar materiales artísticos, generar ideas creativas y presentar sus trabajos. La sesión incluye una introducción, desarrollo de la técnica a través de la exploración de materiales y la creación de diseños, y una conclusión con reflexión y evaluación de los aprendizajes de

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    de 5

    SESIÓN DE

    APRENDIZAJE

    I. DATOS INFORMATIVOS:
    1.1 Área : ARTE Y CULTURA
    1.2 Fecha : 08/11/22
    1.3 Grado y sección : 2° “C”
    1.4 Director : Lic. Jesús Paredes Zegarra
    1.5 Sub Director : Lic. Tito Ronald Lipe Sulca
    1.6 Profesor de aula : Prof. Sunilda Viki Quispe Raymundez
    1.7 Título de la sesión : Chispas de colores.
    1. COMPETENCIAS A EVALUAR:
    PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
    Instrumento de
    Área Competencias y capacidades Desempeños Criterios de evaluación
    evaluación
    Enfoque transversal: Ambiental, orientación al bien común y búsqueda de la excelencia
    AYC Crea proyectos desde los lenguajes - Explora e improvisa maneras, de usar los medios, los materiales y las - -Explora materiales para - Escala de
    artísticos. técnicas artísticas, y descubre que pueden ser utilizados para la técnica de chispas de valoración
    - Explora y experimenta los expresar ideas y sentimientos. colores
    lenguajes del arte. - Genera ideas a partir de intereses, de experiencias personales, de la - Genera ideas para su
    - Aplica procesos creativos. observación de su entorno natural y social o de estímulos externos. proyecto artístico de
    - Evalúa y socializa sus procesos Empieza a seleccionar y organizar elementos (movimientos, acciones chispas de colores
    y proyectos. o efectos visuales o sonoros) para presentar una idea de una manera - Presenta su trabajo
    en particular. artístico y los socializa.
    - Presenta sus trabajos y creaciones en forma individual y grupal, y
    describe de manera sencilla cómo los ha creado y organizado.

    EVIDENCIA:

    Trabajo artístico con la técnica chispas de colores.

    2. ESTRATEGIAS:

    ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?


    o Temperas.
    o 2 cartulina blanca.
    o 1 cepillo
    o Tijeras
    INICIO

     Observan un dibujo.
     Manifiestan sus apreciaciones sobre el dibujo que observan.
     Se les pregunta: ¿Se animan a realizar un dibujo como este?
     El reto a lograr el día de hoy es:
    Propósito:

    Realizaran una creación de chispas de colores.

     Muy bien las normas de convivencia me ayudan a proponer algunas para el día de
    hoy:

    Levantar la mano para opinar. Mantener nuestro espacio limpio. Escuchar atentamente.

    DESARROLLO

    BÚSQUEDA DE MATERIALES

     Reciben sus materiales por los encargados de entregar materiales y los acomodan
    Temperas.
    Cartulina.
    Cepillo

    PLANIFICAR

     Ubican su material en sus mesas.


     Escuchan con atención las indicaciones dadas por la/el docente.
     Eligen que van a representar en su creación.

    ELABORACIÓN DEL DISEÑO

    ¿Cómo lo hacemos?
     Observan el video Pintura Salpicada
    https://www.youtube.com/watch?v=HLpssFUjzP8

    Explorar y experimentar

     Realizan su trabajo creativo de chispas de colores.


     Con esta actividad se promueve la psicomotricidad fina, creatividad y concentración.
    Crítica:
     Exhiben sus trabajos de chispas de colores en museo.
     Aprecian los trabajos de manera ordenada.
     Valoran, felicitan o hacen sugerencias a los trabajos que observan.

    CIERRE

     Reflexionan y responden a preguntas:


     ¿Qué aprendiste el día de hoy?
     ¿Cómo lo aprendiste?
     ¿Para qué te servirá lo aprendido?
    Reflexiono sobre mis aprendizajes

     Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la


    siguiente tabla:
    Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
    intentando mejorar?

    - Explore materiales para la técnica de chispas


    de colores
    - Genere ideas para su proyecto artístico de
    chispas de colores
    - Presente mi trabajo artístico y los socializa.

    FICHA

    Algunos moldes
    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    Criterios de evaluación
    Explora materiales para la Genera ideas para su Presenta su trabajo
    técnica de chispas de proyecto artístico de artístico y los socializa.
    Nº Nombres y Apellidos de los colores chispas de colores
    estudiantes
    Lo estoy Necesito Lo estoy Necesito Lo estoy Necesito
    Lo logré Lo logré Lo logré
    superando ayuda superando ayuda superando ayuda

    1 AGUILAR LONASCO, ANGHELY MELINA

    2 AGUILAR MUCHA, ABDIEL KRISH JHONY

    3 ANDAMAYO HUALLPA, DANNA YASLYN

    4 CALLE ACUÑA, JACK EDWARD STEVEN

    5 CALLE ANYOSA, LEYNA CATALEYA

    6 CCACCRO QUISPE, MOISES ELIAS

    7 ENCISO QUISPE, GREYSI BEATRIZ

    8 ESCALANTE CURO, BRENDA ANDREA

    9 GARCIA ESPINOZA, JOSEPH KENNED

    10 GOMES QUISPE, ANGELINA LIANNE

    11 GUTIERREZ CONDORI, SMITH GERMAN

    12 HUAMAN ESPINOZA, HILLARY XIMENA

    13 HUYHUA PILLACA, TYRA SALEISHA

    14 LAPA CONDOLI, DAFNEY

    15 LAPA HUAMAN, XAVI LIONEL

    16 LAURENTE INFANTE, RAY JOSUÉ

    17 LECHE CARDENAS, AZUMI SHANTALL

    18 MARQUINA ANDAMAYO, DOMINIK


    FABHIANE

    19 MENDOZA HUALLPA, JHON YORCH NELSON

    20 MIGUEL MUÑOZ, SHADEL

    21 MUCHA YUCRA, ROY FABRICIO

    22 ÑAHUI LAPA, RICKS SANDER

    23 SALVATIERRA ALARCON, CIELO KRISS

    24 TINEO HUAMAN, SHAYK MILAN

    25 VILCATOMA AGUILAR, ANTONIO JORDANO

    _______________________ ____________________________
    Lic. Tito Ronald Lipe Sulca Sunilda Viki Quispe Raymundez
    V°B° DEL SUB DIRECTOR PROFESORA DE AULA

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