Ensayo de Educación

¿Cuál es el papel de la educación y la sociedad en general en la formación de sujetos
educativos?
Victor Manuelle Barbosa Ariza
Andrés Clavijo González
Natalia Fernández Cerón
Laura Valentina Murillo Campos
Universidad Antonio Nariño
Sujeto Educativo y Procesos de Formación
Dra. Irma Rodríguez
12 de septiembre del 2022

Introducción
A continuación, hablaremos sobre el video titulado como “La educación en la
transformación social” del Doctor Sergio de Zubiria, donde se plantea la relación entre educación
y sociedad, así mismo, vamos a definir los términos ya mencionados con el objetivo de emitir un
juicio crítico frente a los argumentos planteados por el interlocutor. Teniendo en cuenta estos
planteamientos se busca dar respuesta a la siguiente pregunta ¿Cuál es el papel de la educación y
la sociedad en general en la formación de sujetos educativos?, a su vez evidenciar los prejuicios
que causan estás en el estudiante.
Desarrollo
Partiendo de la definición de sociedad de Aristóteles (s/f) se conoce como sociedad a un
grupo de personas que se encuentran en un territorio o nación, que comparten unas
características sociales como cultura e instituciones, las cuales interactúan entre sí para
la consecución de sus intereses comunes. Cabe destacar que uno de los pilares más
fundamentales para entender y construir la sociedad, es la misma educación, es por ello que es
necesario definir este término con base en dos grandes autores, el primero de ellos Kant.
“Es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana. Esta cuenta
con dos partes constitutivas: la disciplina, que tiene como función la represión de la animalidad,
de lo instintivo; y, la instrucción, que es la parte positiva de la educación y consiste en la
transmisión de conocimiento de una generación a otra” Kant (1803)
Por otro lado, tenemos la percepción del autor Ernst Bloch, la cual asumimos como un proceso
crítico, que forma ideas y pensamientos propios del sujeto que van más allá del conocimiento
existente. Aunque estas dos nociones distan, las dos se fundamentan en que hay algo más allá
que aún no conocemos, algo por construir o descubrir, es decir, se justifican en la esperanza de
un mundo nuevo.
Dándole continuidad al tema expuesto por el autor y teniendo en cuenta los cimientos
definidos ya anteriormente, daremos respuesta a la siguiente pregunta ¿Cuál es el papel de la
educación y la sociedad en general en la formación de sujetos educativos?, es importante
mencionar que el objetivo de la educación es formar sujetos íntegros y éticos con el fin de
reconocer su importancia en la sociedad, desarrollando competencias, hábitos y creencias, sin
embargo ¿Cómo logramos esto?
“Entre los retos que tienen los educadores está el brindar una educación que genere
cambios en la sociedad, en pro de la formación de estudiantes creativos e innovadores, por lo
tanto, es necesario que los países implementen políticas públicas en donde se promueva la
innovación en las instituciones educativas” (Pacheco & Maldonado, 2017).
Esto se logra mediante herramientas, estrategias e innovación curricular con la finalidad de
buscar una mayor cobertura e impacto en la sociedad. Es importante implementar cada uno de
los sistemas educativos acorde al contexto social del sujeto, debido a que este es el espacio
donde el individuo articula, relaciona e integra los procesos de formación logrando un
aprendizaje significativo. De no ser así puede ocasionar una falla en el proceso formativo, debido
a que no hay una relación entre el método de enseñanza y aprendizaje, generando falencias en el
desarrollo del sujeto en la sociedad. Esto nos lleva a analizar el pensamiento del psicopedagogo
Jürgen Klaric frente a los procesos de formación en el estudiante. Este autor nos menciona que a
nivel global todo evoluciona (maquinaria, tecnología, armamento etc.), pero el sistema educativo
sigue estancado siglo tras siglo. El sistema educativo que se implementa es de manera
tradicional, ocasionando represión de las emociones, cualidades y habilidades del sujeto
educativo, esto causa que los estudiantes no estén preparados para afrontar la sociedad.
Conclusión
Podemos concluir que la sociedad y educación deben de estar inmersas en el proceso de
formación del sujeto educativo, debido a que esto contribuye al cambio del sistema educativo, el
cúal no ha presentado cambios significativo desde que se implementó, es por ello que cada
individuo debe de asumir un rol activo en la sociedad para lograr dicho cambio, estos roles van
desde el padre de familia que guía el primer proceso formativo del individuo, hasta en el que él
sujeto tiene la capacidad de generar juicios críticos de manera autónoma. En el cual el docente
juega un papel de guía e intermediador entre el sujeto y aprendizaje, apoyados por las
herramientas propias (didáctica, estrategias) y recursos que le brinda el estado.

Referencias
• Bernate, J., Fonseca, I., & Jiménez, M. J. B. (2020). Impacto de la actividad física y la
práctica deportiva en el contexto social de la educación superior. Retos: nuevas
tendencias en educación física, deporte y recreación, (37), 742-747.
• Jürgen Klaric. (20 nov 2017). Un crimen llamado educación. [Video]. Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=7fERX0OXAIY
• Dr. Sergio De Zubiría. bioeticaunbosque. (17 jul 2019). Intervención Cátedra Abierta "La
educación en la transformación social". [Video]. Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=VWfSg7972Jo
• Babilonia, U., & Perfil, V. T. mi. (s/f). Sapere Aude. Blogspot.com. Recuperado el 12 de
septiembre de 2022, de http://ulisesbabiloniasapereaude.blogspot.com/2008/04/el-
concepto-de-educacin-en-kant-la.html?m=1
• Sociedad - Encyclopaedia Herder. (s/f). Herdereditorial.com. Recuperado el 12 de
septiembre de 2022, de https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Sociedad

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Andrés Clavijo González

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Sujeto Educativo y Procesos de Formación

Dra. Irma Rodríguez

12 de septiembre del 2022

A continuación, hablaremos sobre el video titulado como “La educación en la

planteamientos se busca dar respuesta a la siguiente pregunta ¿Cuál es el papel de la educación y

la sociedad en general en la formación de sujetos educativos?, a su vez evidenciar los prejuicios

que causan estás en el estudiante.

Partiendo de la definición de sociedad de Aristóteles (s/f) se conoce como sociedad a un

grupo de personas que se encuentran en un territorio o nación, que comparten unas

de lo instintivo; y, la instrucción, que es la parte positiva de la educación y consiste en la

transmisión de conocimiento de una generación a otra” Kant (1803)

definidos ya anteriormente, daremos respuesta a la siguiente pregunta ¿Cuál es el papel de la

educación y la sociedad en general en la formación de sujetos educativos?, es importante

reconocer su importancia en la sociedad, desarrollando competencias, hábitos y creencias, sin

embargo ¿Cómo logramos esto?

cambios en la sociedad, en pro de la formación de estudiantes creativos e innovadores, por lo

innovación en las instituciones educativas” (Pacheco & Maldonado, 2017).

Esto se logra mediante herramientas, estrategias e innovación curricular con la finalidad de

donde el individuo articula, relaciona e integra los procesos de formación logrando un

tradicional, ocasionando represión de las emociones, cualidades y habilidades del sujeto

Podemos concluir que la sociedad y educación deben de estar inmersas en el proceso de

herramientas propias (didáctica, estrategias) y recursos que le brinda el estado.

tendencias en educación física, deporte y recreación, (37), 742-747.

educación en la transformación social". [Video]. Youtube.

septiembre de 2022, de http://ulisesbabiloniasapereaude.blogspot.com/2008/04/el-

• Sociedad - Encyclopaedia Herder. (s/f). Herdereditorial.com. Recuperado el 12 de

septiembre de 2022, de https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Sociedad

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