Compromiso Caribe

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Constitución Geográfica del gran

cuenca del Caribe


 Islas de Antillas mayores: Cuba Haití, Jamaica,
República Dominicana, Puerto Rico.
 Antillas Menores: Antigua Barbuda Barbados
Dominica, Granada, San Cristóbal y Nieves, Santa
Lucia, Trinidad y Tobago.
 Países Continentales: Belice, Colombia, Costa Rica,
Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá,
Venezuela, GUYANA Y SURINAME, Estado de LA
FLORIDA ( E.U)
 Salvador (el legado cultural e histórico de países de
América Central que fueron colonias de España). E.U.
Localización estratégica
 El Caribe continental colombiano se localiza entre los
12º 60' y 7º 80' de latitud norte y los 75º y 71º de
longitud al oeste de Greenwich
Ubicación de la población
 9.7 millones de habitantes que representa el 21.4 % de la
población Colombiana.
Extensión territorial
– Etnias
 132 .288Km2 a 11.6% de la
superficie del país
 Área continental 132.218km2
y otra insular de 70KM2.

 Etnias
 El 15.7% de la población se
considera afro descendiente,
el 6.8% indígena, el 77. 5 % no
tiene pertenencia étnica
Generalidades
 Esperanza de Vida 74 años
 Densidad Poblacional
72habitantes por Km2.
 PIB 4,0 millones
La Historia del Caribe
 La historia del Caribe se comienza a escribir tras
1492, año del descubrimiento de Cristóbal Colón,
pero antes, las islas de esta región ya estaban
pobladas. Los taínos fueron sus primeros
moradores, era una tribu oriunda del lugar que
destacaban por la pesca y la agricultura, y eran
estupendos navegantes y guerreros
El nombre Caribe se deriva de los caribes, nombre
utilizado para describir la etnia amerindia
predominante en la región. El navegante
italiano Américo Vespucio afirmaba que el
término Charaibi entre los indígenas significaba
'hombres sabios' y es posible que este fuese utilizado
para describir a los europeos a su llegada a América.
Este ha sido un nombre común para el mar en varios
idiomas europeos.
Durante el Siglo XVI ciudades como
Portobelo se desarrollaron hasta límites
insospechados, generando intercambios,
trueques, y comercio lo que atraía
dinero a la zona, y también piratas, una
de las formas de delincuencia más
comunes en la mar en aquella época.
En el Siglo XVII, franceses e ingleses se lanzaron
también a la caza o a la conquista de territorios
en esta zona, los franceses ocuparon Martinica
y Guadalupe, Inglaterra hizo lo propio
con Barbados y Jamaica, arrebatándoselas a
España, hasta ese momento dueño y señor de
todos los territorios caribeños.
Ya en el Siglo XIX se produce otro
fenómeno que afectó sobretodo a
España, los procesos independentistas
de las diversas islas caribeñas. Muchas
islas comenzaron un proceso que
para España culminó con la pérdida de
Cuba en 1898.
La independencia, ocurrida entre 1810 y
1824, fue un proceso de ruptura violenta
de la estructura política que ligaba a la
América española, y en nuestro caso al
virreinato de la Nueva Granada (hoy
Colombia), con España.
El Caribe Colombiano
Físicamente, la Región Caribe está compuesta por la
llanura continental Costa Caribe y las aguas y
territorios insulares colombianos en el mar Caribe. La
llanura está ubicada al norte de los Andes y termina
en la Sierra Nevada de Santa Marta para dar paso a
la península de la Guajira, también posee un litoral
no muy accidentado desde el golfo de Urabá.


Elementos Geográficos
 El Caribe continental colombiano se localiza entre los 12º
60 y 7º 80 de latitud norte y los 75º y 71º de longitud al oeste
de Greenwich.

 Posee un área de 536.574 Km2 en el Mar Caribe. La zona


continental cuenta con 1.600 kilómetros aproximados de
litoral.

 La region Caribe se encuentra conformada por


subregiones, las cuales se distinguen por factores
climáticos y/o geográficos característicos
Subregiones
 La península de La Guajira: una de las más exóticas
subregiones del Caribe colombiano, considerada como la
parte más seca de la región.

 La Sierra Nevada de Santa Marta: se extiende desde la


planicie caribeña, a nivel del mar, hasta una altura de 5.775
metros en los picos Bolívar y Colón.

 La depresión del Bajo Magdalena: comprende la llanura


fluvio-delta del río Magdalena.
 La depresión Momposina: se encuentra conformada por
parte del territorio de los departamentos de Sucre,
Córdoba, Magdalena y Bolívar.

La Planicie del Caribe: comprende la franja litoral a partir


del delta del río Magdalena hasta los límites con las
serranías de Abibe, San Jerónimo y Ayapel.
Elementos Históricos de la
Demografía caribe Colombiana

La historia de la costa Caribe de Colombia comienza con las


etnias ancestrales como las Taironas y Zenúe, tolús uraba,
costa, mocanas, , OTROS.

La llegada del europeo trajo a Gallegos, Canarios,


Extremeños, Vascos, Catalanes y Asturianos.

El elemento africano introducido por Cartagena de Indias


vinieron de Guinea, Cabo Verde, Congo, Nigeria y Angola.
Particularidades de la Independencia en el Caribe
Colombiano
 La independencia ocurre entre 1810 y 1824, Las ideas
liberales incubadas en los criollos por la ilustración
española, el enciclopedismo francés y la revolución
inglesa, tuvieron gran aceptación entre los dirigentes
granadinos, quienes, invadida España en 1808 por
Napoleón Bonaparte sumaron a la guerra contra el
imperio español.
Cartagena
 En Cartagena el Cabildo cambió la forma de gobierno
el 22 de mayo de 1810. Integró un triunvirato con el
gobernador y dos regidores partidarios de la
autonomía del gobierno. declaró su independencia de
España el 6 de agosto de 1810
SANTA MARTA Y VALLEDUPAR
Santa Marta se convirtió en el primer bastión del país a
donde confluyeron los españoles y criollos ( realista)

Sin embargo, no toda la provincia samaria apoyó al rey.


En los pueblos del río: Remolino, Guaímaro y Sitio
nuevo, y en la ciudad de Valledupar se organizaron
grupos que apoyaron la revolución.
Riohacha
 Esta provincia, que había formado parte de la de Santa
Marta, presentó siempre una situación bien precaria.
Poblada en su mayor extensión por indígenas guajiros
que nunca pudieron ser sometidos al dominio español,
mantenía en su capital una escasa vecindad de
españoles y criollos que subsistían de alguna
agricultura.
BARRANQUILLA
 Pedro de Heredia fundador , dice que este punto era
un atracadero de canoas de indios de la Gobernación
de Santa Marta que tenían dos canoas llenas de
camarones secos que traían de mercadería, e iban
al Río Magdalena a comerciar con aquella mercadería,
sal y otras cosas.
 Producto de Rochelas( indios Camacho, esclavos
cimarrones, blancos pobres, vivían en la ilegalidad)
 Es una ciudad nacida del encuentro cultural de
pueblos gracias a su desarrollo como puerto fluvial
durante el siglo XIX.
Patrimonio Mundial de la UNESCO
 Carnaval de Barranquilla: Fue declarado Patrimonio
Oral e Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en
2003.

 Cartagena de Indias: es considerada una de las ciudades


más bellas del mundo. Fue declarada por la UNESCO
Patrimonio Histórico y Cultural de la Humanidad en 1984.
 Santa Cruz de Mompox: después de su fundación se
convirtió en paso obligado entre Cartagena y el interior del
país, que dio como resultado una belleza arquitectónica. En
1995 fue declarado por la UNESCO como Patrimonio
Histórico de la Humanidad
Reservas de Biosfera de la UNESCO
 Sierra Nevada de Santa Marta: Allí se encuentran el
Parque Natural Nacional Tayrona, el Parque Natural
Nacional Sierra Nevada de Santa Marta y la Reserva
forestal. Fue aprobada, en 1979, como Reserva de Biosfera
por la Unesco, destacando su riqueza natural y cultural.

 Ciénaga Grande de Santa Marta: Comprende el Parque


Nacional Isla de Salamanca y el Santuario de Flora y Fauna
de la Ciénaga Grande de Santa Marta. Fue aprobada, en
2000, como Reserva de Biósfera por la Unesco
Compromiso Caribe
 El Taller del Caribe Colombiano, convocado por el
Observatorio del Caribe Colombiano , El Centro de
Estudios Económicos Regionales del Banco de la
República y la Fundación para el Desarrollo del Caribe
(FUNDESARROLLO).

1. Reducción de las disparidades regionales en el ingreso


y en los indicadores de bienestar material.
 2. Creación de un Fondo de Compensación Regional
 3. Fortalecimiento del aparato productivo de la Región
Caribe
 4. Erradicación de la desnutrición de la población
infantil de 0 a 4 años .
Compromiso Caribe
 5. Priorización de la calidad y cobertura educativa
sobre todas las otras inversiones que realizan los
gobiernos locales.
 6. Implementación de mecanismos creativos que
contribuyan a institucionalizar la clara vocación
regional del Caribe.
 7. Fortalecimiento de los centros de estudios
regionales en el Caribe colombiano
 8. Vigorización de las instituciones regionales y
mejorar la calidad de las administraciones locales.
Compromiso Caribe
 9. Promoción de programas y proyectos encaminados
al cuidado del medio ambiente.
 10. Aumento de la participación de profesionales de la
Región Caribe en el gobierno central
 11. Fortalecimiento de los vínculos sociales, culturales y
comerciales con el Gran Caribe
Retos
 - Mejorar la calidad de la educación en los colegios de
la región.
 Disminuir la tasa de analfabetismo.
 Crear las oportunidades y condiciones sociales
necesarias para superar la pobreza, focalizando el
gasto público y la responsabilidad social empresarial
en las zonas y grupos socioeconómicos más
vulnerables del Caribe colombiano.
 Mejorar la infraestructura básica mediante la
ampliación de la cobertura de servicios públicos
domiciliarios, y el mejoramiento de la infraestructura
tecnológica.
Retos
 Reducir las tasas de mortalidad en menores de un año,
pues a pesar de los avances todavía se ubica por encima de
 la meta de los ODM.
 Promover la creación de instituciones y grupos de
investigación y su vinculación con los principales sectores
 productivos de la región.
 Realizar campañas para crear mayor conciencia entre los
ciudadanos de la importancia de hacer buen uso de los
 recursos naturales y de los desechos que se generan para
lograr un desarrollo sostenible.
Retos
 Promover la articulación del sistema financiero con el
sector empresarial, principalmente con las micro,
pequeñas y medianas empresas (Mipymes).
 Reducir el gasto en funcionamiento con el fin de poder
destinar un mayor porcentaje de los ingresos a
inversión social.
Próxima clase
 Taller de base de la geohistoria
 Francisco Abella
Próxima clase
 Definiciones y visiones del Caribe Ernesto Bassi
Arévalo
 La importancia de ser Caribe en torno a un mal Chiste.
 Responder las siguientes preguntas.
 1. ¿Cómo se define el estereotipo?
 2. ¿Cómo podríamos derrotarlo los habitantes de la
región Caribe?
 3. Considera que el estereotipo nos perjudica nos
favorece?
 4. ¿Qué es la costeñidad?
 5. ¿Se relaciona el estereotipo con la costeñidad’?

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