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ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
EVIDENCIA: Mural de la sagrada familia.
Organizadores gráficos.
Compromisos.
INICIO
 Se saluda a los estudiantes.

 Realizan la oración de la familia.
ORACIÓN POR LA FAMILIA

Jesús. María y José, en ustedes
contemplamos el esplendor del amor
verdadero, a ustedes nos dirigimos con
confianza.
Sagrada Familia de Nazaret, haz que
también nuestras familias sean lugares de
comunión y cenáculos de oración,
auténticas escuelas del Evangelio y
pequeñas Iglesias domésticas.
Sagrada Familia de Nazaret. que nunca
más en las familias se vivan experiencias
de violencia, cerrazón y división: que todo el
que haya sido herido o escandalizado
conozca pronto el consuelo y la sanación.
Sagrada Familia de Nazaret. que el próximo
Sínodo de los Obispos pueda despertar en
todos la consciencia del carácter sagrado e
inviolable de la familia, su belleza en el
proyecto de Dios.
Jesús, María y José, escuchen y
atiendan nuestras súplicas.
 Observan y describen a la Sagrada Familia.
 Responden a las preguntas: ¿Quiénes forman la familia de Jesús? ¿A qué se

dedicaba su mamá María? ¿A qué se dedicaba su papá José? ¿Ayudaba Jesús a
sus papás? ¿En qué creen que se parece Jesús a ustedes? ¿Por qué? ¿Cómo
debemos vivir con nuestros familiares?
 El reto a lograr el día de hoy es:
Reto:
REFLEXIONAR Y RECONOCER EL AMOR DE DIOS A

TRAVÉS DE SU FAMILIA
 Establecen acuerdos de convivencia para cumplir en la sesión:

 Cubrir la boca y la nariz con la mascarilla.
 Lavarse las manos de manera permanente por 20 segundos.
 Respetar las opiniones de los demás.
DESARROLLO
VER
 Observan las imágenes y responden a las siguientes preguntas:
 ¿Qué observan en las escenas? ¿Cómo están conformadas sus familias? ¿Qué
actividades realizan con sus familias?
___________________________________________________________________
_________
JUZGAR
 Leen en la Biblia información referida al tema: Lc 2, 51 – 52
“Jesús entonces regresó con ellos (sus padres), llegando a Nazaret. Posteriormente
siguió obedeciéndoles. Su madre, por su parte, guardaba todas estas cosas en su
corazón. Mientras tanto, Jesús crecía en sabiduría, en edad y en gracia, ante Dios y
ante los hombres”.
 Nos informamos:
La familia está conformada por los padres, hermanos y parientes cercanos, como
tíos, primos y abuelos. De la familia recibes grandes bienes: El amor y la
protección, el alimento y el vestido la educación, etc.
A medida que creces, también debes darle a tu familia, además del amor, la ayuda
que puedas. Para crecer en familia, debemos de afianzar los lazos entre los
miembros que la conforman.
Cuando María acepta ser la madre de
Jesús, lo hace de forma desinteresada y
con mucho amor.
José, al recibir en su hogar a María y
acoger a Jesús como hijo propio,
demuestra ser una persona de buen
corazón y lleno de bondad. Además, él
manifiesta su fe al creer en las palabras
del ángel y no dudar de María.
La familia que forman Jesús. María y José
es una familia normal. Ellos tienen, como
padres, que trabajar para alimentar y darle
a Jesús algunas comodidades. También
se dedican a educarlo de acuerdo a las
costumbres de la época.
Las actitudes que ellos demuestran dentro
de su familia y en el lugar donde viven es
de colaboración, amistad, alegría, amor...,
pero también de saber sobrellevar los
problemas que, como cualquier familia
tienen.
¿Qué es la familia?
La familia es uno de los dones más preciados de Dios. Forma parte de su plan para
que todas las personas puedan nacer y crece en una comunidad de amor.
La familia es el núcleo fundamental de la sociedad y de la iglesia. Tenemos como
ejemplo la familia de nuestro Salvador Jesús, con su madre, la virgen María, y sus
padres San José, una autentica familia, perfecta con un respeto mutuo,
comprensión, amor y obediencia.
Las familias deben desarrollarse y realizarse mediante la forma en que Dios
mandó: Que el hombre y la mujer se unieron para formar la comunidad de vida y
amor que es el matrimonio. (ct. Gn 2, 19-24)
El secreto de la felicidad familiar está en lo cotidiano. Está en encontrar la alegría

que da la llegada al hogar; en el trato cariñoso con los hijos; en el trabajo de todos
los días; en el buen humor ante las dificultades. Todas las familias tienen
problemas. Desde los más sencillos y pequeños hasta los más complicados y
difíciles de resolver.
Cuando los miembros de la familia están unidos y hay diálogo entre ellos, amor y
comprensión, los problemas se solucionan fácilmente. Pero si existen discusiones,
malos entendidos, poco o nada de amor y no se tiene a Jesús como miembro de la
familia, cualquier problema se hace más difícil de solucionar.
ACTUAR
 Describe que características observas en cada una de las imágenes.
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Compromisos :
Personal: Identificaré a mi familia por su nombre.
Social: Dibujo y pinto a mi familia.
Eclesial: Ofrezco una oración a Jesús, María y José por ser modelo de familia.
Ecológico: Dibujo un niño que ayuda a su familia.
Juntos recitan la siguiente oración:
Amigo Jesús.
Quiero ser como eres tú:
ayudando a mis papás en la casa,
a mis amigos en la escuela,
y rezando a Dios Padre en la Iglesia.
¡Ayúdame a ser como tú! Amén.
 Oran el Padre Nuestro y entonan una canción a la familia
https://www.youtube.com/watch?v=Y-Z9uQprjvA
CIERRE
 Se dialoga sobre las actividades realizadas a través de las siguientes preguntas:
¿Les resultó fácil responder las preguntas? ¿Qué es lo que más les impresionó de
esta sesión? ¿Qué dificultades tuvieron? ¿En qué creen que deben mejorar?
FICHA
“SEÑOR HAZME COMO UN TELEVISOR”

Un niño, meditando en su oración concluyó; “Señor, esta noche te pido algo
especial… Quisiera convertirme en un televisor para ocupar su lugar. Quisiera vivir
lo que vive la tele de mi casa. Es decir, tener un cuarto especial para mí y reunir a
todos los miembros de mi familia a mi alrededor.
Quisiera ser tomado en serio cuando hablo. Convertirme en el centro de atención al
que todos quieran escuchar, sin interrumpir ni cuestionarle. Quisiera sentir el
cuidado especial que recibe la tele cuando algo no funciona… Y tener la compañía
de mi papá cuando llega a casa aunque esté cansado del trabajo. Y que mi mamá
me busque cuando esté sola y aburrida, en lugar de ignorarme, y que mis
hermanos se peleen por estar conmigo… y que pueda divertirlos a todos, aunque a
veces no les diga nada. Quisiera vivir la sensación de que lo dejen todo por pasar
unos momentos a mi lado Señor, no te pido mucho. Solo quisiera vivir lo que vive
cualquier televisor.
Tomado de: www.lamacero.com/familia.htm
1. Responde a las siguientes preguntas:

• ¿Por qué el niño le pide al Señor que lo haga como un televisor?
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• ¿Crees que el niño se sentía importante para su familia?, ¿por qué?

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• ¿Tú te has sentido como ese niño alguna vez?

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• ¿Qué acciones tomarías si esto pasara en tu familia?

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 Responde si las siguientes frases son verdaderas o falsas.

( )María, Jesús y José vivían en Belén.
( )Dios eligió a María para ser la mamá de Juan.
( )La Sagrada Familia de Nazaret son Jesús, María y José.
( )Con sus padres aprendió a ayudar a los necesitados.
( )Jesús se perdió en el templo y sus padres no se preocuparon.
( )Jesús vivió con su familia poco tiempo.
 elige y encierra las palabras correctas relacionadas a la familia.

Armonía Cuidado Amor Injusticia
Conflicto Repulsión Compartir
Solidaridad
 Busca en la sopa de letras las siguientes palabras. Con las letras que sobran se
forma una frase ¿Sabes cuál es?
MARÍA – JOSÉ – BELEN – NAZARET – JESÚS – AMOR – PADRES – FAMILIA –

TEMPLO – DIOS - CUIDADOS
 Mira el siguiente video “Jesús y su familia”

https://www.youtube.com/watch?v=3Xo_AT2EfMI
 Lee:
La familia de Nazaret es gran ejemplo a seguir para todas las familias del mundo.
Las familias actuales deben imitar las actitudes de Jesús dentro de la Sagrada
Familia con una vida de oración, de sencillez, de bondad, caridad, obediencia y
cumplir con alegría su trabajo para la gloria de Dios.
Cambia los números por las letras y escribe en la grilla para hallar el mensaje.
¿Qué valores corresponden a la imagen?
Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro

Amor – cristiano – valores – familia – regalo
La ____________________________ es una comunidad de ______________ fe y

esperanza. Es un gran __________________ de Dios en donde se aprende a ser un
buen ________________ y a conocer los ____________________ para practicarlos
en la vida diaria.
Marca las alternativas correctas

a. Nuestros padres son anunciadores de la fe con su palabra y con su ejemplo.
b. Los valores y las buenas actitudes solo las ponemos en práctica en nuestro
colegio.
c. Dios ha creado a todas las familias para amar y ser amados.
d. En la familia se aprende a orientar nuestros corazones y pensamientos a Dios.
e. No podemos imitar las virtudes de la Sagrada Familia porque ella es única y
especial.
Colorea los siguientes dibujos y escribe lo que representa cada uno.
________________ _____________________
________________________
________________ ____________________
______________________
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN
Competencia:
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Nº Criterios de evaluación
- Describe los - Explica las
valores de cada características y
miembro de la actividades que cumple
sagrada familia. una familia cristiana.
Nombres y Apellidos de los estudiantes
Necesito ayuda
Necesito ayuda
superando
superando
Lo estoy
Lo estoy
Lo logré
Lo logré
1
2
3
4
5
6

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ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA

EVIDENCIA: Mural de la sagrada familia.

 Se saluda a los estudiantes.

ORACIÓN POR LA FAMILIA

 Responden a las preguntas: ¿Quiénes forman la familia de Jesús? ¿A qué se

REFLEXIONAR Y RECONOCER EL AMOR DE DIOS A

 Establecen acuerdos de convivencia para cumplir en la sesión:

El secreto de la felicidad familiar está en lo cotidiano. Está en encontrar la alegría

“SEÑOR HAZME COMO UN TELEVISOR”

1. Responde a las siguientes preguntas:

• ¿Crees que el niño se sentía importante para su familia?, ¿por qué?

• ¿Tú te has sentido como ese niño alguna vez?

• ¿Qué acciones tomarías si esto pasara en tu familia?

 Responde si las siguientes frases son verdaderas o falsas.

 elige y encierra las palabras correctas relacionadas a la familia.

MARÍA – JOSÉ – BELEN – NAZARET – JESÚS – AMOR – PADRES – FAMILIA –

 Mira el siguiente video “Jesús y su familia”

Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro

La ____________________________ es una comunidad de ______________ fe y

Marca las alternativas correctas

Colorea los siguientes dibujos y escribe lo que representa cada uno.

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