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    Lee Un Folleto Turístico 1

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    El documento presenta instrucciones para analizar dos textos diferentes: una historieta de Mafalda y un folleto turístico sobre el destino de Salkantay. Se pide comparar los textos en términos de similitudes y diferencias, función de las imágenes, ideas de turismo presentadas, interés de los lectores, fuente para promover turismo y público objetivo.

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    El documento presenta instrucciones para analizar dos textos diferentes: una historieta de Mafalda y un folleto turístico sobre el destino de Salkantay. Se pide comparar los textos en términos de similitudes y diferencias, función de las imágenes, ideas de turismo presentadas, interés de los lectores, fuente para promover turismo y público objetivo.

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    LEE UN FOLLETO TURÍSTICO 1

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    El documento presenta instrucciones para analizar dos textos diferentes: una historieta de Mafalda y un folleto turístico sobre el destino de Salkantay. Se pide comparar los textos en términos de similitudes y diferencias, función de las imágenes, ideas de turismo presentadas, interés de los lectores, fuente para promover turismo y público objetivo.

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    El documento presenta instrucciones para analizar dos textos diferentes: una historieta de Mafalda y un folleto turístico sobre el destino de Salkantay. Se pide comparar los textos en términos de similitudes y diferencias, función de las imágenes, ideas de turismo presentadas, interés de los lectores, fuente para promover turismo y público objetivo.

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    LEE UN FOLLETO TURÍSTICO

    1. Observa la foto de la segunda hoja del folleto. Fíjate, que hay un nombre en la parte superior izquierda.
    ¿Explica qué significa? ¿Crees que distrae la lectura del texto o es necesario que se ponga este nombre?
    Sustenta tu respuesta.
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    2. Sigue con la segunda hoja del folleto. Lee la información que aparece después de la imagen e indica si su
    contenido te anima o desanima a realizar el viaje. ¿Por qué? ¿Qué función cumplen estas informaciones?
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________

    3. Ahora que ya observaste la carátula y la segunda hoja del texto, indica. ¿Qué tipo de texto es? Sustenta tu
    respuesta.
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________

    4. Relee el folleto turístico e indica qué otro atractivo turístico encontrarías si fueras al Salkantay
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    5. ¿El viaje a la Montaña salvaje es recomendable solo para personas que practican el andinismo? ¿Por qué?
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    6. El título: “Rutas imponentes”, se relaciona con las imágenes del mismo. Explica si el título es conveniente
    para el texto. ¿Por qué?
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    LEE UN FOLLETO TURÍSTICO
    1. Observa la foto de la segunda hoja del folleto. Fíjate, que hay un nombre en la parte superior izquierda.
    ¿Explica qué significa? ¿Crees que distrae la lectura del texto o es necesario que se ponga este nombre?
    Sustenta tu respuesta.
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    2. Sigue con la segunda hoja del folleto. Lee la información que aparece después de la imagen e indica si su
    contenido te anima o desanima a realizar el viaje. ¿Por qué? ¿Qué función cumplen estas informaciones?
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    3. Ahora que ya observaste la carátula y la segunda hoja del texto, indica. ¿Qué tipo de texto es? Sustenta tu
    respuesta.
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    4. Relee el folleto turístico e indica qué otro atractivo turístico encontrarías si fueras al Salkantay
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    5. ¿El viaje a la Montaña salvaje es recomendable solo para personas que practican el andinismo? ¿Por qué?
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    6. El título: “Rutas imponentes”, se relaciona con las imágenes del mismo. Explica si el título es conveniente
    para el texto. ¿Por qué?
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    _____________________________________________________________________________________
    PRACTICA LA INTERTEXTUALIDAD EN LA LECTURA DE LA HISTORIETA DE
    MAFALDA Y EL FOLLETO TURÍSTICO
    1. Recuerda la historieta de Mafalda y compárala con el folleto turístico. ¿Cuál es la semejanza o diferencia
    entre ambos textos? Completa el cuadro de doble entrada.

    2. Relaciona la historieta de Mafalda con el folleto turístico. Responde la siguiente pregunta: ¿Qué función
    cumplen las imágenes en los textos? Explica tu punto de vista.
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    3. ¿Qué idea de turismo se presenta en cada uno de los textos? Explica

    4. ¿Te parecieron interesantes los textos? ¿Por qué?


    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    5. ¿Cuál de los textos utilizarías como fuente para escribir un spot para promover el turismo? ¿Por qué?
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    6. ¿A qué público está dirigido cada uno de los textos? Explica
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    PRACTICA LA INTERTEXTUALIDAD EN LA LECTURA DE LA HISTORIETA DE
    MAFALDA Y EL FOLLETO TURÍSTICO
    1. Recuerda la historieta de Mafalda y compárala con el folleto turístico. ¿Cuál es la semejanza o diferencia
    entre ambos textos? Completa el cuadro de doble entrada.

    2. Relaciona la historieta de Mafalda con el folleto turístico. Responde la siguiente pregunta: ¿Qué función
    cumplen las imágenes en los textos? Explica tu punto de vista.
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    3. ¿Qué idea de turismo se presenta en cada uno de los textos? Explica

    4. ¿Te parecieron interesantes los textos? ¿Por qué?


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    5. ¿Cuál de los textos utilizarías como fuente para escribir un spot para promover el turismo? ¿Por qué?
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    6. ¿A qué público está dirigido cada uno de los textos? Explica
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