Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 814 vistas

    El-duende-de-La-tormenta-PLAN LECTOR-PRIMERO

    Cargado por

    Liz Cahuaya Inofuente
    El documento presenta una ficha de lectura para el cuento "El duende de la tormenta". Incluye preguntas para responder después de leer el cuento relacionadas con detalles de la historia, el tema, género y subgénero literario. El objetivo es analizar los elementos del cuento y comprender su mensaje.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    El-duende-de-La-tormenta-PLAN LECTOR-PRIMERO

    Cargado por

    Liz Cahuaya Inofuente
    814 vistas2 páginas
    El documento presenta una ficha de lectura para el cuento "El duende de la tormenta". Incluye preguntas para responder después de leer el cuento relacionadas con detalles de la historia, el tema, género y subgénero literario. El objetivo es analizar los elementos del cuento y comprender su mensaje.

    Descripción original:

    Antología 1ero de secundaria.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta una ficha de lectura para el cuento "El duende de la tormenta". Incluye preguntas para responder después de leer el cuento relacionadas con detalles de la historia, el tema, género y subgénero literario. El objetivo es analizar los elementos del cuento y comprender su mensaje.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    814 vistas2 páginas

    El-duende-de-La-tormenta-PLAN LECTOR-PRIMERO

    Cargado por

    Liz Cahuaya Inofuente
    El documento presenta una ficha de lectura para el cuento "El duende de la tormenta". Incluye preguntas para responder después de leer el cuento relacionadas con detalles de la historia, el tema, género y subgénero literario. El objetivo es analizar los elementos del cuento y comprender su mensaje.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    PROF.

    LIZ YESENIA CAHUAYA INOFUENTE COMUNICACIÓN-PRIMERO DE SECUNDARIA

    FICHA DE LECTURA
    “EL DUENDE DE LA TORMENTA”

    Carlota Clara Carvallo Wallstein (Lima, 26 de


    junio  de  1909  -  29 de marzo  de  1980), fue
    una de las primeras mujeres pintoras del
    Perú. Además de ejercer la  docencia,
    el  periodismo  y su labor como artista, obtuvo
    numerosos reconocimientos como poeta,
    compositora, dramaturga y escritora prolífica
    de la literatura infantil.

    ANTES DE LEER:

    ¿Qué te sugiere el título del cuento?

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -

    DESPUÉS DE LEER:
    VAMOS A RESPONDER

    1. ¿Qué llamó la atención de los viajeros?

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    2. ¿Qué aspectos hacían pensar que el muchacho parecía un animalito?
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    3. ¿Por qué razón crees que el muchacho amaba la oscuridad y en los días de sol se metía en el rincón
    más oscuro de la casa?

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    4. ¿Qué quería corroborar la mujer al ordenar al muchacho a cosechar y cuidar el rebaño?
    PROF. LIZ YESENIA CAHUAYA INOFUENTE COMUNICACIÓN-PRIMERO DE SECUNDARIA
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    5. A partir del cuento, ¿debemos temerle a la oscuridad? Justifica tu respuesta.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    6. ¿Qué hubiera pasado si la mujer no aceptaba al muchacho en su casa?

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    7. COMPLETE:

    TEMA
    GÉNERO LITERARIO
    SUBGÉNERO LITERARIO
    TIPO DE TEXTO
    FORMATO DE TEXTO
    MENSAJE

    También podría gustarte