El sujeto obtuvo un puntaje promedio en adaptación global y puntajes promedio, alto y bajo en diferentes habilidades. Se concluye que el sujeto mostró fortalezas en organización personal y debilidades en motricidad gruesa y fina.
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El sujeto obtuvo un puntaje promedio en adaptación global y puntajes promedio, alto y bajo en diferentes habilidades. Se concluye que el sujeto mostró fortalezas en organización personal y debilidades en motricidad gruesa y fina.
El sujeto obtuvo un puntaje promedio en adaptación global y puntajes promedio, alto y bajo en diferentes habilidades. Se concluye que el sujeto mostró fortalezas en organización personal y debilidades en motricidad gruesa y fina.
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Según los resultados de la prueba de conducta adaptativa, el sujeto obtuvo un
puntaje de Adaptación Global igual a 86, el cual se clasifica como promedio.
En referencia a las habilidades relacionadas con la organización, manejo y cuidado de los objetos personales y de sí mismo en el entorno el sujeto obtuvo un puntaje estandarizado de 136 el cual se clasifica como alto y una edad equivalente de seis años y tres meses lo que refleja un adelanto de su edad de un año y un mes con respecto a su edad cronológica. De igual manera, con respecto a las habilidades de expresión de pensamientos, sentimientos y manejo de la información, el sujeto obtuvo un puntaje estandarizado de 86 el cual se califica como promedio y una edad equivalente de cuatro años y siete meses lo cual indica un atraso de un año y tres meses de acuerdo a su edad cronológica. Por otra parte, en las habilidades de interrelacionarse con los demás, las de pertenencia de grupo, el manejo de la discreción, los buenos modales y responsabilidad el sujeto obtuvo un puntaje estandarizado de 82 el cual se clasifica como promedio y una edad equivalente a cinco años y un mes, lo que indica un atraso en su edad cronológica de tres meses. Igualmente las habilidades relacionadas con el desarrollo de la motricidad gruesa y fina, el sujeto obtuvo un puntaje estandarizado de 56 el cual se clasifica como bajo y una edad equivalente de dos años y diez meses lo que indica un atraso de tres años y cuatro meses de acuerdo a su edad cronológica. Se puede concluir que el sujeto mostro fortalezas en las habilidades de relacionadas con la organización, manejo y cuidado de los objetos personales y de sí mismo en el entorno asimismo mostro habilidades de la rutina diaria, como comer y vestirse. Hábitos de higiene y cuidado de la salud. Por otra parte mostro debilidades en las capacidades relacionadas con el desarrollo de la motricidad gruesa y fina obteniendo una menor puntuación en la coordinación motora corporal general, uso adecuado de brazos y piernas, caminar y correr, equilibrio y coordinación corporal en el juego.