Caso Practico DD068

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Caso práctico del módulo de Gestión del Conocimiento y Aprendizaje

Organizacional

Alumno: Cristina Martínez Galecio

6 de junio de 2022

Asignatura: DD068 - Gestión del Conocimiento y Aprendizaje


Organizacional
DESARROLLO DEL CASO PRACTICO

¿Cuál de los
aprendizajes obtenidos
en las actividades
llevadas a cabo
durante la capacitación
de Visteon te pareció
más interesante y útil en
términos de medición
del conocimiento -citado
en el capitulo 1-? ¿Cuál
actividad llevarías en tu
trabajo y por qué?
¿Cuál de los
aprendizajes obtenidos
en las actividades
llevadas a cabo
durante la capacitación
de Visteon te pareció
más interesante y útil en
términos de medición
del conocimiento -citado
en el capitulo 1-? ¿Cuál
actividad llevarías en tu
trabajo y por qué?
¿Cuál de los
aprendizajes obtenidos
en las actividades
llevadas a cabo
durante la capacitación
de Visteon te pareció
más interesante y útil en
términos de medición
del conocimiento -citado
en el capitulo 1-? ¿Cuál
actividad llevarías en tu
trabajo y por qué?
¿Cuál de los
aprendizajes obtenidos
en las actividades
llevadas a cabo
durante la capacitación
de Visteon te pareció
más interesante y útil en
términos de medición
del conocimiento -citado
en el capitulo 1-? ¿Cuál
actividad llevarías en tu
trabajo y por qué
Elabore el Diagrama de
Gantt respectivo para uno de
los hitos del proyecto, con
sus tareas,
1. ¿Cuál de los aprendizajes aprendidos obtenidos en las actividades
llevadas a cabo durante la capacitación de Vistean te pareció más
interesante y útil em términos de mediación del conocimiento citado en el
capítulo 1? ¿Cuál actividad llevarías acabo en tu trabajo y por qué?

Visteon organizo una capacitación de 3 días para sus empleados, para que puedan
entender, comprender y aclarecer dudas en relación con la Organización y sus
objetivos; sin importar el nivel jerárquico. Este tipo de dinámicas ayudan y motivan al
personal, se sienten incluidos y sobre todo con ganas de ampliar su aprendizaje.
La actividad mas interesante realizada fue la capacitación basada en el pensamiento
sistemático y modelos mentales, hacer graficas de lo cotidiano que pueda pasar en
una empresa y en la vida personal incluso. Esta actividad seria muy fructífera llevarla a
cabo en mi empleo, dado que a veces no somos muy empáticos con el resto, solo nos
fijamos o exigimos resultados sin ver más allá de las diversas situaciones que pasa
cada persona.

2. Visteon utilizó muchos recursos económicos para enviar a sus


empleados a una formación en Brasil y tuvo grandes beneficios; sin
embargo; esto no es factible para la mayoría de pequeñas y medianas
empresas, lo cual representa una barrera citada en el capítulo 2.
Investiga que otro tipo de formación (similar) existen en tu país.

En Ecuador, las multinacionales tienen programas de crecimiento profesional que


consiste en que los empleados realicen cursos obligatorios 1 vez por mes como
mínimo dentro de las diversas plataformas que oferta la organización. Sin embargo,
para las pequeñas y medianas empresas este tipo de capacitaciones tienen un alto
costo, aun así, existen entidades como el SECAP (Servicio Ecuatoriano de
Capacitación Profesional); las empresas pueden acceder a cursos certificados para
sus colaboradores a un costo accesequible.

3. Indaga un poco más acerca de Visteon con base en sus características


determina cuales herramientas se usan para la gestión de su
conocimiento organizacional y por qué.

Datawarehouse es una herramienta que utiliza Visteon para su conocimiento


organizacional; misma que al ser tanta debe apalancarse de la herramienta datamining
para de esta manera ser eficiente.

4. ¿Qué tanto las TIC y las herramientas tecnológicas actuales


(redes sociales, productos empresariales, sistemas de información etc.)
han venido a cambiar los procesos de aprendizaje organizacional
respecto al pasado? ¿siguen siendo vigentes las capacitaciones largas y
en otro lugar físico como las que practico Visteon con sus trabajadores?

Las TIC y herramientas tecnológicas son una pieza fundamental dentro de una
organización; hoy por hoy los empleados pueden recibir capacitaciones de todo el
mundo a un solo click, gracias a la tecnología. Los empleados pueden ser capacitados
de manera virtual por medio de videollamadas, charlas grupales o plataformas con
instructivos didácticos que motivan al empleado a realizar las actividades.

Con la facilidad que brinda la tecnología, Visteon debería considerar utilizar este
recurso para la capacitación total de sus empleados en las diversas áreas.

5. Desarrolla una reflexión sobre la gestión del conocimiento y


aprendizaje organizacional en el entorno Pos covid19.
A raíz del Covid 19 muchas empresas se vieron obligadas a implementar nuevas

herramientas tecnológicas para que sus colaboradores puedan realizar sus labores

desde casa. Las compañías a nivel mundial tuvieron que reinventarse sin embargo

algunas no pudieron adaptarse ni sostenerse ante los cambios que genero la

pandemia. Aun así, las empresas que pudieron adaptarse sacaron provecho de

internet para lograr capacitar a sus empleados y que realicen sus labores con

normalidad.

En tiempos Pos Covid19, muchas empresas siguen haciendo trabajo y actividades

remotas (capacitaciones/integraciones) con la finalidad de abaratar costos.

Bibliografía

Cuatro puntos clave de la comunicación post-COVID. (2021, marzo 24). ORH |

Observatorio de Recursos Humanos; ORH OBSERVATORIO DE RECURSOS

HUMANOS. https://www.observatoriorh.com/orh-posts/cuatro-puntos-clave-de-la-

comunicacion-post-covid.html
(S/f). Harvard.edu. Recuperado el 8 de junio de 2022, de

https://cyber.harvard.edu/readinessguide/Readiness%20Guide-Spanish.pdf

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