Curriculo Grado 3 Musica
Curriculo Grado 3 Musica
Curriculo Grado 3 Musica
NUCLEO PEDAGOGICO
PROCESO ACADÉMICO
PREPARACION CURRICULAR
NUCLEO: ARTE LUDICA Y CULTURA ASIGNATURA: MUSICA l. PERIODO: GRADO: TERCERO
COMPETENCIAS: INICIARA SU FORMACION MUSICAL
METODOLOGIA Y FUENTE DE
FECHA TEMA INDICADOR RECURSOS CUMPLIO EVALUACION
ACTIVIDADES VERIFICACION
FIGURAS Oración Realiza las Cuaderno Participación Cuaderno del
MUSICALES Canción: siempre estará a mi figuras pentagramado en clase estudiante
lado, Danilo Montero musicales con Instrumentos
Versículo a memorizar: salmo sus musicales
34:1 “bendeciré a Jehová en características:
todo tiempo, su alabanza estará tiempo, silencio,
1 de continuo en mi boca”. unidad.
SEMANA ACTIVIDAD EN CLASE: Conoce la
Repasar todas las figuras duración de las
musicales figuras
Realizar en el cuaderno el musicales
cuadro de las figuras
musicales
2 EJERCICIOS Oración Entiende los Cuaderno Participación Cuaderno del
SEMANA FIGURAS Canción: siempre estará a mi compases pentagramado en clase estudiante
MUSICALES lado, Danilo Montero simples y realiza Instrumentos
Versículo a memorizar: salmo ejercicios en el musicales
34:1 “bendeciré a Jehová en pentagrama
todo tiempo, su alabanza estará Realiza, lee
de continuo en mi boca”. ejercicios de
ACTIVIDAD EN CLASE: compases
Realizar ejercicios de 4/4 simples.
en el pentagrama.
Realizar ejercicios de ¾
en el pentagrama
Realizar ejercicios de 2/4
en el pentagrama
CLAVE DE SOL, Oración Conoce los Cuaderno Participación Cuaderno del
LECTURA Y Canción: siempre estará a mi nombres de las pentagramado en clase estudiante
ESCRITURA lado, Danilo Montero líneas y los Instrumentos
Versículo a memorizar: salmo espacios del musicales
3 34:1 “bendeciré a Jehová en pentaqgrama en
SEMANA todo tiempo, su alabanza estará clave de SOL
de continuo en mi boca”. Lee ejercicios
ACTIVIDAD EN CLASE: en clave de SOL
Lectura pentagrama en clave de
sol (hoja de trabajo)
4 CLAVE DE FA, Oración Conoce los Cuaderno Participación Cuaderno del
SEMANA LECTURA Y Canción: siempre estará a mi nombres de las pentagramado en clase estudiante
ESCRITURA lado, Danilo Montero líneas y los Instrumentos
Versículo a memorizar: salmo espacios del musicales
34:1 “bendeciré a Jehová en pentagrama en
todo tiempo, su alabanza estará clave de FA
de continuo en mi boca”. Lee ejercicios
ACTIVIDAD EN CLASE: en clave de FA
Lectura pentagrama en clave de
FA (hoja de trabajo)
OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
COLEGIO CRISTIANO ELOHIM
NUCLEO PEDAGOGICO
PROCESO ACADÉMICO
PREPARACION CURRICULAR
NUCLEO: ARTE LUDICA Y CULTURA ASIGNATURA: MUSICA Il. PERIODO: GRADO: TERCERO
COMPETENCIAS: INICIARA SU FORMACION MUSICAL
METODOLOGIA Y FUENTE DE
FECHA TEMA INDICADOR RECURSOS CUMPLIO EVALUACION
ACTIVIDADES VERIFICACION
1 ENSAMBLE Oración Lleva Cuaderno Participación Cuaderno del
SEMANA MUSICAL Canción: Goliat, su presencia. correctamente el Lápiz en clase estudiante
Versículo a memorizar: Lucas tiempo de la Borrador
24:53 “y estaban siempre en el canción vine a Tajalápiz
templo, alabando y bendiciendo Adorarte Hoja de trabajo
a Dios. Amen”. Realiza los Instrumento
ACTIVIDAD EN CLASE: cambios de los musical
Al realizar un ensamble musical acordes en el
es necesario tener en cuenta los tiempo indicado.
siguientes pasos:
Realizar los cuatro
ejercicios de
calentamiento
Realizar un ejercicio
preliminar
Entregar las notas de las
canciones a estudiar
Estudiar las notas de
forma individual
Cuando los estudiantes
estén preparados realizar
el ensamble musical
ESCALAS Oración Realiza las siete Instrumentos Participación Cuaderno del
SOSTENIDAS Canción: Goliat, su presencia. escalas musicales en clase estudiante
MAYORES Versículo a memorizar: Lucas sostenidas
24:53 “y estaban siempre en el mayores con
templo, alabando y bendiciendo sus alteraciones
a Dios. Amen”. Ubica las
2 ACTIVIDAD EN CLASE: escalas
SEMANA Al realizar las escalas sostenidas sostenidas
mayores es necesario seguir la mayores en el
estructura anterior y utilizan las instrumento.
alteraciones cuando sea
necesario. (hoja de trabajo)
OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
COLEGIO CRISTIANO ELOHIM
NUCLEO PEDAGOGICO
PROCESO ACADÉMICO
PREPARACION CURRICULAR
NUCLEO: ARTE LUDICA Y CULTURA ASIGNATURA: MUSICA IIl. PERIODO: GRADO: TERCERO
COMPETENCIAS: INICIARA SU FORMACION MUSICAL
METODOLOGIA Y FUENTE DE
FECHA TEMA INDICADOR RECURSOS CUMPLIO EVALUACION
ACTIVIDADES VERIFICACION
PRACTICAR Oración Realiza los siete Instrumentos Participación Cuaderno del
ACORDES Canción: mi corona es Jesús acordes musicales en clase estudiante
SOSTENIDOS Versículo a memorizar: mateo sostenidos
MENORES 11:25 “en aquel tiempo menores con
respondiendo Jesús, dijo: te sus alteraciones
alabo, Padre, Señor del cielo y en el
de la tierra, porque escondiste instrumento.
1 estas cosas de los sabios y de Memoriza los
SEMANA los entendidos y las revelaste a acordes
los niños”. sostenidos
ACTIVIDAD EN CLASE menores con
Realizar un ejercicio de acordes sus
sostenidos con todos los alteraciones.
instrumentos dirigidos por el
instructor.
ENSAMBLE Oración Lleva Instrumentos Participación Cuaderno del
MUSICAL Canción: mi corona es Jesús correctamente el musicales en clase estudiante
Versículo a memorizar: mateo tiempo de la
11:25 “en aquel tiempo canción canta al
respondiendo Jesús, dijo: te Señor
alabo, Padre, Señor del cielo y Realiza los
de la tierra, porque escondiste cambios de los
estas cosas de los sabios y de acordes
los entendidos y las revelaste a sostenidos en el
los niños”. tiempo indicado.
ACTIVIDAD EN CLASE
Al realizar un ensamble musical
2 es necesario tener en cuenta los
SEMANA siguientes pasos:
Realizar los cuatro
ejercicios de
calentamiento
Realizar un ejercicio
preliminar
Entregar las notas de las
canciones a estudiar
Estudiar las notas de
forma individual
Cuando los estudiantes
estén preparados realizar
el ensamble musical.
3 ENSAMBLE Oración Lleva Instrumentos Participación Cuaderno del
SEMANA MUSICAL Canción: mi corona es Jesús correctamente el musicales en clase estudiante
Versículo a memorizar: mateo tiempo de la
11:25 “en aquel tiempo canción canta al
respondiendo Jesús, dijo: te Señor
alabo, Padre, Señor del cielo y Realiza los
de la tierra, porque escondiste cambios de los
estas cosas de los sabios y de acordes
los entendidos y las revelaste a sostenidos en el
los niños”. tiempo indicado.
ACTIVIDAD EN CLASE
Al realizar un ensamble musical
es necesario tener en cuenta los
siguientes pasos:
Realizar los cuatro
ejercicios de
calentamiento
Realizar un ejercicio
preliminar
Entregar las notas de las
canciones a estudiar
Estudiar las notas de
forma individual
Cuando los estudiantes estén
preparados realizar el ensamble
musical
4 ESCALAS Oración Realiza las siete Instrumentos Participación Cuaderno del
SEMANA BEMOLES Canción: Mientras viva, G12 escalas bemoles musicales en clase estudiante
MAYORES Versiculo a memorizar: Lucas mayores con
2:20 “y volvieron los pastores sus
glorificando y alabando a DIOS alteraciones.
por todas las cosas que habían Ubica las
oído y visto, como se les Había escalas bemoles
dicho”. mayores en el
ACTIVIDAD EN CLASE: instrumento.
Realizar las escalas bemoles
mayores con sus alteraciones y
ubicarlas en el instrumento.
PRACTICA Oración Realiza las siete Instrumentos Participación Cuaderno del
ESCALAS Canción: Mientras viva, G12 escalas bemoles musicales en clase estudiante
BEMOLES Versiculo a memorizar: Lucas mayores con
MAYORES 2:20 “y volvieron los pastores sus alteraciones
glorificando y alabando a DIOS en el
5 por todas las cosas que habían instrumento.
SEMANA oído y visto, como se les Había memoriza las
dicho”. escalas bemoles
ACTIVIDAD EN CLASE: mayores con
Realizar las escalas bemoles sus
mayores con sus alteraciones y alteraciones.
ubicarlas en el instrumento.
ACORDES Oración Realiza los siete Instrumentos Participación Cuaderno del
BEMOLES Canción: Mientras viva, G12 acordes musicales en clase estudiante
MAYORES Versiculo a memorizar: Lucas bemoles
2:20 “y volvieron los pastores mayores con
glorificando y alabando a DIOS sus alteraciones
6
por todas las cosas que habían Ubica los
SEMANA
oído y visto, como se les Había acordes
dicho”. bemoles
ACTIVIDAD EN CLASE: mayores en el
Realizar los acordes bemoles instrumento.
mayores.
7 PRACTICAR Oración Realiza los siete Instrumentos Participación Cuaderno del
SEMANA ACORDES Canción: Mientras viva, G12 acordes musicales en clase estudiante
BEMOLES Versiculo a memorizar: Lucas bemoles
MAYORES 2:20 “y volvieron los pastores mayores con
glorificando y alabando a DIOS sus alteraciones
por todas las cosas que habían en el
oído y visto, como se les Había instrumento.
dicho”. Ubica los
ACTIVIDAD EN CLASE: acordes
Realizar Ejercicios de los bemoles
acordes bemoles mayores con mayores con
todos los instrumentos. sus
alteraciones.
ESCALAS Oración Realiza las siete Instrumentos Participación Cuaderno del
BEMOLES Canción: eres todo para mi, Alex escalas bemoles musicales en clase estudiante
MENORES Campos menores con Cuaderno
Versículo a memorizar: Salmos sus alteraciones Lápiz
8
113:1”alabad, siervos de Jehová, Ubica las Borrador
SEMANA
alabad el nombre de Jehová”. escalas bemoles Tajalápiz
ACTIVIDAD EN CLASE: menores en el
Realizar las escalas bemoles instrumento.
menores
OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
NUCLEO PEDAGOGICO
PROCESO ACADÉMICO
PREPARACION CURRICULAR
NUCLEO: ARTE LUDICA Y CULTURA ASIGNATURA: MUSICA lV. PERIODO: GRADO: TERCERO
COMPETENCIAS: INICIARA SU FORMACION MUSICAL
METODOLOGIA Y FUENTE DE
FECHA TEMA INDICADOR RECURSOS CUMPLIO EVALUACION
ACTIVIDADES VERIFICACION
PRACTICAR LAS Oración Realiza los siete Instrumentos Participación Cuaderno del
ESCALAS Canción: eres todo para mi, Alex acordes musicales en clase estudiante
BEMOLES Campos bemoles Cuaderno
MENORES Versículo a memorizar: Salmos menores con Lápiz
113:1”alabad, siervos de Jehová, sus alteraciones Borrador
alabad el nombre de Jehová”. en el Tajalápiz
1 ACTIVIDAD EN CLASE: instrumento.
SEMANA Practicar las escalas bemoles memoriza los
menores acordes
bemoles
menores con
sus
alteraciones.
2 ACORDES Oración Realiza los siete Instrumentos Participación Cuaderno del
SEMANA BEMOLES Canción: eres todo para mí, Alex acordes musicales en clase estudiante
MENORES Campos bemoles Cuaderno
Versículo a memorizar: Salmos menores con Lápiz
113:1”alabad, siervos de Jehová, sus alteraciones Borrador
alabad el nombre de Jehová”. Ubica los Tajalápiz
ACTIVIDAD EN CLASE: acordes
Realizar los acordes bemoles bemoles
menores. menores en el
instrumento.
PRACTICAR Oración Realiza los siete Instrumentos Participación Cuaderno del
ACORDES Canción: eres todo para mí, Alex acordes musicales en clase estudiante
BEMOLES Campos bemoles Cuaderno
MENORES Versículo a memorizar: Salmos menores con Lápiz
113:1”alabad, siervos de Jehová, sus alteraciones Borrador
alabad el nombre de Jehová”. en el Tajalápiz
3 ACTIVIDAD EN CLASE: instrumento
SEMANA Realizar los acordes bemoles Memoriza los
menores en el instrumento. acordes
bemoles
menores con
sus
alteraciones.
4 PRACTICAR Oración Realiza los Instrumentos Participación Cuaderno del
SEMANA ACORDES Canción: como las estrellas acordes musicales en clase estudiante
MAYORES Y Versículo a memorizar: salmos bemoles
ACORDES 69:30 “alabare yo el nombre de mayores y
MENORES DIOS con cantico. Lo exaltare bemoles
con alabanza”. menores con
ACTIVIDAD EN CLASE sus alteraciones
Practicar los acordes menores y en el
mayores en el instrumento. instrumento
Memoriza los
acordes
bemoles
mayores y
bemoles
menores con
sus alteraciones
ENSAMBLE Oración Lleva Instrumentos Participación Cuaderno del
MUSICAL Canción: como las estrellas correctamente el musicales en clase estudiante
Versículo a memorizar: salmos tiempo de la
69:30 “alabare yo el nombre de canción Abre tus
DIOS con cantico. Lo exaltare Cielos
con alabanza”. Realizar los
ACTIVIDAD EN CLASE cambios de los
Al realizar un ensamble musical acordes
es necesario tener en cuenta los sostenidos en el
siguientes pasos: tiempo indicado.
5 Realizar los cuatro
SEMANA ejercicios de
calentamiento
Realizar un ejercicio
preliminar
Entregar las notas de las
canciones a estudiar
Estudiar las notas de
forma individual
Cuando los estudiantes
estén preparados realizar
el ensamble musical.
6 ENSAMBLE Oración Lleva Instrumentos Participación Cuaderno del
SEMANA MUSICAL Canción: como las estrellas correctamente el musicales en clase estudiante
Versículo a memorizar: salmos tiempo de la
69:30 “alabare yo el nombre de canción Abre tus
DIOS con cantico. Lo exaltare Cielos
con alabanza”. Realizar los
ACTIVIDAD EN CLASE cambios de los
Al realizar un ensamble musical acordes
es necesario tener en cuenta los sostenidos en el
siguientes pasos: tiempo indicado.
Realizar los cuatro
ejercicios de
calentamiento
Realizar un ejercicio
preliminar
Entregar las notas de las
canciones a estudiar
Estudiar las notas de
forma individual
Cuando los estudiantes
estén preparados realizar
el ensamble musical.
7 ENSAMBLE Oración Lleva Instrumentos Participación Cuaderno del
SEMANA MUSICAL Canción: como las estrellas correctamente el musicales en clase estudiante
Versículo a memorizar: salmos tiempo de la
69:30 “alabare yo el nombre de canción Cerca
DIOS con cantico. Lo exaltare de mi.
con alabanza”. Realizar los
ACTIVIDAD EN CLASE cambios de los
Al realizar un ensamble musical acordes
es necesario tener en cuenta los sostenidos en el
siguientes pasos: tiempo indicado.
Realizar los cuatro
ejercicios de
calentamiento
Realizar un ejercicio
preliminar
Entregar las notas de las
canciones a estudiar
Estudiar las notas de
forma individual
Cuando los estudiantes
estén preparados realizar
el ensamble musical.
ENSAMBLE Oración Memoriza los Instrumentos Participación Cuaderno del
MUSICAL Canción: repaso todas las acordes musicales en clase estudiante
canciones sostenidos de la
Versículo a memorizar: repaso canción Cerca
8 todos los versículos de Mi
SEMANA ACTIVIDAD EN CLASE: Entiende la
Ensamble musical función de sus
instrumento en
el ensamble
musical
OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________
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