Lectura 5°
Lectura 5°
Lectura 5°
EN BUSCA DE LA FELICIDAD
Impulsado por la corriente brava, navegaba veloz un grillo. Su canoa
era una chaucha de algarrobo y su remo un cabito de alcanfor. Al
atardecer solía escucharse su canto triste acompañando al arroyo,
mientras recordaba su vida en Venecia, cuando era rico y la noche lo
descubría paseando en su propia góndola.
- Vieja –le dijo a su mujer con una sonrisa pícara–. ¿Te gustaría
andar en la góndola? ¿Te acuerdas?
1
QUINTO GRADO
¡Y él que había creído que lo único que podía hacerlo feliz era volver a
su Italia! Hubiera hecho lo imposible por estar otra vez con la familia,
en su hogar, la lata de garbanzos.
Caminó y caminó como un perro, sin saber qué hacer. La noche estaba
próxima y empezaba a refrescar.
Tal vez aquella fue la familia más dichosa que pisó la tierra. No volvieron
a hablar de Italia. No hacía falta ir tan lejos a buscar la felicidad.
Alfredo Parra
2
QUINTO GRADO
EN BUSCA DE LA FELICIDAD
INSTRUCCIONES. - Lee, interpreta y efectúa lo que se indica.
NIVEL LITERAL
Subraya la respuesta correcta.
1. ¿Qué sentimiento surgía en Antonio mientras hacía de canoero?
a) tristeza b) orgullo c) ira d) alegría
2. ¿Cuál era la condición económica de Antonio?
a) adinerado b) pobre
c) ni rico ni pobre d) No se sabe.
3. ¿Cuál era el deseo más grande de Antonio?
a) Comprar góndolas venecianas
b) Que su hijo crezca saludable.
c) Que a su familia no le falte nada.
d) Volver a Italia
4. ¿Qué hizo la esposa ante la propuesta del grillo de viajar a Italia?
a) No aceptó. b) Lloró de alegría.
c) Se molestó. d) Bailó y cantó.
5. Con este viaje, Antonio y su familia buscaban:
a) la felicidad b) una aventura
c) riqueza d) tranquilidad
6. El accidente que sufrió la familia Grillo durante el viaje fue:
a) Una caída al abismo b) La caída del avión
c) El hundimiento de su canoa d) Un choque de autos
7. Antonio Grillo, después del accidente, se desesperó cuando:
a) Se vio en medio del mar. b) Vio muerto a su hijo.
c) Sintió que iba a morir. d) No hallaba a su esposa e hijo.
NIVEL INFERENCIAL
Ordena las acciones del relato escribiendo del 1 al 7 según corresponda.
( ) Un grillo trabajaba como canoero.
( ) Antonio creyó que había perdido a su esposa e hijo.
( ) Un día, mientras comía propuso a su esposa regresar a Italia.
( ) Un remolino les hizo perder el control de su canoa.
( ) A menudo tenía nostalgia de Venecia.
( ) Prepararon maletas e iniciaron el viaje de regreso.
( ) Ellos se volvieron a encontrar y fueron felices.
3
QUINTO GRADO
El REY Y LA PALMERA
El Rey sale una mañana de su fastuosa corte. A poco de salir encuentra
a su término!
Más y más asombrado el rey, al ver cómo tiene sabia salida para todo
palmera sólo da fruto una vez al año y la mía me ha dado dos en menos
de una hora.
4
QUINTO GRADO
El REY Y LA PALMERA
INSTRUCCIONES. - Lee, interpreta y efectúa lo que se indica.
NIVEL LITERAL
Subraya la respuesta correcta.
1. El relato trata de:
a) La generosidad del anciano b) El paseo del rey
c) Las propinas del rey d) Los frutos de la palmera
2. ¿Qué actitudes positivas sobresalen en esta lectura?
a) La fe y el agradecimiento b) El amor y la solidaridad
c) La sabiduría y la generosidad d) La justicia y el compañerismo
3. Las respuestas del anciano son:
a) graciosas b) ingeniosas c) exageradas d) tontas
4. El rey, al ver al anciano, se asombró:
a) Porque plantaba un árbol cuyo fruto no comerá.
b) Porque plantaba un árbol cuyo fruto comerá.
c) Porque plantaba un árbol que no dará frutos-
d) Porque era muy viejo para trabajar.
5. ¿Qué quiso expresar el anciano cuando manifestó que su palmera le ha, dado
frutos dos veces?
a) Que el árbol era milagroso.
b) Que el árbol ya estaba maduro.
c) Que gracias al árbol había recibido dos veces propinas.
d) Que su árbol era muy fértil.
NIVEL LITERAL.- Subraya la respuesta correcta.
1. ¿Qué hecho no se menciona en el texto?
a) El oficio del anciano
b) El tipo de árbol que estaba plantando.
c) La edad del anciano
d) La cantidad de monedas que el rey entregó.
2. ¿Qué conclusión puedes extraer del relato?
a) Trae suerte plantar palmeras.
b) Los reyes son muy generosos.
c) Las buenas acciones siempre son recompensadas.
d) Los ancianos poseen mucho ingenio.
NIVEL CRÍTICO.- Contesta:
1. ¿Puedes obsequiar a un anciano cien monedas de cinco soles cada una?