Conformada y organizada mediante Decreto No.

238 de
Nov. 5 de 2.002 de la Gobernación del Departamento de
La Guajira
Resolución No. 002 de Febrero 25 de 2.004 emanada
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚMERO DOS de la Alcaldía M/pal. De Maicao autorizando el
“SEDES “LA INMACULADA- SAN MARTÍN” funcionamiento del nivel de la Media Vocacional.

DANE: 144430000669
NIT: 839.000.139 – 9
GUÍA ESTANDAR
ASIGNATURA: ___LENGUA CASTELLANA - FILOSOFIA GRADO: 11°
SEDE: LA INMACULADA JORNADA: DIURNA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________

PERIODO CUARTO - LECTIVO 2020

FECHA DE APLICACIÓN: 10 DE NOVIEMBRE
Referente de calidad asociado (Estándar, DBA o Competencias)
DBA: 2 Expresa con sentido crítico, cómo se articulan los códigos verbales y no verbales en diversas
manifestaciones humanas y da cuenta de sus implicaciones culturales, sociales e ideológicas.

Evidencias de aprendizaje : Identifica la intencionalidad de los anuncios publicitarios, políticos y

deportivos que se producen en el contexto social y cultural

Temática: - Compresión de mensajes publicitarios

- El discurso político
Objetivo de aprendizaje:
» Evidenciar las intenciones de un mensaje publicitario
» Aplicar la estructura de un comercial televisivo para la publicidad de un producto
» Evidenciar las intenciones de un discurso político.
» Comprender el mensaje de un discurso político.
Instrucciones y recomendaciones para el desarrollo de la guía:
1. Resolver los talleres en las mismas guías en los espacios dados y en el reverso de cada hoja
2. La solución de los talleres debe ser con letra clara y sin errores ortográficos
3. Entregar las guía en el tiempo asignado

Criterios de evaluación:
*Nivel de comprensión de conceptos
*Número de preguntas resueltas
*Desarrollo y aplicación de competencias generales
Retroalimentación, sugerencias y observaciones para la devolución de la guía desarrollada
* Se realizaran una vez se detecten en el desarrollo de las experiencias físicas y virtuales.
*Estar atentos en los grupos creados de la asignatura para las explicaciones de las guías.
*ser puntual en lo posible en la entrega de las guías en el tiempo acordado.

Recursos complementarios no obligatorios:

Docente(s) Orientador(es):
Gabriela Borrego: correo [email protected]
Belkis Díaz: [email protected]
Diego Felipe Izquierdo: [email protected]
 T EXTO 1
VAMOS A LEER
El Comercial televisivo: ¿Qué es y cuál es su estructura?

Los comerciales televisivos han sido históricamente los más populares, debido a la facilidad que este
medio ofrece para captar a una gran audiencia. Generalmente, los comerciales ocupan una parte
muy significativa de las franjas televisivas. Haz la cuenta, la próxima vez que veas tu programa
favorito, calcula cuánto tiempo es dedicado solo a los comerciales, te sorprenderás.
Desde sus inicios, la televisión se ha financiado de la publicidad que allí aparece y, a su vez, la
publicidad se beneficia de la capacidad de difusión y reutilización que el formato permite, por lo cual
hay una relación muy estrecha entre estas dos.
Sin embargo, la aparición de nuevas formas de difusión de contenidos online (YouTube, Vimeo, etc.)
ha restado la popularidad de la televisión tradicional. Los usuarios han encontrado ventajas en estas
nuevas formas de acceso a contenidos, por ejemplo, la portabilidad (poder ver tu programa favorito
en la Tablet o Smartphone) y la posibilidad de evitar las franjas comerciales. Aun así, la publicidad
seguirá haciendo parte de nuestras vidas sin importar el medio que utilicemos. Los comerciales
seguirán haciendo parte importante de los contenidos que consumimos día a día, por ejemplo, en el
popular sitio YouTube verás que regularmente aparece un comercial que debes ver antes de acceder
al video que quieres.
Los comerciales son la forma tradicional de la publicidad en un medio televisivo. Estos suelen ser
muy cortos (alrededor de 30 segundos), por lo cual debe enviar su mensaje y atrapar al espectador
rápidamente. Su estructura es la siguiente:

Estructura del comercial

Presentación: Es alrededor de 3 a 5 segundos, busca captar la atención del espectador y causar
impacto.
Núcleo expresivo: Contar la historia y/o expresar el mensaje central.
Cierre: Implementar cierta firma que genere recordación en el espectador. Se muestra el logo y en
ocasiones se acompaña de un eslogan.
Técnicas publicitarias
Posición social: Se asocia el uso de un producto determinado con quienes son exitosos y
privilegiados económicamente.
Aprobación del grupo: Asocia el uso del producto con el hecho de ser aceptado en un entorno
social.
Recomendación de un famoso: Asocia el uso del producto con una persona muy reconocida.
Atracción física: Asocia el uso del producto con una mejorada apariencia física.
Entretenimiento: Asocia el uso del producto con sentimientos y emociones de alegría y euforia.
Inteligencia: Asocia el uso de un producto con personas que no pueden ser engañadas con trucos.
Independencia: Asocia el uso del producto con personas libres en su forma de pensar y actuar.

RECUERDA :
Las actividades de la asignatura Lengua
Castellana , se realizaran teniendo en cuenta
el texto anterior
 Lengua castellana

1. A continuación, encontrarás una serie de viñetas que representan un comercial

de televisión. Obsérvalo y responde las preguntas a continuación:

ACT IVIDAD 1
a. ¿Cuál es el propósito del comercial?

ACT IVIDAD 2
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________
b. ¿Qué fue lo más llamativo de este comercial?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________
ACTIVIDAD 2

Busca el comercial televisivo que más te guste y responde:

a. Describe el comercial
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________
 Lengua castellana
b. ¿Qué características mencionan del producto? ¿Estas características son reales?
Justifica tu respuesta
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________
c. ¿Cuáles técnicas publicitarias emplea el comercial para persuadir o
convencer? Explica.
______________________________________________________

ACT IVIDAD 2
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________
Antes de ir a la lectura
¿Qué es un eslogan?
¿Qué es un logo?
En general, recordamos un anuncio por
Un logo es una imagen compuesta su música, sus imágenes, o por una frase
por iconos y tipografías que llamativa y fácil de recordar. A esa frase
representa a una marca, compañía o le llamamos “eslogan” y sirve para
campaña. Por ejemplo el logo de la ampliar o resumir el mensaje que se da
marca país Colombia es el siguiente. en el anuncio. Las características que
debe tener un buen eslogan son:
• Brevedad
• Fácil de recordar
• Capaz de llamar la atención, persuadir
y convencer al receptor
El eslogan de la marca país Colombia es:
“Para todo lo que quiera vivir, la
respuesta es Colombia”

Vamos a la lectura : “La respuesta es Colombia” y luego

responde las preguntas
 F ILOSOF IA
REALIZA LA LECTURA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

EN COMPAÑÍA DE LA BELLEZA
por consiguiente cuando alguien asciende a partir de las cosas de este mundo
mediante el recto amor (…) empieza a divisar esa belleza como puede decirse que
toca casi el fin junto bien pues esta es ciertamente la manera de acercarse a las
cosas del amor o de ser conducido por otro: empezando por las cosas Bellas de aquí

F ILOSOF IA
y, sirviéndose de ellas como de peldaños, ir ascendiendo continuamente, gracias
aquella belleza de 1 solo a dos y dedos a todos los cuerpos bellos y de los bellos
cuerpos a las Bellas normas de conducta, y de ellas a los bellos conocimientos, y
partiendo de estos terminar en aquel conocimiento que es conocimiento no de otra
cosa sino de aquella belleza absoluta, para que conozca al fin lo que es belleza en sí.
En este periodo de la vida (…) más que en ningún otro, le merece la pena al hombre
vivir: cuando contempla la belleza en sí. Si alguna vez llegas a verla, te parecería que
no es comparable con el oro ni con los vestidos (…) ¿acaso crees qué es vana la vida
de un hombre que mira en esa dirección, que contempla esa belleza con lo que es
necesario contemplar la y vive su compañía?
Platón, el banquete

1.¿qué diferencias crees que existe entre “las cosas Bellas de aquí “ y “la belleza en sí “?
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________
2.¿cuál es el proceso por el que se llega al conocimiento de la belleza en sí?
__________________________________________________________________________
ACT IVIDAD
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__________________________________________________________________________
___________
3.según el texto ¿se puede decir que una persona que actúa bondadosamente es una
persona bella?
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 LENGUA CAST ELLANA

“La respuesta es Colombia”

“La respuesta es Colombia” Ya quedó clara cuál es la estrategia del Gobierno nacional para
promocionar el turismo doméstico colombiano. Su eslogan: “para todo lo que quiera vivir, la
respuesta es Colombia”, que además corresponde a la idea de mostrar la variedad cultural, social,
natural y de idiosincrasia que guarda nuestro país en cada uno de sus rincones.
Ya quedó clara cuál es la estrategia del Gobierno nacional para promocionar el turismo doméstico
colombiano. Su eslogan: “para todo lo que quiera vivir, la respuesta es Colombia”, que además
corresponde a la idea de mostrar la variedad cultural, social, natural y de idiosincrasia que guarda
nuestro país en cada uno de sus rincones.
El Viceministerio de Turismo y el Fondo de Promoción Turística de Colombia, Fontur, hacen
hincapié en que antes de buscar en el exterior, los colombianos nos convenzamos de las maravillas
que tenemos en el país y las visitemos. Con ello, se generará más empleo y mayores ingresos para
miles de familias viven del turismo o sus actividades conexas.
Visibilizar lo que se tiene en nuestro territorio, recordar constantemente los atractivos con que
contamos, el número de ferias y fiestas, parques naturales, playas, selvas y nieves perpetuas es
parte de lo que se pretende a partir de ahora. Según cifras del propio Viceministerio, son más de
mil destinos en los departamentos de Colombia.

Actividad 3
Además, el sector ha aprendido a tener paquetes y rutas al alcance del bolsillo de todo el mundo.
Eso es parte de la experiencia de haberse abierto al mundo, que se tiene precios para todos los
bolsillos, según el propio ministro de Comercio, Industria y Turismo, Sergio Díaz Granados.
El giro en esta nueva estrategia es mostrar a los pequeños pueblos, municipios y lugares recónditos
antes que a las grandes ciudades o centros urbanos. Eso es, sin duda, un espacio que tiene que ser
aprovechado por nuestras autoridades regionales y locales del sector, lo mismo que por las
agremiaciones y prestadoras
de servicios turístico. En tres ejes específicos se pretende trabajar: el componente gastronómico,
donde nuestro departamento tiene una oferta variada y rica, que va creciendo y requiere de más
apoyo para elevar la calidad de su servicio. Es más, eventos como los del Día del Tamal y el de la
Lechona son un buen abrebocas para medirnos, ahora que en el caso del primero la Administración
de Ibagué decidió retomar su organización y ejecución.
En segundo lugar, el otro componente es presentar públicamente los parques naturales y atractivos
de naturaleza; ahí, afortunadamente, en el Tolima desde hace cerca de cuatro años se viene
trabajando en dejar rutas identificadas, procesos de capacitación y promoción en marcha, así como
una apuesta por la asociatividad que hoy comienza a dar sus primeros frutos Y en tercer lugar se
quiere trabajar en el componente humano frente al trato y al servicio, apostar por la calidez y
amabilidad de los colombianos, señalaron las autoridades en su lanzamiento. En ello no nos
llamemos a engaños los tolimenses, nos falta consolidar un fuerte trabajo de sensibilización y
capacitación en cultura ciudadana, para llegar a una cultura del servicio y, posteriormente, contar
con una cultura turística consolidada en Ibagué y el Tolima.
Ese es el reto que tienen las autoridades hoy. Es en ese trabajo de tejido social hacia adentro, con
nosotros mismos, en busca de un cambio de actitud. Ni volantes ni publicaciones ni cuñas ni
campañas publicitarias por sí solas consolidarán la cultura turística, si no hay un arraigo entre los
tolimenses de lo importante que es el turismo para traer bienestar y progreso a todos.
Lengua castellana

Responde las siguientes preguntas :

1. Para ti qué significa el eslogan "Para todo lo que quiera vivir, la respuesta es
Colombia"
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________
2. ¿Cuáles son los tres ejes centrales de estrategia? Crees que hace falta incluir alguno? ¿Por
qué?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________
3. Al final del primer párrafo, mencionan la "idiosincrasia que guarda nuestro país en cada uno
de sus rincones". ¿A qué se refiere con idiosincrasia?

Actividad 3
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
4. Estás de acuerdo con la opinión del autor de que “Ni volantes ni publicaciones ni cuñas ni
campañas publicitarias por sí solas consolidarán la cultura turística” Justifica tu respuesta.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
5.Enumera las ventajas mencionadas en la campaña “La respuesta es Colombia”. ¿Son estás
ventajas suficientemente llamativas para ti? Justifica tu respuesta.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________
6. Inventa un eslogan para promover “____________________________
el turismo en Colombia.
_____________________________
_____________________________
recuerda _____________________________
_____________________________
”
 F ILOSOF IA

REALIZA LA LECTURA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

SOBRE EL ESTADO NATURAL DEL HOMBRE

para comprender bien en qué consiste el poder político y

para remontarnos a su verdadera fuente, será forzoso que
consideremos cuál es el estado en que se encuentra
naturalmente los hombres, a saber: un estado de completa
libertad para ordenar sus actos y para disponer de sus
propiedades y de sus personas como mejor les parezca,
dentro de los límites de la ley natural sin necesidad de pedir
permiso y sin depender de la voluntad de otra persona.
Es también un estado de igualdad, dentro del cual todo
poder y toda jurisdicción son recíprocos, en el que nadie
tiene más que otro, puesto que no hay cosa más evidente
que el que seres de la misma especie y de idéntico rango,
nacidos para participar sin distinción de todas las ventajas
de la naturaleza y para servirse de las mismas facultades,
sean también iguales entre ellos, sin subordinación ni
sometimiento, a menos que el señor y dueño de todos ellos
haya colocado, por medio de una clara manifestación de su
voluntad, a uno de ellos por encima de los demás, y que le
haya conferido, mediante un nombramiento evidente y
claro, el derecho indiscutible al poder y a la soberanía.

John Locke, Segundo Tratado Sobre El Gobierno

Actividad 2
1.explica cuál es el estado natural del hombre según John Locke
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________
2.¿cuál es la opinión del look sobre la monarquía?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________
 LENGUA CAST ELLANA
EL discurso político
El discurso político es el discurso producido dentro de la escena
política, es decir, dentro de los aparatos donde se desarrolla
explícitamente el juego del poder.

Características del discurso político

Reconocer, distinguir y confirmar a los partidarios y atraer a los
indecisos.
Expresa públicamente un compromiso y asume una posición respecto a

LECT URA
un determinado tema en cuestión.
Es de carácter estratégico: define propósitos, medios y antagonistas.
Tiene una base esencialmente polémica
Se presenta como un tejido de tesis, argumentos y pruebas

Lee con atención el siguiente fragmento de un discurso de Nelson Mandela

“Nuestro miedo más profundo”:

El 10 de mayo de 1994 fue un día histórico no sólo para el continente africano sino
para el mundo. El dirigente Nelson Mandela asumió la Presidencia de Sudáfrica,
poniendo así fin a más de tres siglos de supremacía blanca. Casi tres décadas en la
cárcel no quebraron la voluntad de hierro de Mandela ni le hicieron presa de la
amargura o el resentimiento. En su toma de posesión elaboró un discurso que es
considerado como un himno de paz y reconciliación:
“Nuestro miedo más profundo no es que seamos inadecuados.
“Es nuestra luz, no la oscuridad lo que más nos asusta.
“Nos preguntamos: ¿quién soy yo para ser brillante, precioso, talentoso y fabuloso?
“En realidad, ¿quién eres tú para no serlo?
“Eres hijo del universo.
“El hecho de jugar a ser pequeño no sirve al mundo.
“No hay nada iluminador en encogerte para que otras personas cerca de ti no se
sientan inseguras.
“Nacemos para hacer manifiesto la gloria del universo que está dentro de nosotros.
“No solamente algunos de nosotros: Está dentro de todos y cada uno.
“Y mientras dejamos lucir nuestra propia luz, inconscientemente damos permiso a
otras personas para hacer lo mismo.
“Y al liberarnos de nuestro miedo, nuestra presencia automáticamente libera a los
demás”.
Lengua castellana

A.
1.__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
2.__________________________________________

Actividad 4
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___________________________________________
___________________________________________
3.__________________________________________
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___________________________________________
b.
Eres uno de los candidato(a) a la personería de la institución educativa N°2 y debes dirigirte a
tus compañeros, para hacerlo debes preparar un discurso y demostrarle que eres su mejor
opción.

DISCURSO A LA PERSONERIA
NOMBRE CANDIDAT@ :
LEMA DE LA CAMPAÑA:
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Actividad 5
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 F ILOSOF IA

REALIZA LA LECTURA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

CONSECUENCIAS DEL CONTRATO SOCIAL SEGÚN JEAN JACQUES

ROUSSEAU.

lo que pierde el hombre por el contrato social es su libertad natural y un

Actividad 3
derecho ilimitado a todo cuanto le tienta; lo que gana es la libertad civil y
la propiedad de todo cuanto posee … hay que distinguir bien la libertad
natural, que no tiene límites más que las fuerzas del individuo, de la
libertad civil, qué está limitada por la voluntad general … podría añadirse
a la adquisición del Estado civil la libertad moral, la única que hace al
hombre auténticamente dueño de sí mismo Ponte; porque el impulso del
simple apetito es esclavitud, y la obediencia a la ley que uno sea prescrito
es libertad

Jean Jacques Rousseau el contrato social.

1. ¿qué significado se atribuye al término libertad en el texto?

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2. según Jean Jacques Rousseau ¿son compatibles leí libertad en el marco del contrato
social? ¿por qué?
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Si ya terminaste las actividades debes tomar una foto y enviar al correo

electrónico: Docente Orientador: Recuerda:
Gabriela Borrego: [email protected]
11-06 mz5fymb
Belkis Díaz: [email protected] 11-07 wmngirg

Diego Felipe Izquierdo: [email protected]