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    Informe Trimestral 2022

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    Carmen Mendoza
    Este informe trimestral describe el progreso académico de los estudiantes de tercer grado durante el primer trimestre del año escolar 2022. Todos los estudiantes aprobaron sus asignaturas, aunque algunos tuvieron dificultades con ciertos contenidos como las ciencias sociales y las ciencias naturales. Entre los logros se encuentran el desarrollo de habilidades de lectura, escritura y resolución de problemas matemáticos. Las principales dificultades fueron la falta de material educativo para algunos estudiantes y la

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    Este informe trimestral describe el progreso académico de los estudiantes de tercer grado durante el primer trimestre del año escolar 2022. Todos los estudiantes aprobaron sus asignaturas, aunque algunos tuvieron dificultades con ciertos contenidos como las ciencias sociales y las ciencias naturales. Entre los logros se encuentran el desarrollo de habilidades de lectura, escritura y resolución de problemas matemáticos. Las principales dificultades fueron la falta de material educativo para algunos estudiantes y la

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    INFORME TRIMESTRAL 2022

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    INFORME TRIMESTRAL 2022

    A : Lic. Felicidad Florencia Tenorio Choque


    DIRECTORA U.E. TECNICO HUMANISTICO SIMÓN BOLÍVAR DE
    ACHACACHI

    DE : Prof. Lidia Martha Colque Carrasco


    MAESTRA DE TERCERO DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

    REF. : INFORME PEDAGÓGICO DE PRIMER TRIMESTRE

    FECHA : Achacachi, 19 de mayo 2022

    Señ ora Directora:

    1. ANTECEDENTES
    Elevo el presente informe trimestral de la presente gestió n escolar, de 2022 bajo los
    siguientes criterios:

    2. CONSIDERACIONES DE ORDEN LEGAL


    El presente informe está basado en los siguientes aspectos de orden legal:
     Cumplimiento de las disposiciones R.M. 001/2022.
     Segú n el Plan Anual Trimestralizado.
     Reglamento interno de la Unidad Educativa.
     Kardex Estudiantil que orienta el desarrollo de las normas generales de la
    presente gestió n escolar.
     Calendario escolar de la presente gestió n 2022.
     Los componentes del cuaderno pedagó gico.
    3. ANÁLISIS Y DESCRIPCION

    3.1. ESTADÍSTICA DE ESTUDIANTES Y CONTENIDOS

    AÑO DE EFECTIVO APROBADOS REPROBADOS


    ÁREA
    ESCOLARIDAD N° % N° % N° %
    Comunicació n
    Tercero 18 100 18 100% -- --
    y Lenguajes
    Tercero Ciencias
    18 100 18 100% -- --
    Sociales
    Tercero Artes Plá sticas
    18 100 18 100% -- --
    y Visuales
    Tercero Matemá tica 18 100 18 100% -- --
    Tercero Técnica
    18 100 18 100% -- --
    Tecnoló gica
    Tercero Ciencias
    18 100 18 100% -- --
    Naturales
    CONTENIDOS
    AÑO DE PROGRAMADOS AL CONTENIDOS AVANZADOS
    AREA TRIMESTRE
    ESCOLARIDAD
    N° % N° %
    Tercero Comunicació n y Lenguajes 12 100% 12 100%
    Tercero Ciencias Sociales 4 100% 3 75%
    Tercero 100%
    Artes Plá sticas y Visuales 3 3 100%
    Tercero Matemá tica 12 100% 12 100%
    Tercero Técnica Tecnoló gica 3 100% 3 100%
    Tercero Ciencias Naturales 4 100% 2 50%
    3.2. ESTUDIANTES REPROBADOS EN EL TRIMESTRE

    AÑO DE
    AREA ESTUDIANTE DIFICULTAD
    ESCOLARIDAD

    4. LOGROS

    Entre los logros má s significativos durante el segundo trimestre fueron los siguientes:
     Se logró escribir oraciones, frases y describir las diferentes imá genes con
    dramatizaciones cortas.
     Se logró resolver ejercicios de adició n, sustracció n sin y con préstamo y llevo.
     Se logró escribir los nú meros naturales de unidades, decenas y centenas.
     Se logró resolver con seguridad problemas de multiplicació n con dos cifras.
     Se logró leer y escribir los nú meros ordinales.
     Realizan ejercicios involucrando cantidades superiores hasta las decenas de
    mil segú n su valor posicional y opera con propiedad la composició n y
    descomposició n de nú meros y teniendo en cuenta su relació n de orden.
     Describen los recursos naturales renovables y no renovables.
     Se logró describir la funció n y sus partes que compone la computadora.
     Se logró hacer dibujos de grafomotricidad motivando a la creatividad artística.
     Se logró la responsabilidad en la presentació n de sus tareas.
     Se logró la participació n activa frente al pú blico.
    5. DIFICULTADES
    a) Con referencia al estudiante
     Algunos estudiantes no cuentan con suficiente material educativo.
     Hay poco apoyo de los padres y madres de familia de algunos niñ os.
     Algunos estudiantes llegan atrasados a las clases.
    b) Institucionales
     Ninguna
    6. CONCLUSIONES
     Se desarrolló y se concluyó de manera satisfactoria en la parte pedagó gica
    y curricular en el primer trimestre.

    Es cuanto puedo informar en honor a la verdad y para fines consiguientes.

    Atentamente,

    .....................................................................
    Prof. Lidia Martha Colque Carrasco
    DOCENTE DEL AULA

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