Concurso - de - Declamacion Ieipm 16193

DIA DEL MEDIO AMBIENTE
BASES DEL CONCURSO DE DECLAMACIÓN

PRIMERA ETAPA
I. RESPONSABLES:
Mag. Isai Terrones Juape
Docentes del III ciclo. (primer y segundo)
II. FINALIDAD:
Las bases del festival de Declamación, organizado con ocasión de la
celebración del Día del padre.
III. FUNDAMENTACIÓN:
En una educación por competencias, como la que se desarrolla en la
I.E.I.P.M.N° 16193 de la ciudad de Bagua, es necesario valorar los tres
aspectos del saber humano: conocer, hacer y ser, es decir, no solo se
requiere formar individuos para que conozcan y hagan, sino seres en los
que se ha cultivado, también, el aspecto estético. El festival de
Declamación denominado «El mejor padre» desempeña una función
fundamental: lograr que el estudiante comprenda que desarrollar arte es
parte de la esencia humana y hoy más que nunca valorar el sacrificio del
padre, además lograr en los estudiantes la competencia se comunica. Del
currículo nacional.
IV. DE LOS PARTICIPANTES:

4.1 Podrán participar todos los estudiantes del III ciclo es decir los
estudiantes que cursan en el presente año el primer grado “A”, “B”,
“C” y “D”, y segundo grado “A”, “B”, “C”, y “D”.
4.2 El concurso se realizara por grado.
V. DE LA INSCRIPCIÓN:
5.1 Quienes participan deben comunicarse con su maestra de aula para
informar el título de su poesía.
VI. DEL CONCURSO:

Está permitido:
6.1 Declamar versos de creación propia.
6.2 La presentación de cada uno de los participantes con una
duración máxima de dos (2) minutos.
6.3 El uso de música o vestuario, mas no influye en la
calificación.
6.4 La interpretación libre y personal (gestos, postura y
entonación) de la poesía,.
No está permitido:
6.5 Cambiar la poesía el día de la declamación final.
6.6 Inscribirse el día del festival (19 de junio).
VII. DE LAS ETAPAS Y FECHAS:

El concurso será desarrollado en dos etapas:
7.1 De inscripción:
Del lunes 15 de junio hasta el día jueves 18de junio hora 1 pm.
7.2 De eliminación:
El día jueves desde las 2 p.m hasta las 6:00 pm. Se realizará la
selección de los cuatro participantes evaluados según la rúbrica.
7.3 Primera etapa:
 Cada maestra designara la manera como realizar la calificación para

definir sus cuatro declamadores e enviarlos para su respectiva publicación.
7.4 Segunda etapa:
 Los cuatro participantes de cada sección serán publicados en la página del

Facebook de la IE. Para su respectiva definición. A través de la web.
 Me gusta (reacciones)
 Comentarios.
 comparticiones
VIII. DE LA PREMIACIÓN:
Primer lugar:
Diploma de participación
Segundo lugar:
Tercer lugar:
IX. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Anexo n.º 1: Rúbrica de evaluación
X. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
11.1 Los aspectos no contemplados en las bases serán resueltos, en el
acto, por los organizadores.
11.2 La inscripción en el certamen implica la aceptación de las bases.
11.3 El fallo del jurado es inapelable.
ANEXO N.º 1
RÚBRICA PARA EVALUAR LA DECLAMACIÓN
Poesía:
Autor:
ESCALA DE VALORACIÓN (20
CRITERI puntos)
OS Moderadam
Satisfactoria Defectuoso Nulo
ente Punt
Satisfactoria aje
4 3 1 0
La poesía declamado Su poesía La poesía es de La poesía escrito
tiene que ser creado comparte versos otro autor. ya está registrado
originalidad por el mismo con otros autores. en la web.
estudiante.
4 3 1 0
Declama Declama con Demuestra
Evidencia
con seguridad sus ideas, inseguridad
inseguridad y
seguridad, fluidez y pero efectúa
Dominio de falta de
con dicción interrupciones al dominio de la
escenario temáticas titubear e posía al no
apropiada, modulando innecesarias. interrumpir articular ideas
correctamente innecesariamente coherentes.
las el poema.
palabras.
4 3 1 0
Declama con voz Declama con voz
Declama en voz Evidencia
fuerte y clara, medianamente
baja y no se deficiencia en el
se escucha fuerte y clara, no
escucha en el uso de su voz.
convenientemente en se escucha bien en
auditorio. No hay claridad.
el auditorio. el auditorio.
Evidencia
Pronuncia dándole Pronuncia las No pronuncia
Entonación dificultades en la
énfasis a palabras palabras sin darle con énfasis
pronunciación y
importantes y a los mucho énfasis. palabras
entonación.
signos de puntuación. Entona importantes y
correctamente los demuestra
signos de dificultades
exclamación. para entonar.
4 3 1 0
Trasmite emoción,
confianza y seguridad Declama con Demuestra Evidencia falta de
al declamar. confianza y inseguridad dominio
Demuestra seguridad seguridad al escénico al
al desplazarse en el Se desplaza en el desplazarse en el titubear, transpirar
Domin escenario y mirar sin escenario, pero mira escenario y y no mirar
io temor al público. con temor al no miraral al
público. público público.
escénic constantemente.
o
4 3 1 0
Evidencia mal
Uso de gestos, Uso de gestos, Uso de uso del
Lenguaje ademanes y posturas, ademanes y gestos, Lenguaje
corporal de acuerdo al posturas, con cierta ademanes corporal al no
contenido de la poesía exageración. y posturas, realizar gestos,
exagerados. ademanes
Puntaje total
Observaciones:

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7.4 Segunda etapa:

 Los cuatro participantes de cada sección serán publicados en la página del

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