Guia 2o22 C Quimicas Uaslp

GUÍA TEMÁTICA
DEL EXAMEN DE ADMISIÓN

2022
FACULTAD DE
CIENCIAS QUÍMICAS
http://cienciasquimicas.uaslp.mx/
CONTENIDO
PREPARACIÓN PARA EXAMEN DE ADMISIÓN
5 Temario 13 Forma y modalidad de

preguntas realizadas
18 Lecturas
recomendadas
DATOS EXAMEN DE ADMISIÓN
20 Examen de 21 Que explora el examen

conocimientos de admisión
22 Topicos más 23 Recomendaciones

importantes generales
26 Recomendaciones 27 Resultados
para presentarse
ENTIDAD ACADÉMICA
29 Presentación 34 Oferta Educativa
38 Requisitos 40 Ubicación
Este PDF contiene hipervínculos, que te permitirán navegar en su contenido y también te llevarán a información más detallada en internet.
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
TEMARIO
GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

Materias del Núcleo de Formación Básica
Química
Introducción a la Química Clasificación de los elementos Nomenclatura de compuestos
Inorgánica Nombre y símbolo de los elementos inorgánicos (IUPAC y
La Química su importancia social Propiedades periódicas tradicional)
Materia y energía. Propiedades Elementos representativos Número de oxidación
Cambios Físicos y Químicos Elementos de transición Nomenclatura de: iones, oxianiones,
Leyes Fundamentales de materia y energía Metales óxidos metálicos y no metálicos, hidrácidos
Clasificación de la materia y métodos de No metales y oxiácidos, hidróxidos, hidruros y sales
separación Semimetales
Problemas de mediciones Aplicaciones Tipo de reacciones
Conversiones de unidades Oxidación-reducción
Análisis dimensional en la resolución de Enlaces Metátesis
problemas Valencias Métodos de balanceo de ecuaciones
Tipos de enlace: iónico, covalente, químicas: algebraico, óxido-reducción y
Estructura atómica metálico tanteo
Modelos atómicos y su evolución al Fuerzas intermoleculares: ion-dipolo, van
modelo actual der Waals (dipolo-dipolo, puente de hidró- Estequiometria
Partículas fundamentales geno y fuerzas de dispersión de London) Masa molar
Electrón, protón, neutrón y núcleo atómico Estructuras de Lewis de iones y moléculas Fórmulas moleculares y empíricas
Átomos e iones Regla del octeto Cálculos de composición porcentual
Isótopos, problemas de isótopos Cargas formales y parciales Cálculos estequiométricos a partir de
Radiactividad Electronegatividad. Hibridación ecuaciones químicas
Reacciones nucleares (sp, sp2 y sp3) Determinación de reactivo limitante
Números cuánticos Geometría molecular y polaridad
Configuración electrónica
5
Química
Estados de agregación y Introducción a la
sistemas dispersos. Química Orgánica
Propiedades de gases, líquidos y Tipos de fórmulas: condensada, desa-
sólidos. rrollada, semidesarrollada y simplificada
Leyes de los gases y problemas. (zig–zag)
Disoluciones, coloides y suspensiones. Hibridación del carbono: sp, sp2 y sp3
Concentración de las disoluciones Geometría molecular
expresada en unidades físicas y Estereoquímica (isómeros
químicas. constitucionales y estereoisómeros)
Introducción a la Nomenclatura de compuestos

Termodinámica y Cinética orgánicos (IUPAC y
Química tradicional)
Cambios energéticos en las reacciones Propiedades físicas y nomenclatura
químicas de: alcanos, alquenos, alquinos,
Entalpía de reacción aromáticos, alcoholes, éteres, aldehídos,
Reacciones exotérmicas y cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres,
endotérmicas amidas, aminas y halogenuros de acilo
Velocidad de reacción Tabla de prioridades de los grupos
funcionales
6
Física
Magnitudes físicas y Cinemática Hidráulica
sus mediciones Conceptos de distancia, Definición y división de la hidráulica
Magnitudes fundamentales y desplazamiento, rapidez, velocidad y Densidad y peso específico
derivadas aceleración, sistemas de referencia Presión, instrumentos y tipos
Sistemas de medición de SI, CGS e Movimiento rectilíneo uniforme (hidrostática, atmosférica, manométrica
inglés Movimiento rectilíneo uniformemente absoluta). Principio de Pascal
Métodos directos e indirectos de acelerado Principio de Arquímedes
medida Caída libre y tiro vertical Gasto
Notación científica Tiro parabólico Ecuación de continuidad
Conversión de unidades Movimiento circular uniforme Ecuación de Bernoulli
Precisión, exactitud de un instrumento Movimiento circular uniformemente Teorema de Torricelli
y tipos de errores de una medida acelerado Viscosidad
Vectores Dinámica, Trabajo, Potencia y Calor

Características de un vector Energía Concepto de temperatura y su
Magnitudes escalares y vectoriales Concepto y tipos de fuerza medición
Representación gráfica de sistemas Leyes de Newton del movimiento Dilatación térmica
de vectores Trabajo mecánico Concepto de calor y sus unidades de
Suma y resta de vectores por el Potencia mecánica medida
método gráfico y analítico Energía mecánica (potencial y cinética) Mecanismos de transferencia de calor
Ley de la conservación de la energía Calor específico
Primera condición de equilibrio Calor sensible
Segunda condición de equilibrio Calor latente
Ley de la gravitación universal Equilibrio térmico
7
Física Matemáticas
Electricidad Aritmética Geometría
Definición y división de electricidad Operaciones aritméticas (suma, resta, Conceptos de punto, línea, superficie,
Carga eléctrica multiplicación, división, raíz cuadrada y volumen, tangente, secante
Ley de Coulomb potencias). Razones y proporciones Longitud
Campo eléctrico y su intensidad Tanto por ciento Superficie
Potencial eléctrico Números reales Volumen
Conceptos y unidades de corriente Operaciones con fracciones Capacidad
eléctrica, diferencia de potencial o (suma, resta, multiplicación, división, Determinación de superficie de
voltaje y resistencia simplificación potencia y raíz) figuras regulares
Ley de Ohm Fracciones mixtas Volumen y áreas de cuerpos regulares
Circuitos eléctricos en serie y paralelo Decimales y potencias de diez Ángulos (clasificación de los ángulos
Potencia eléctrica Conversión de decimales a fracciones y y sus lados)
Ley de Watt viceversa
Problemas aritméticos
8
Matemáticas Biología
Álgebra Trigonometría Origen de la vida, diversidad
Operaciones fundamentales: suma, Aplicación de teorema de Pitágoras biológica y características de
resta, multiplicación y división Uso de funciones trigonométricas de los seres vivos
Factorización ángulos de cualquier magnitud Teorías del origen de la vida
Operaciones fundamentales de Funciones de ángulos de (generación espontánea, panspermia,
fracciones 30°, 45°, 60° biogénesis y evolución química)
Ecuaciones de primer grado de una, Solución de triángulos rectángulos Reino monera, protista, fungi, vegetal
dos y tres incógnitas, resoluciones por y animal
suma y resta, igualación, sustitución y Geometría Analítica Clasificación de los seres vivos de
determinantes, con problemas Localización de puntos en el plano acuerdo a Lineo, Whittaker y Woese
Ecuaciones de segundo grado a Localización distancia entre dos puntos Características de los seres vivos:
resolver por fórmula y gráfico, con Estudio de la recta, circunferencia irritabilidad, metabolismo y crecimiento
problemas. Desigualdades Secciones cónicas: parábola Método científico
Ecuaciones irracionales
Potencia y raíz Funciones Composición química de
Regla de exponentes Clasificación y operaciones los seres vivos.
Funciones algebraicas polinomiales y Carbohidratos: monosacáridos,
racionales disacáridos y polisacáridos
Funciones trascendentales función Lípidos: ácidos grasos saturados e
exponencial, base 10 y e insaturados, fosfolípidos y esteroides
Resolución de problemas Estructuras de las proteínas,
aminoácidos y enlace peptídico
Ácidos nucleicos: bases púricas y
pirimídicas, nucleósidos y nucleótidos
9
Biología
Estructura y función de Fisiología celular animal Anatomía y Fisiología
organelos y vegetal Humana.
Células procariotes y eucariotes Mecanismos de transporte celular: Estructura y función de los aparatos:
Membrana celular ósmosis, difusión, transporte pasivo y Digestivo
Pared celular activo Respiratorio
Núcleo Fagocitosis y pinocitosis Circulatorio
Nucléolo Respiración celular aerobia y anaerobia Nervioso
Citoplasma y citoesqueleto Fermentaciones Músculo-esquelético
Retículo endoplásmico liso y rugoso Fotosíntesis: fase oscura y luminosa Endócrino
Ribosomas Mecanismos de reproducción sexual y Excretor
Aparato de golgi asexual
Lisosomas Mitosis y meiosis Ecología.
Mitocondrias Gametogénesis Organización y ejemplos de ecosistemas
Cloroplastos Factores bióticos y abióticos
Genética Flujo de materia
Estructura del ADN y ARN Ciclos biogeoquímicos del agua,
Replicación, transcripción y traducción carbono, nitrógeno y oxígeno
Código genético Pirámides ecológicas
Leyes de Mendel Cadenas alimenticias
Conceptos: genotipo, fenotipo, genes, Demografía
alelos, cariotipos Recursos naturales
Herencia autosómica dominante y Relaciones simbióticas: mutualismo,
recesiva comensalismo, parasitismo
Aplicaciones biotecnológicas y Impacto ambiental de la
manipulación genética de los organismos contaminación de agua, aire y suelo
Desarrollo sostenible
10
Fortalecimiento de la Formación
Comunicación y lenguaje
Lenguaje Comunicación Tipos de textos
Funciones del lenguaje: expresiva o Definición de comunicación Personales
emotiva; conativa o apelativa; referencial; Elementos del proceso de Históricos: autobiografía, curriculum
fática; metalingüística y poética o estética comunicación: emisor, receptor, código, vitae, diario, memoria y solicitud de empleo
Semántica canal, mensaje, respuesta, contexto e Familiares: carta, participación y mensaje
Denotación, connotación y polisemia interferencias electrónico
Relaciones entre significantes: Intención comunicativa Persuasivos: anuncio publicitario,
homonimia, sinonimia y paronimia caricatura política, espectacular y volante
Tecnicismos, prefijos, sufijos, arcaísmos y Proceso de escritura Recreativos: literarios: narrativa, lírica,
neologismos Cualidades de la redacción: corrección, dramática
coherencia, consistencia, concreción, Popular: chiste, refrán, canción,
Proceso de lectura claridad, adecuación, ordenación adivinanza, historieta
Prelectura, lectura y postlectura funcional, y originalidad Periodísticos: artículo, columna, crítica,
Comprensión lectora de textos Prototipos textuales: narración, crónica, entrevista, encuesta, ensayo,
Instrumentos de investigación descripción, exposición y argumentación editorial, documental, noticia y reportaje
documental: Estructura de un escrito: interna, externa Escolares: monografía, reporte, artículo
Textos: resumen, síntesis, ficha Elementos de un escrito: introducción, científico, informe académico, ensayo y
de trabajo, ficha bibliográfica, ficha desarrollo y conclusión reseña descriptiva
hemerográfica, reseña, paráfrasis Etapas para la elaboración de textos:
Gráficos: esquema, mapa conceptual, planeación, investigación bibliográfica,
red semántica, mapa de ideas, cuadro organización, elaboración de texto,
sinóptico, diagrama revisión, corrección y estilo
11
FORMA Y
MODALIDAD DE
LAS PREGUNTAS
EN EL EXAMEN

1. En los siguientes hechos sólo uno es un fenómeno físico:

a) Oxidación de un clavo
b) Descomposición de un alimento
c) Combustión de gasolina
d) Neutralización de un ácido y una base
e) Calentamiento de un horno de microondas
2. Selecciona la opción correcta para expresar la combinación de la fórmula

del compuesto y el nombre correspondiente:
1. CaCO3 a) Fosfato ácido de sodio
2. (NH4)2SO4 b) Sulfato de amonio
3. Na2HPO4 c) Nitrato de magnesio
4. Mg(NO3)2 d) Carbonato de calcio
e) Fosfato de potasio
a) 1c, 2b, 3a, 4e

b) 1d, 2b, 3a, 4c
c) 1b, 2e, 3a, 4c
d) 1d, 2b, 3e, 4a
3) 1b, 2a, 3d, 4c
3. Para la siguiente ecuación química sin balancear, contesta las siguientes

preguntas:
Al(s) + NaOH(ac) — Na3AlO3(ac) + H2(g)

A. Al balancear la ecuación el coeficiente que corresponde al hidrógeno es:
a) 4
b) 2
c) 6
d) 1
e) 3
13
B. Calcular los gramos de hidrógeno que se producen a partir de 18 g de

aluminio:
a) 4
b) 6
c) 2
d) 1
e) 8
4. Energía que posee un cuerpo debida a su posición:

a) Potencial
b) Calorífica
c) Cinética
d) Estática
e) Elástica
5. Es la capacidad que tiene un cuerpo de oponerse a ser derribado:

a) Estabilidad
b) Potencia
c) Momento
d) Energía
e) Esfuerzo
6. Transformación que experimenta un gas y que se lleva a cabo sin cambio

de temperatura:
a) Isobárica
b) Adiabática
c) Isocórica
d) Isotérmica
e) Isométrica
14
7. La pendiente de la recta que une los puntos A (1, 2) y B (–1, –2) es:
a) 1
b) 2
c) –1
d) –2
e) ½
8. La expresión (-27) es igual a:

a) (-27) i
b) –3i
c) 3i
d) 3(3)1/3
e) –3
9. En el piso de un hotel hay “x” habitaciones. En el segundo piso hay el doble

del número de habitaciones que, en el primero, en el tercero la mitad de las
que hay en el primero, ¿Cuántas habitaciones hay en el hotel?
a) (5/2) x
b) (4/2) x
c) (7/2) x
d) (6/2) x
e) X
10. A los organismos eucariontes unicelulares y microscópicos como la amiba

se les llama:
a) Protozoarios
b) Bacterias
c) Hongos
d) Algas
e) Virus
15
11. La fotosíntesis transforma la energía solar en energía:

a) Mecánica
b) Cinética
c) Química
d) Lumínica
e) Calorífica
12 Vasos sanguíneos a través de los cuales se intercambian sustancias entre

la sangre y los tejidos:
a) Vénulas
b) Arteriolas
c) Capilares
d) Arterias
e) Venas
13. Categoría gramatical que terminada en “–mente” puede cumplir la

función de:
a) Adverbio
b) Sustantivo
c) Pronombre
d) Conjunción
14. Sinónimo de canibalismo:

a) Antropoide
b) Antropofagia
c) Herbívoro
d) Carnívoro
15. El modo es un accidente que sólo tiene el:

a) Sustantivo
b) Verbo
c) Adjetivo
d) Pronombre
16
BIBLIOGRAFÍA
RECOMENDADA
PARA ESTUDIO

Química
• Brown, Theodore; Lemay, Eugene; Bursten, Bruce (2014): Química la ciencia central. México: Prentice Hall.
• Kotz, John; Treichel, Paul; Weaver, Gabriela (2008): Química y reactividad química. México: Thomson.
• Whitten, Kenneth; Raymond, Davis; Peck, Lairy; Stanley, George (2008): Química general. México: Cengage
Learning.
Física
• Tippens, Paul (2011): Física. México: McGraw–Hill.
• Bueche, Frederick; Hecht, Eugene (2010): Física General. México: McGraw–Hill.
Matemáticas
• Baldor, Aurelio (2017): Álgebra. México: Patria.
• Swokowski, Earl (2009): Álgebra y trigonometría con geometría Analítica. México: Cengage Learning.
Biología
• Curtis, Helena; Barnes, Sue; Schnek, Adriana (2015): Biología. México: Panamericana.
• Miller, Kenneth; Levine, Joseph (2010): Biología. México: Pearson.
Comunicación y lenguaje
• Basulto, Hilda (2013): Curso de redacción dinámica. México: Trillas.
• Lozano, Lucero (2000): Taller de Lectura y redacción I. México: Libris.
• Lozano, Lucero (2000): Taller de Lectura y redacción II. México: Libris.
• Serafini, María Teresa (2001): Cómo redactar un tema. México: Paidós.
18
CARACTERÍSTICAS
DEL EXAMEN

Características generales
del Examen de Conocimientos
El examen de ingreso es un examen de razonamiento y conocimientos básicos,
diseñado para quienes pretenden ingresar. El examen consta de 105 reactivos
de 5 áreas del conocimiento: Química, Matemáticas, Física, Biología y
Comunicación y Lenguaje. Es un examen de opción múltiple.
Puesto que las respuestas del examen son asentadas en una hoja de formato óptico
que es leída y calificada por computadora, se aplican para toda la población que
sustenta el examen. Este examen es uno de los 3 que se tomarán en cuenta para la
obtención de la calificación final.
Examen de conocimientos 85%

Examen psicométrico 15%
El examen tiene un tiempo límite de 2 horas, que es suficiente para

contestar sin apresuramiento todas las preguntas.
20
¿Qué y cómo explora

el examen de admisión?
La comisión de admisión de la Facultad de Ciencias Químicas refiere algunas de las
características deseables en el estudiante aspirante a ingresar a esta Facultad:
• Interés por la experimentación e investigación
• Capacidad de observación y deducción
• Destreza en el manejo de equipo de laboratorio
• Dedicación al estudio
• Creatividad
• Habilidad para trabajar en equipo
• Habilidad para resolver problemas
El examen de admisión presta atención a conceptos, términos y símbolos;

procedimientos y fórmulas; teorías, principios y nociones fundamentales que se
incluyen en los programas de bachillerato.
21
Tópicos más importantes dentro

del examen de admisión
El examen de conocimientos de la FCQ pretende realizar una exploración específica
de los principales tópicos que se requieren para el estudio de cualquiera de las
carreras relacionadas con el área de las Ciencias Químicas.
En química es importante la química orgánica e inorgánica, estructura atómica,

clasificación de los elementos, enlaces, nomenclatura de compuestos inorgánicos
(IUPAC y tradicional), tipo de reacciones, estequiometria y nomenclatura de
compuestos orgánicos (IUPAC y tradicional).
En Física, es recomendable revisar los siguientes temas: magnitudes físicas y sus

mediciones, vectores, cinemática, dinámica, trabajo, potencia y energía, hidráulica,
calor, electricidad.
En matemáticas es importante la aritmética, geometría, álgebra, trigonometría y

geometría analítica.
Las áreas de biología que se revisan en el examen son: origen de la vida, diversidad
biológica y características de los seres vivos, composición química de los seres vivos,
estructura y función de los organelos, fisiología celular animal y vegetal, genética,
anatomía y fisiología humana y ecología.
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Repasa el temario una semana Duerme 8 horas, tdesayuna bien

antes del examen. y no ingieras ningún fármaco, a
excepción de los recetados por y
ENTIDADES ACADÉM
un médico.
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Asiste una hora antes, tranquilo y Deberás presentar tu pase

con seguridad a la Facultad. impreso.
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Localiza en tu pase de admisión, Deberás pasar por el filtro COVID. Es obligatorio llevar
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el acceso al aula donde realizarás tu cubrebocas, lápiz No.2,

el examen. goma y sacapuntas.
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Recomendaciones para
presentar el examen
Antes del examen
1. Verifica muy bien las fechas y horarios de los trámites correspondientes.
2. Localiza en tu “Pase Examen de Admisión” la entidad académica donde
presentarás el examen. Planea la ruta y tiempo de traslado.
El día del examen

1. Antes de iniciar el examen, escucha con atención las indicaciones de los
aplicadores. Ellos te proporcionarán información importante sobre el momento de
inicio y fin del examen, el llenado de información y otras instrucciones pertinentes.
2. No maltrates la hoja de respuestas, pues será pasada por un lector óptico.
Deberás llenarla con lápiz del No. 2 (no pluma ni otro tipo de lápices).
3. Durante el examen, no se permite usar calculadoras, teléfonos celulares,
diccionarios electrónicos, tablet, laptop, palm, MP3 o equipos similares.
4. Contesta todas las preguntas.
5. Marca sólo una respuesta por cada pregunta.
6. No pierdas tiempo en las preguntas que te resulten muy difíciles; contesta
primero aquellas que no requieran mucho esfuerzo de tu parte.
7. Señala las preguntas que no hubieras respondido de alguna manera en el
cuadernillo de preguntas, a fin de detectarlas fácilmente en una segunda lectura.
8. Procura responder a todas las preguntas de manera lógica y con sentido común.
9. Al finalizar, revisa y completa adecuadamente tu hoja de respuestas y
cuadernillo de preguntas (clave única, nombre, firma y respuestas).
26
Resultados
Los resultados del examen de admisión seran publicados en el sitio:
https://resultados.uaslp.mx
Y podrán consultarse el día: 17 de julio de 2022.
Si tu clave única aparece publicada en la lista de aspirantes con derecho a realizar

trámites de inscripción, deberás preparar la documentación correspondiente y
presentarte el 18 de julio de 2022 en la Facultad de Ciencias Químicas.
A través de la aplicación del Examen de Admisión se permite identificar tres

categorías de aspirantes a la Facultad de Ciencias Químicas:
a) Aspirantes con calificación suficiente para ingreso directo al primer
semestre del programa de licenciatura.
b) Aspirantes con aceptación al semestre propedéutico.
c) Aspirantes no admitidos por mostrar bajos niveles de rendimiento en la
evaluación.
27
INFORMACIÓN
DE LA ENTIDAD
ACADÉMICA


Presentación
La Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) es una dependencia de educación superior
de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) cuyo propósito es generar
profesionistas que coadyuven con su influencia a generar mayor bienestar social
en el país, con un desarrollo integral que armonice conocimiento, tecnología y
humanismo. Se encuentra ubicada en Av. Dr. Manuel Nava no. 6, Zona Universitaria,
C.P. 78210, San Luis Potosí, S.L.P.
Sus orígenes se remontan al 7 de enero 1878, cuando se establece la Escuela de

Farmacia, cuyas cátedras se ofrecían en el Instituto Científico y Literario. El proceso de
evolución académica continuó y para el año de 1898 se contaba ya con las carreras
de Farmacéutico, Ingeniero Minero y Ensayador y Apartador de Metales. En 1928, se
reglamentaron los planes de estudio de Ciencias Químicas, creándose las carreras
de Farmacéutico, Químico Farmacéutico, Químico Petrolero y Ensayador Químico.
En 1934, a iniciativa del Químico Andrés Acosta López, se reestructuraron los planes
de estudios de la Escuela de Ciencias Químicas, adoptándose íntegramente los de
la Universidad Nacional de México, estableciéndose las carreras de Farmacéutico,
Ensayador de Metales, Químico Farmacéutico, Químico Farmacobiólogo y Químico
Industrial. Hacia 1956 la Escuela de Ciencias Químicas obtuvo su independencia
local, al conseguir un espacio propio en el anexo del Edificio Central de la UASLP, que
anteriormente había sido auditorio y biblioteca pública.
30
En 1969 la Universidad Autónoma de San Luis Potosí inició la construcción de los

edificios donde actualmente se encuentra situada la Facultad de Ciencias Químicas,
siendo inaugurada el 18 de junio de 1970.
La edición de esta guía tiene como propósito el otorgar a los alumnos egresados
del nivel medio superior que han elegido a la FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
de la UASLP como su opción para desarrollar estudios de licenciatura, información
referente a los programas educativos de las carreras que esta institución ofrece, que
son: Químico Farmacobiólogo (QFB), Química (Q), Ingeniería Química (IQ), Ingeniería
en Alimentos (IA) e Ingeniería de Bioprocesos (IBP).
Los programas educativos están acreditados por los organismos evaluadores

nacionales correspondientes: los programas de Ingeniería Química, Ingeniería
en Alimentos e Ingeniería de Bioprocesos están acreditadas por el Consejo de
Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), la carrera de Química
por el Consejo Nacional para la Evaluación de programas de Ciencias Químicas
(CONAECQ) y la carrera de Químico Farmacobiólogo por el Consejo Mexicano para
la Acreditación de la Educación Farmacéutica (COMAEF). Esto significa que los cinco
programas educativos de licenciatura cumplen con estándares para considerarlos de
calidad a nivel nacional.
Adicionalmente, en la búsqueda de pertinencia a nivel global, los programas

educativos de la FCQ cuentan con acreditación internacional por parte de la
Engineering Accreditation Commission (EAC) y la Applied Science Accreditation
Commission (ASAC) del Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET),
manifestando con ello que cada uno de los programas educativos reúne estándares
de calidad internacional y garantiza que sus egresados construyen un mundo más
seguro, eficiente, sustentable y socialmente responsable.
31
Todos los programas cuentan con la opción de doble titulación en City University
of Seattle con el grado de “Bachelor of Science in Business Administration”, así como
con múltiples programas de movilidad estudiantil con diferentes universidades
nacionales e internacionales.
De este modo, la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de

San Luis Potosí está comprometida con la formación integral de profesionistas
con los más altos estándares de calidad académica y científica, emprendedores,
competentes, éticos y responsables con la sociedad. Además promueve, genera,
aplica y difunde el conocimiento, las humanidades, la cultura contribuyendo al
avance de la ciencia y la tecnología en el área de la química, coadyuvando a la
mejora del desarrollo humano, a la solución de problemas para el desarrollo de
San Luis Potosí y de una sociedad global.
32
OFERTA
EDUCATIVA

Químico
Perfil de ingreso Perfil de egreso

• Conocimientos: fundamentos básicos en El Licenciado en Química tiene una formación
química, matemáticas, física y biología completa en el área de la química y disciplinas
• Habilidades: observación e interés por la afines: analítica, orgánica, ambiental,
experimentación e investigación, capacidad minero-metalúrgica y de materiales,
deductiva, crítica y creativa para generar microbiología industrial, forense e inorgánica,
nuevo conocimiento y para la resolución de que le permite aplicar sus competencias
problemas, uso de material y equipo básico impulsando el desempeño de la industria
de laboratorio, capacidad de comunicación química y de servicios de análisis químico,
oral y escrita, trabajo en equipo, creatividad y en estudios de posgrado o en grupos de
liderazgo. investigación científica, trabajando en
• Actitudes y valores: actitud positiva, crítica, entornos multidisciplinarios nacionales
emprendedora, compromiso social y ambiental; o internacionales, con ética profesional,
sólidos valores éticos sirviendo a la sociedad y protegiendo al
medio ambiente.
35
Químico Farmacobiólogo

• Conocimientos: en biología, química, física, El egresado de la licenciatura en Químico
matemáticas, así como cultura clásica y Farmacobiólogo, es el profesionista que aplica
contemporánea. sus conocimientos, habilidades y actitudes en
• Habilidades: Razonamiento verbal, lógico la producción de bienes y servicios destinados
y analógico, habilidades intelectuales que le a la prevención, diagnóstico, apoyo al
permitan desarrollar procesos para la resolución tratamiento y seguimiento de enfermedades,
de problemas y capacidad para observar y así como en la elaboración, evaluación y
analizar; creatividad, capacidad deductiva y de uso racional de medicamentos, mediante
observación, destrezas en el manejo de equipo la realización e interpretación de análisis y
de laboratorio y animales de experimentación. procedimientos químico-biológicos, químico
• Actitudes y valores: Responsabilidad, clínicos, microbiológicos, hematológicos,
constancia, disciplina, orden en el trabajo, inmunológicos, genéticos, farmacológicos,
liderazgo, capacidad para tomar decisiones, toxicológicos y farmacéuticos, con criterios de
respeto por la vida y espíritu de servicio. calidad, ética, normatividad, responsabilidad
social y ambiental.
34
Ingeniero Químico

• Conocimientos: básicos de matemáticas, El Ingeniero Químico es el profesionista
física, química y su aplicación en la solución que desempeña diversas funciones en los
de problemas por medio de un razonamiento aspectos técnicos, científicos, administrativos
lógico. y humanísticos dentro de los sectores
• Habilidades: curiosidad intelectual, iniciativa, económicos que tienen que ver con la
creatividad e inventiva, sentido de organización, implementación de procesos productivos que
interés en la industria de transformación, transforman materias primas y fuentes básicas
plantas químicas, en la investigación y de energía en productos útiles a la sociedad.
generación de nuevos conocimientos y Maneja como norma la optimización y
protección del medio ambiente, mejora de los procesos existentes a través
• Actitudes y valores: actitud positiva. de la simulación y generación de nuevas
tecnologías, con bases ecológicas que
prevengan la contaminación y degradación
del ambiente.
36
Ingeniero en Alimentos

• Conocimientos: bases sólidas en matemáticas, El Ingeniero en Alimentos es un profesionista
química y biología, gusto por la ingeniería y la capaz de aplicar e integrar de manera ética
ciencia. y crítica los principios fundamentales de la
• Habilidades: de observación, análisis, síntesis, Ciencia e Ingeniería para la operación, diseño,
trabajo en equipo, dispuestos a mejorar sus optimización e innovación de procesos de
aptitudes de liderazgo, alto sentido de la transformación, conservación y desarrollo
responsabilidad y compromiso; creatividad e de nuevos productos alimenticios con
interés por la investigación. estándares de calidad en un entorno nacional,
• Actitudes y valores: responsabilidad, internacional y sustentable.
constancia, disciplina, respeto por el medio
ambiente y espíritu de servicio.
37
Ingeniero de Bioprocesos

• Conocimientos: bases sólidas en biología, El Ingeniero de bioprocesos es el profesional
química, física, matemáticas, ciencias de la salud responsable de comprender los fenómenos
y fundamentos básicos de ciencias humanas y biológicos y químicos por medio de los cuales
sociales. los microorganismos vivos (o productos de
• Habilidades: uso adecuado de material y ellos) permiten la síntesis de una amplia
equipo básico de laboratorio, buena capacidad variedad de productos; además, tiene la
de comunicación oral y escrita, creatividad, capacitación necesaria para desarrollar
habilidad para el trabajo en equipo, capacidad procesos de fermentación, bioseparación
para resolver problemas y liderazgo. y biorremediación e implementar
• Actitudes y valores: actitud crítica y adecuadamente diseño, optimización, control
emprendedora con sólidos valores éticos. y escalamiento de estos procesos al nivel
requerido para facilitar su uso masivo y así
obtener beneficios para consumidores y
productores.
38
Requisitos académicos de ingreso
Bachillerato General Único.
Bachillerato en Ciencias Químico-Biológicas o Físico–Matemáticas.
Bachillerato Tecnológico en cualquiera de las áreas anteriores.
Aprobar el examen de admisión.
39
Ubicación
Zona Universitaria
Av. Dr. Manuel Nava No. 6, Zona Universitaria
San Luis Potosí, S.L.P., C.P. 78290
7 Tel: +52 (444) 826-23-00
1
6
ACOTACIONES
1. Facultad de Ingeniería
2. Facultad de Enfermería y Nutrición
3. Coordinación Académica en Arte
5 4. Departamento Universitario de Inglés
2 5. Facultad del Hábitat
3 6. Facultad de Estomatología
4 7. Facultad de Ciencias Químicas
40
Directorio
Rector
Dr. Alejandro Javier Zermeño Guerra
Secretario General de la UASLP

M. en D. Federico Arturo Garza Herrera
Directora
Dra. Alma Gabriela Palestino Escobedo
Secretaria General
M.E. Ma. Guadalupe Alejo González
Secretaria Escolar
M.E. Marisela García Alba

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GUÍA TEMÁTICA

DEL EXAMEN DE ADMISIÓN

PREPARACIÓN PARA EXAMEN DE ADMISIÓN

5 Temario 13 Forma y modalidad de

DATOS EXAMEN DE ADMISIÓN

20 Examen de 21 Que explora el examen

22 Topicos más 23 Recomendaciones

29 Presentación 34 Oferta Educativa

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

Materias del Núcleo de Formación Básica

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

Introducción a la Nomenclatura de compuestos

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

Vectores Dinámica, Trabajo, Potencia y Calor

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

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GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

1. En los siguientes hechos sólo uno es un fenómeno físico:

2. Selecciona la opción correcta para expresar la combinación de la fórmula

a) 1c, 2b, 3a, 4e

3. Para la siguiente ecuación química sin balancear, contesta las siguientes

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

B. Calcular los gramos de hidrógeno que se producen a partir de 18 g de

4. Energía que posee un cuerpo debida a su posición:

5. Es la capacidad que tiene un cuerpo de oponerse a ser derribado:

6. Transformación que experimenta un gas y que se lleva a cabo sin cambio

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

8. La expresión (-27) es igual a:

9. En el piso de un hotel hay “x” habitaciones. En el segundo piso hay el doble

10. A los organismos eucariontes unicelulares y microscópicos como la amiba

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

11. La fotosíntesis transforma la energía solar en energía:

12 Vasos sanguíneos a través de los cuales se intercambian sustancias entre

13. Categoría gramatical que terminada en “–mente” puede cumplir la

14. Sinónimo de canibalismo:

15. El modo es un accidente que sólo tiene el:

GUÍA TEMÁTICA PROCESO DE ADMISIÓN UASLP 2022

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Examen de conocimientos 85%

El examen tiene un tiempo límite de 2 horas, que es suficiente para

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¿Qué y cómo explora

El examen de admisión presta atención a conceptos, términos y símbolos;

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Tópicos más importantes dentro

En química es importante la química orgánica e inorgánica, estructura atómica,

En Física, es recomendable revisar los siguientes temas: magnitudes físicas y sus

En matemáticas es importante la aritmética, geometría, álgebra, trigonometría y

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Repasa el temario una semana Duerme 8 horas, tdesayuna bien

PASE MA DE SAN LUIS POTOSÍ Zonas Univrsitarias en la ciudad

PONIENTE Car xico

COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA ORIENTE

Zona Universitaria Centro