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    Educación Inclusiva

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    gabriel herrera
    Este documento presenta información sobre la educación inclusiva. Explica que la educación inclusiva pretende satisfacer las necesidades de todos los estudiantes, incluidos aquellos en riesgo de exclusión social, sin distinguir por raza, condición social u otros factores. Señala que la educación inclusiva se enfoca en analizar las características de cada estudiante para determinar el apoyo necesario, a diferencia del enfoque tradicional que se centra en diagnosticar y solucionar déficits. Finalmente, enumera los objetivos de la educación incl

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    Este documento presenta información sobre la educación inclusiva. Explica que la educación inclusiva pretende satisfacer las necesidades de todos los estudiantes, incluidos aquellos en riesgo de exclusión social, sin distinguir por raza, condición social u otros factores. Señala que la educación inclusiva se enfoca en analizar las características de cada estudiante para determinar el apoyo necesario, a diferencia del enfoque tradicional que se centra en diagnosticar y solucionar déficits. Finalmente, enumera los objetivos de la educación incl

    Descripción original:

    Educación inclsiva

    Título original

    EDUCACIÓN INCLUSIVA

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    UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ, RETALHULEU.

    FACULTAD DE HUMANIDADES

    PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

    ESTUDIANTE

    José Gabriel Herrera Ramírez

    CARNÉ

    3065-22-19071

    CURSO

    Pedagogía General

    DOCENTE

    Licda. Ana de León Mazariegos

    TAREA SEMANA 15

    Educación Inclusiva
    RETALHULEU, MAYO DE 2022
    EDUCACIÓN INCLUSIVA

    ¿Qué es?
    La educación inclusiva supone un modelo de educación que pretende
    a las necesidades de todos los niños y niñas, jóvenes y adultos consid
    especialmente aquellos casos en los que puede existir un riesgo de ex
    social.
     
    No se trata solo de prestar atención a personas con discapacidad sino a
    alumnado sin distinguir por la raza, la condición social, la cultur
    religión, entre otros aspectos.

    ¿Cuáles son las diferencias entre la educación tradicional y la


    inclusiva?
    En el enfoque tradicional se diagnostica a cada
    alumno y alumna para determinar una categoría y
    solucionar el déficit que existe, sin embargo, en
    la educación inclusiva simplemente se analizan las
    características de cada estudiante para determinar los
    apoyos que serán necesarios.
    El enfoque tradicional se centra en el estudiante,
    mientras que el inclusivo lo hace en la clase.

    ¿Cuáles son los objetivos de la educación inclusiva?


    La Inclusión social y académica del alum
    puesto que se trata de incluir a los alumnos
    marginarlos de la educación.
    El sistema educativo único, es decir, no
    existir programas especiales para los alumn
    alumnas que tienen determinadas necesidades.
    La atención a todos los alumnos y alumn
    función de sus características.
    El impulso de la igualdad de oportunidades en
    a la solidaridad y al fomento de la participación.
    La coordinación de todas las personas
    participan en la educación: padres, profesores, m
    de comunicación etc.
    La promoción de la inclusión en todos los ám
    sociales y laborales.

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