UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
DERECHOS INTELECTUALES

CARRERAS QUE IMPARTEN ESTA ASIGNATURA

DERECHO

DATOS REFERENCIALES
AREA DE TRIMESTRE CLAVE PRE-REQ CREDITOS CARGA HORAS HORAS HORAS HORAS DE
FORMACION HORARIA TEORICAS PRÁCTICAS INTERACCION ESTUDIO
TUTORIAL INDEPENDIENTE
HIT HEI
ESPECIALIZADA Der-205
9vo Der-313 Derecho Civil 4 2 3 2 24 96
II
 PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura aborda de manera específica los Derechos Intelectuales, denominación que agrupa los diversos derechos intangibles
de los cuales deben gozar las personas que crean objetos o producciones, como resultado de su capacidad de inventiva, artística,
científica o literaria y que constituyen ventajas competitivas para el titular de tales derechos. Proporciona a los participantes, los
conocimientos necesarios para examinar los derechos tradicionales frente a los derechos intelectuales, sobre la base de la valoración
de los acontecimientos históricos que han dado lugar al establecimiento de estos derechos.

Los temas que se tratan son: Antecedentes Históricos de los Derechos Intelectuales, Tratados internacionales sobre la propiedad
intelectual, La Ley 65-00 sobre Derecho de Autor, Los Contratos, Las Asociaciones De Gestión Colectivas, Derecho De Autor en La
Telecomunicación y en La Comunicación Escrita, La Propiedad Industrial (ONAPI), Signos Distintivos, Nuevos Escenarios de los
Derechos intelectuales, Delitos contra la Propiedad Intelectual.

Las estrategias predominantes de la asignatura son: exposiciones, debates, estudios de casos jurídicos, foros académicos, análisis
críticos, jurisprudenciales y reflexivos partiendo siempre de lecturas alusivas al tema que compete.

SABERES PREVIOS
 Conocimiento de Derecho Civil II (Los Contratos y Las Garantías).
 Dominio de los fundamentos del Derecho Penal.
 Manejo de los derechos fundamentales de las personas.
 Conocimientos sobre la teoría del delito y los tipos penales.

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 COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJES
Competencias Generales Competencias Específicas

1. Domina los fundamentos CE1: Muestra dominio de los RA1: Explica los fundamentos históricos de los derechos
teóricos y prácticos propios fundamentos históricos, intelectuales, para inferir los cambios ocurridos y su
de su quehacer y área de filosóficos y principios generales repercusión en la actualidad.
formación, para un mejor del Derecho para su aplicación en
desempeño personal y el ejercicio profesional. RA2: Valora la importancia de los tratados internaciones, para
profesional en argumentar su rol en la garantía efectiva de la protección de los
correspondencia con los derechos a la propiedad intelectual de cada persona.
adelantos y retos de la RA3: Examina los derechos del autor, para identificar los
sociedad contemporánea. diferentes tipos de obras que son susceptibles de ser
protegidas.
2. Desarrolla la capacidad de CE2: Demuestra dominio del RA4: Distingue los diferentes tipos de contratos, para establecer
abstracción, análisis y ordenamiento jurídico nacional y cuando estos adolecen de vicios que los hacen anulables.
síntesis en busca de una de las normas internacionales y RA4.1 Describe el procedimiento para registrar un derecho de
información pertinente para su aplicación en los casos autor ante el organismo competente a fin de asegurar su
su mejor desempeño concretos para el asesoramiento propiedad.
profesional. de personas físicas y jurídicas de RA5: Identifica los diferentes tipos de asociaciones colectivas,
Derecho Público y Privado. para explicar las funciones de cada una según la ley 65-00 sobre
3. Asume procedimientos derechos de autor.
acertados para identificar, RA6: Identifica los derechos que posee el autor, para explicar su
plantear y resolver problemas clasificación en los medios de comunicación.
y conflictos en el ámbito RA7: Clasifica los diferentes tipos de patentes que existen en la
profesional. propiedad Industrial a fin de mostrar sus diferencias a través de
4. Presenta capacidad para sus características.
responder de manera RA8: Identifica los signos distintivos previstos por la Ley, para
ejemplificar el modo de aplicar el procedimiento adecuado en el
competitiva a las exigencias
momento requerido por un cliente.
de la sociedad y el mercado
RA9: Analiza los mecanismos de protección de los derechos
laboral. sobre la propiedad industrial, para distinguirlos a partir del
surgimiento de nuevos escenarios.
RA10: Interpreta los diferentes tipos penal y civil contentivos en
la Ley 20-00 y la Ley 65-00, para explicar el modo de aplicarlos
en las violaciones cometidas a la propiedad industrial.
3
 PRIMERA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
RA1: Compara los fundamentos históricos de los derechos intelectuales, para explicar los avance significativos en la actualidad.
UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE
DE INTERACCION HIT ESTUDIO INDEPENDIENTE HEI EVALUACIÓN
TUTORIAL
(Presencial /Virtual)
UNIDAD I: Estrategias Evidencias
1- Socialización acerca del Luego de investigar en la bibliografía
Antecedentes Históricos de programa de la asignatura y su básica de la asignatura, y las demás
los Derechos Intelectuales. importancia, además del tema fuentes complementarias, realiza la
a tratar en la primera semana, siguiente actividad:
y la metodología de trabajo a Línea de tiempo Gráficos.
1.1 Concepto. utilizar. Presentación de los y
las participantes y el
1.2 Origen y Evolución. facilitador/a.

1.- Realiza una línea de tiempo en Mapa

2- Lluvias de ideas acerca de la cual destaque cómo han conceptual.
1.3 Naturaleza jurídica e importancia. los saberes previos evolucionado los derechos Gráficos.
relacionados con la asignatura intelectuales.
e intercambio de experiencias
1.4 Su clasificación. para aclarar dudas.
2.- Elabora un mapa conceptual
3. Formalización de acuerdos acerca de la clasificación de los
1.5 Valor del capital intelectual. para los equipos de trabajo derechos intelectuales en la Foros.
colaborativo y socialización de antigüedad. Foro.
1.6 Derecho intelectual en el contexto indicadores pertinentes a la
de la Propiedad de Derecho Producción Final escrita
común. vinculada a las actividades
prácticas.

4. Foro de dudas.
5.

4
 SEGUNDA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
RA2: Explica la importancia de los tratados internaciones, para garantizar una efectiva protección de los derechos a la propiedad intelectual de cada persona.

UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE

DE INTERACCION HIT ESTUDIO HEI EVALUACIÓN
TUTORIAL INDEPENDIENTE
(Presencial /Virtual)
UNIDAD II: Estrategias Evidencias
1- Socialización acerca de Luego de investigar en la
los puntos más relevantes bibliografía básica de la asignatura,
Tratados internacionales sobre tratados en las HEI de la y las demás fuentes
la propiedad intelectual. semana anterior. complementarias, realiza la
siguiente actividad. Gráficos.
2.1.- Concepto: Convenios 2.- Retroalimentación a cargo
internacionales. del facilitador/a, del tema Blog
tratado la semana anterior.
2.2. Convención de Berna: 1. 1- Crea un blog en blogger con los Informe.
Siguientes elementos:
Protección de las Obras 3.- Exposición a cargo del
Literarias y Artísticas. primer grupo de participantes A) Concepto, Naturaleza Jurídica,
del tema: Los tratados clasificación y los convenios
internacionales sobre la internacionales. En cada punto
2.3. Convenio de París. propiedad intelectual. debe realizar una reflexión de Registro de actividad
Debates. en plataforma.
los puntos desarrollados.
Protección de la Propiedad
Industrial. 4.- Discusión del tema para
aclarar duda.

2.4. Tratados de la Organización

Mundial de la Propiedad
Intelectual.

5
 TERCERA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR SEMANAS Y ACTIVIDADES
RA3: Analiza los derechos del autor, para identificar los diferentes tipos de obras que son susceptibles de ser protegidas.

UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE

DE INTERACCION TUTORIAL HIT ESTUDIO INDEPENDIENTE HEI EVALUACIÓN
(Presencial /Virtual)
UNIDAD III:
Estrategias
2- Socialización acerca de los Luego de investigar en la Evidencias
La Ley 65-00 sobre Derecho de Autor.
puntos más relevantes tratados en bibliografía básica de la
las HEI de la semana anterior. asignatura, y las demás fuentes
2.1 Concepto, naturaleza y contenido
del Derecho de Autor. complementarias, realiza la
siguiente actividad:
2.2 El autor y su obra. Realización Informe.
1. 2. Retroalimentación a cargo del
facilitador/a, del tema tratado la de análisis
2.3 Obras protegidas por el Derecho
semana anterior. 1.- Realiza un análisis a la Ley
de Autor.
65-00 Sobre Derecho de Autor.
2.4 Obras por encargo, Autores Al finalizar emita su opinión al Participación en
asalariados. respecto. plataforma.

2.5 Los Derechos Morales y Foro.

3.-Exposición a cargo del grupo de
Patrimoniales del Autor.
participantes correspondiente, al
tema: Derecho de Autor.
2.6 Derechos Conexos.

2.7 Obras audiovisuales y los

programas de Computadoras.
4.-Foro de dudas.
2.8 Organismos de radiodifusión y
productores de fonogramas.

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 CUARTA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
RA4: Distingue los diferentes tipos de contratos, para establecer cuando estos adolecen de vicios que los hacen anulables
RA4.1: Describe el procedimiento para registrar un derecho de autor ante el organismo competente.
UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE
DE INTERACCION HIT ESTUDIO INDEPENDIENTE HEI EVALUACIÓN
TUTORIAL
(Presencial /Virtual)
UNIDAD IV: Luego de investigar en la bibliografía Estrategias
1. Socialización acerca de los Evidencias
básica de la asignatura, y las demás
LOS CONTRATOS. puntos más relevantes tratado
fuentes complementarias, realiza la
en las HEI de la semana
siguiente actividad:
2.5. Concepto de contrato, reglas anterior.
particulares para la validez de un
contrato.
2.6. Los diferentes tipos de contratos 2.- Exposición de un grupo de
1. Elabore un contrato de edición de
en el Derecho de Autor. participantes acerca de los Elaboración Contrato.
una obra jurídica, contrato de
2.7. Contrato de Edición. diferentes contratos en el de contrato.
representación y un contrato en
2.8. Contrato de inclusión de una derecho de autor.
donde se realice la inclusión de un
obra en un fonograma. fonograma a una obra musical.
2.9. Contrato de representación.
Procedimiento de Registro y
Depósito legal del Derecho de Foros
Autor. Unidad del Derecho de Participación
autor. Onda. 3.-Foro de dudas. en plataforma.
2.10. Asociaciones de Gestión 2. Redacte el procedimiento para el
Colectiva. registro de un programa de
2.11. Violaciones al Derecho de computadora.
Autor. Acción penal, civil y
administrativa.

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 QUINTA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
RA5: Identifica los diferentes tipos de asociaciones colectivas, para explicar las funciones de cada una según la ley 65-00 sobre derechos de autor.

UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE

DE INTERACCION HIT ESTUDIO HEI EVALUACIÓN
TUTORIAL INDEPENDIENTE
(Presencial /Virtual)
UNIDA V: Estrategias Evidencias
Lluvia de ideas acerca de los Luego de investigar en la
temas más relevantes bibliografía básica de la asignatura,
Las Asociaciones De Gestión tratados en las actividades y las demás fuentes
Colectivas. HEI de la semana anterior. complementarias, realiza la
siguiente actividad. Investigación Informe.

4.1 Concepto. 1.- Plenaria y discusión del documental.

tema. Preguntas, 1.- Realiza una investigación
socialización y respuestas. documental acerca diferentes tipos
4.2 Base legal. de asociaciones de gestión
2.- Explicación a cargo del colectiva, resaltando las limitantes
facilitador acerca de la de la misma.
4.3 Los diferentes tipos de importancia de las leyes en la Registro de actividad
asociaciones de gestión colectiva. propiedad intelectual. en plataforma.
Foros.

4.4 Función de las Asociaciones. 3.- Exposición a cargo de un

grupo de participantes acerca
de los diferentes tipos de
4.5 Limitaciones al derecho de asociaciones de gestión
autor. colectiva.

Foro de dudas y respuesta.

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 SEXTA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
RA6: Identifica los derechos que posee el autor, para explicar su clasificación en los medios de comunicación.

UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE

DE INTERACCION HIT ESTUDIO HEI EVALUACIÓN
TUTORIAL INDEPENDIENTE
(Presencial /Virtual)
UNIDAD VI: Estrategias Evidencias
Lluvia de ideas acerca de los Luego de investigar en la bibliografía
Derecho De Autor en La temas más relevantes básica de la asignatura, y las demás
Telecomunicación y En La tratados en las actividades fuentes complementarias, realiza la
Comunicación Escrita. HEI de la semana anterior. siguiente actividad.
Elaboración de Grafico.
5.1 La comunicación al público y 1.- Exposición a cargo de un
el derecho de autor. grupo de participantes de la mapa mental.
telecomunicación y la
5.2 Retransmisión de emisiones comunicación escrita. 1.- Elabora un mapa mental sobre
de Radio o televisión. los derechos de autor en la en los
medios de comunicación.
5.3 La Payola. 2.- Aclaración por parte del Registro de actividad
facilitador sobre el tema en plataforma.
5.4 Periodismo de opinión en la tratado.
TV local. Foros.

5.5 Artículos Periodísticos. 3.- Foro. Los diferentes

restricciones en los medios
5.6 El derecho a la imagen. de comunicación sobre el
derecho de autor.

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 SEPTIMA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
RA7: Clasifica los diferentes tipos de patentes que existen en la propiedad Industrial, a fin de mostrar sus diferencias a través de sus características.
UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE
DE INTERACCION HIT ESTUDIO INDEPENDIENTE HEI EVALUACIÓN
TUTORIAL
(Presencial /Virtual)

Estrategias
1.- Socialización acerca de los Evidencias
UNIDAD VII: Luego de investigar en la bibliografía
puntos más relevantes tratados
básica de la asignatura, y las demás
en las HEI de la semana
La Propiedad Industrial. fuentes complementarias, realiza la
anterior.
(ONAPI) siguiente actividad:

Elaboración
4.1 Generalidades. 1.- Elabora un informe en la cual describa
2.Exposición a cargo de un de informe. Informe.
los requisitos y características de patente
4.2 Patente de Invención, Concepto. grupo de participantes sobre el de invención, modelo de utilidad, diseño
Base legal. Requisitos. tema: La Propiedad Industrial. industrial. Definición de cada signo
Condiciones para patentar, distintivo y su base legal.
Registro y Duración.
3. Explicación a cargo del
4.3 Modelo de utilidad pública. facilitador de la importancia de 3. Realiza un procedimiento de
Generalidades. las leyes en la propiedad reivindicación en la Oficina Nacional
intelectual. de la Propiedad Industrial.
4.4 Diseños industriales. Concepto,
objeto, requisitos. Convenios
internacionales. 4.- Análisis en grupo de las
funciones de la Oficina
4.5 Obra de Arte aplicado. Nacional de Propiedad
Industrial. Compartir
conclusiones en plenaria.

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 OCTAVA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
RA8: Identifica los signos distintivos previstos por la Ley, para aplicar el procedimiento adecuado en el momento requerido por un cliente.
UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE
DE INTERACCION HIT ESTUDIO INDEPENDIENTE HEI EVALUACIÓN
TUTORIAL
(Presencial /Virtual)
UNIDAD VIII: Luego de investigar en la bibliografía Estrategias
1.- Socialización acerca de los Evidencias
básica de la asignatura, y las demás
Signos Distintivos puntos más relevantes
fuentes complementarias, realiza la
tratados en las HEI de la
siguiente actividad:
semana anterior.
7.1 Concepto y tipos de signos. Base 1.- Elabora un procedimiento de registro
legal. de una marca colectiva.
2.Exposición a cargo de un
7.2 Nombre comercial. grupo de participantes sobre el 2.- Realiza una wiki que contenga lo Wiki. Informe.
tema: Signos Distintivos. siguiente:
7.3 Marca. Marca de Fábrica,
marca colectiva, marca de  Concepto y tipos de signos.
Certificación. Base legal.
3. Explicación a cargo del
7.4 Logo y emblema. facilitador de la importancia de  Nombre comercial.
registrar todos los signos
7.5 Secreto comercial. distintivos según las leyes en la  Marca. Marca de Fábrica,
propiedad intelectual. marca colectiva, marca de
7.6 Competencia desleal. Certificación.
7.7 Denominación Geográfica.  Logo y emblema. Foro. Participación
en plataforma.
7.8 Convenios Internacionales.  Secreto comercial.
7.9 Oficina nacional de la propiedad 4.- Foro: para aclarar dudas  Competencia desleal.
industrial. Funciones. acerca de los diferentes signos
distintivos y su registro.  Denominación Geográfica.

 Convenios Internacionales.

 Oficina nacional de la propiedad

industrial. Funciones.

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 NOVENA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
RA9: Analiza los mecanismos de protección de los derechos sobre la propiedad industrial, para distinguirlos a partir del surgimiento de nuevos
escenarios.
UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE
DE INTERACCION TUTORIAL HIT ESTUDIO INDEPENDIENTE HEI EVALUACIÓN
(Presencial /Virtual)
UNIDAD IX: 1.- Socialización acerca de los
puntos más relevantes tratados en Estrategias
Nuevos Escenarios de los las HEI de la semana anterior. Luego de investigar en la bibliografía Evidencias
Derechos intelectuales. básica de la asignatura, y las demás
fuentes complementarias, realiza la
siguiente actividad:
2.- Lluvia de ideas sobre las
telecomunicaciones dentro de los
5.1 Telecomunicación. nuevos escenarios tecnológicos. Elaboración de Grafico.
1.- Elabora un cuadro comparativo cuadro
donde desataque las diferencias entre comparativo.
3.- Exposición a cargo de grupo de
5.2 Internet. los nuevos escenarios de los derechos
participantes acerca de los
intelectuales.
nuevos escenarios de los
derechos intelectuales.
5.3 Mercado y competencia.

4.- Discusión acerca de las

5.4 Tratado de libre comercio. implicaciones del internet en el
derecho de autor. Foro Participación
en plataforma.
5.5 Misceláneos 5.- Preguntas y respuestas.

6.- Foro de Seguimiento de

inquietudes para la Producción
5.6 Las obtenciones Vegetales. final.

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 QUINTA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR SEMANAS Y ACTIVIDADES
RA10: Explica los diferentes tipos penal y civil contentivos en la Ley 20-00 y la Ley 65-00, para su aplicación en las violaciones cometidas a la propiedad industrial.

UNIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE

DE INTERACCION HIT ESTUDIO INDEPENDIENTE HEI EVALUACIÓN
TUTORIAL
(Presencial /Virtual)
UNIDAD X: 1.- Socialización acerca de los
puntos más relevantes tratados Estrategias
en las HEI de la semana anterior. Luego de investigar en la
Delitos contra la Propiedad bibliografía básica de la asignatura,
Intelectual. y las demás fuentes Evidencias
complementarias, realiza la
6.1 Delitos contra el Derecho de 2.Exposición a cargo de un siguiente actividad:
Autor. grupo de participantes del tema:
La acción penal. Delitos contra la propiedad
La acción civil intelectual. Mapa conceptual
1.- Elabora un mapa conceptual Gráficos.
Acción administrativa.
acerca de los delitos contra el
6.2 Delitos contra la Propiedad derecho de autor, donde destaque
industrial: La acción penal, La 3.- Aclaraciones sobre el tema. las penalidades aplicables en el
acción civil. derecho penal dominicano.

6.3 Recurso de reconsideración. 4. Foro Los delitos contra la

propiedad intelectual y la Participación
6.4 Medidas conservatorias. participación civil y penal. Foro. en plataforma.

6.5 Diferencias de tipo penal y civil

entre las leyes 20-00 y 65-00.

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 ONCE SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR SEMANAS Y ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE
INTERACCION TUTORIAL HIT Estrategias Evidencias
(Presencial /Virtual)

SEMANA XI:

1. Facilitador junto a los Participantes discutirán

Prueba o Trabajo Final. los dilemas que pueden presentarse durante
el proceso existente entre la elaboración de
un cuestionario o test confiable.

2. Prueba Departamental estará estipulado por el

Departamento de Pruebas. Todos los Pruebas Cuestionario con
Participantes serán informados a través de la preguntas abiertas y
plataforma de las fechas para examinarse. cerradas.

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 EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS ACTIVIDADES INDICADORES (%)
Exposiciones, debates, chat, foros, paneles, entre otros. Dominio del tema: manejo de los aspectos teóricos del tema.
Organización de la información.
Participación oral y Pertinencia de la argumentación en las intervenciones.
escrita
Creatividad y originalidad de las ideas externadas.
10%
Manejo adecuado del léxico, la redacción y ortografía.
Estudios de casos, resolución de problemas, diario Organización de la información.
reflexivo, mapas mentales y conceptuales, ejercicios, Capacidad de análisis.
Actividades simulaciones, prácticas de laboratorio, entre otras.
prácticas (en Capacidad de búsqueda y selección de información. 20%
entornos reales y Capacidad de aplicar los conocimientos en la realización de actividades práctica.
virtuales) Manejo adecuado de la redacción y ortografía.

Proyectos de vinculación con su área de formación, Organización de la información.

ensayos, estudios de casos, informes de prácticas de Capacidad de análisis.
Proyecto final simulaciones, prácticas de laboratorio, trabajo de
Capacidad de búsqueda y selección de información.
investigaciones, portafolio, entre otros. 15%
Manejo adecuado de la redacción y ortografía.
Originalidad de las ideas presentadas y aportes realizados.
Ítems Objetivos: permiten evaluar conocimientos, Conocimiento
Prueba de comprensión, aplicación, análisis, síntesis y estimación Comprensión
evaluación final crítica.
Aplicación
(presencial o
virtual) Ítems de Ensayos: permiten evaluar competencias como Análisis 50%
la capacidad de análisis y síntesis, razonamiento crítico, Creación
comunicación escrita.
Ética • Exhibe compromiso ético y moral en sus acciones estudiantiles.
Cooperación • Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como vía de aprovechamiento de las potencialidades
colectivas.
Valores y • Muestra disposición para el trabajo en equipo
actitudes Responsabilidad • Compromiso con el cumplimiento de sus deberes como participante y ciudadano.
• Puntualidad. 5%
• Asume consecuencias de sus acciones.
• Participa activamente en la toma de decisiones del grupo
Honestidad • Muestra respeto a las fuentes consultadas.
• Da reconocimiento al trabajo del otro.
• Actúa apegado a la verdad.
• Comparte con sus compañeros.
Solidaridad • Promueve acciones para motivar y conducir a metas comunes.
• Se identifica con la preservación de la biodiversidad y su medio socio cultural.
• Escucha atentamente a los demás

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 INFORMACIONES PARA
RECORDAR
El/la facilitador/a dará inicio de la asignatura presentando el programa, las competencias Genéricas, Específicas y Concretas que debe
Primera semana de facilitación alcanzar el participante, además, explica los parámetros de la evaluación y cómo se desarrollará en cada uno de los procesos que se van
a realizar semanalmente.
Se hace la explicación y distribución de la Producción Final (Escrita y Oral).

Serán entregadas por el facilitador la semana siguiente a su asignación o colgar en el campus virtual (entorno virtual de aprendizaje). Es
Asignaciones semanales importante estudiar el contenido de cada SEMANA para lograr las competencias de la asignatura. Es necesario cumplir con las fechas de
entrega
y seguir los lineamientos pautados.

Foro de Dudas Es un espacio creado para responder a inquietudes técnicas y académicas que surjan durante el desarrollo la asignatura. Se habilitará a
partir de la primera semana.

Foro Académico Es un foro para los debates de contenidos, es un diálogo argumentativo y pragmático. En este el facilitador orienta hacia la indagación y
reflexión sobre temas de interés.

Foro Seguimiento de la Es un foro creado para atender las inquietudes de los participantes para la elaboración de la Producción Final. Se habilitará a parir de la
Producción Final tercera semana.

El facilitador indicará cual actividad será esta producción, se debe hacer por escrito y defender de manera oral, dependiendo de la asignatura.
Producción Final (Escrita y Será asignada en la primera semana de facilitación, se desarrollará durante todo el bimestre. Se expondrá entre la sexta y séptima semana
oral) y se entregará por escrito en la octava semana. (Para las asignaturas virtuales, la defensa oral se hará por
videoconferencia a través del campus virtual, por Skype, por NSL, grabar y subir un Video o según indique el facilitador).

Prueba Escrita Será impartida en la octava semana en base a todos los contenidos establecidos en el programa y los resultados esperados.

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BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
 Pérez., M.E. 2005, Manual de los Derechos Intelectuales. Primera edición, Santo Domingo Republica dominicana: Editorial.
Ediciones Jurídicas.

COMPLEMENTARIA
 República Dominicana. Código Penal de la República Dominicana. Edición Oficial.
 La Ley sobre Derecho de Autor No.65-00 del 21 de agosto del 2000.
 Ley No. 20-00 sobre Propiedad Industrial.
 Constitución de la Republica Dominicana 2015.

Otros recursos: Antequera, Parilli, R. (2011) Derechos intelectuales y derecho a la imagen en la jurisprudencia
comparada, Editorial Reus, 2011. ProQuest Ebook Central.
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uapasp/detail.action?docID=3229356.

PERFIL DEL (A) FACILITADOR (A) QUE IMPARTIRÁ LA ASIGNATURA

 Licenciado o Doctor en Derecho.
 Especialidad o Maestría en Derecho Penal.
 Experiencia docente universitaria
 Dominio de las aplicaciones informáticas y los entornos virtuales.

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ELABORADO POR: REVISADO POR:
Facilitador: - Carmen Rosa Martínez Facilitadora de la Escuela de Derecho.
Máster en Derecho Civil y Procesal Civil Contemporáneo. Martha Toribio, M.A. Directora de la Escuela de Ciencias
Jurídicas y Políticas.

Gestor: Genodis M. Gómez Escaño., M.A., Gestora del Área de Derecho Penal. Dra. Milagros García. Dpto. de Gestión y Desarrollo Curricular.
Master en Proc. Civil y Legislación de Tierras. 17-10-2019.

Este programa se actualizó y fue aprobado por el Dpto. de Gestión y Desarrollo Curricular en el mes de octubre del año 2019.

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