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    Respuestas Texto de Filosofia

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    Texto de filosofía ActividaD Según se explica en el Recurso 1, Heráclito plantea que todo fluye y que los contrarios son una misma cosa. ¿Consideras que esta idea puede aplicarse a dos opuestos como la paz y la guerra?, ¿por qué?

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    Texto de filosofía ActividaD Según se explica en el Recurso 1, Heráclito plantea que todo fluye y que los contrarios son una misma cosa. ¿Consideras que esta idea puede aplicarse a dos opuestos como la paz y la guerra?, ¿por qué?

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    Texto de filosofía ActividaD Según se explica en el Recurso 1, Heráclito plantea que todo fluye y que los contrarios son una misma cosa. ¿Consideras que esta idea puede aplicarse a dos opuestos como la paz y la guerra?, ¿por qué?

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    TEXTO DE FILOSOFIA – Maria Paz Sepulveda Silva 3°A

    Actividades
    1 Según se explica en el Recurso 1, Heráclito plantea que todo fluye y que los contrarios son una
    misma cosa. ¿Consideras que esta idea puede aplicarse a dos opuestos como la paz y la guerra?,
    ¿por qué?

    R: Yo considero que la idea de Heráclito si se puede aplicar en la paz y la guerra. Porque después
    de la guerra hay paz y viceversa.
    2
    A partir de los Recursos 2 y 3, comenten en parejas:

    a. ¿Qué hace que tanto Parménides como Agustín de Hipona duden de la existencia
    del tiempo?

    R: Agustín de Hipona duda ya que el dice “si el presente no tuviera ni pasado ni


    futuro entonces sería eternidad, y por lo tanto no podríamos hablar de tiempo.”
    Parménides dice “si llego a ser, no es, ni es, si alguna vez va a llegar a ser. Por
    tanto, queda extinto el nacimiento y la destrucción es inaudita.”

    b. ¿Cuáles son las diferencias que pueden reconocer entre sus perspectivas?

    R: La perspectiva de Agustín de Hipona es que existen tres tiempos presente de


    cosas, presente de cosas presentes y presente de cosas futuras. La perspectiva de
    Parménides es que permanece una sola versión de una vía: que el ser es. “ni
    nunca fue ni será, puesto que es ahora, todo entero, uno, continuo.
    3 En relación con las ideas de Edith Stein en el Recurso 4:

    a. ¿Cómo el tiempo resuelve el problema del ser?

    R: según la idea de Edith Stein “lo que era, pero ya no es, lo que será, pero no
    todavía, no significa simplemente no – ser.”

    b. ¿Qué quiere decir: «mi ser se encuentra como sobre el filo de una navaja»?

    R: es una expresión que utilizamos cuando vivimos una situación de peligro o


    debemos enfrentar alternativas acuciantes.

    4 Comenten en parejas los Recursos 5 y 6:

    a. ¿Cuáles son las ideas sobre el tiempo que Schopenhauer considera engañosas?

    R: “a quien le satisfaga la vida tal como es, podrá considerarla infinita y conjurar
    miedo a la muerte como un engaño, temor de quedar alguna vez privado del
    presente y le crea la ilusión de un tiempo sin presente”

    b. ¿Por qué crees que a Zaratustra le asusta la idea de un tiempo circular?

    R: Zaratustra tampoco acepta la mera concepción cíclica del tiempo, que todavía
    se basa en categorías de análisis tomadas del transcurso temporal fragmentador.
    El eterno retorno es el fin de toda finalidad trascendente: tanto de un fin en
    sentido escatológico.
    TEXTO DE FILOSOFIA – Maria Paz Sepulveda Silva 3°A
    5 Formula una nueva pregunta filosófica en relación con un aspecto del tiempo que te interese o
    preocupe. Aplica la habilidad de la página 38. Comparte tu pregunta y su respuesta con tus
    compañeros.

    R: ¿Hay vida después de la muerte? No hay ninguna evidencia que afirme que después de la
    muerte nuestra alma habite en el “Paraíso” o en un mundo mejor. Pero también hay que decir que
    no se ha comprobado lo contrario.

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