Copia de Floral Nonprofit Marketing Plan by Slidesgo

Registro de conductas
Integrantes:
1. BAILON DUEÑAS, Jameli Anaiz
2. BRUNO GUERRERO, Rachel Gisell
3. CULQUICONDOR CHERO, Sheyla Paola
4. ESCOBAR CHIPANA, Rosa Marycielo
5. GUILLEN RONCEROS, Pierina Antonella
6. QUINTEROS LÓPEZ, Jennifer
7. SORIA SERRANO, Thalía Milaydi
8. ZAVALA MANCO, Fátima
2021
CONTENIDO
01 ¿QUE ES UN
REGISTRO DE
02 REGISTRO
OBSERVABLE
03 MATRICES DE
INTERACCION
CONDUCTA? CONDUCTUAL
04 LISTA DE COTEJO 05 MAPAS DE

CONDUCTA
06 CONCLUSIONES
¿Qué es un registro de conductas?
Los registros de conductas son una técnica para medir las conductas, de forma que estas
ocurran tal cual suceden. Esta técnica puede ser utilizada para el registro no sistematizado, que
se emplea con una descripción simple de estilo narrativo, puesto que recoge cualitativamente
todas las características de la conducta y el registro sistematizado, se realiza abarcando toda la
información contenida en conductas o eventos, realizándose anotaciones del número de veces en
que se presenta un comportamiento por medio de la observación de tal forma que no genere
pérdida de información, para que así pueda permitir funcionalidad y rapidez.
¿Cúal es su ﬁnalidad?
El registro conductas tiene como finalidad registrar los comportamientos que previamente ha
tenido una evaluación, tomando en cuenta los criterios para el diagnóstico, estableciendo las
conductas problema y el objetivo de tratamiento, de tal forma que, se pueda intervenir en las
diferentes problemáticas empleando técnicas eficaces.
REGISTRO OBSERVACIONAL CONDUCTUAL
Es importante recalcar la utilidad del registro observacional de la conducta, tanto para la realización del
análisis funcional antes de la intervención, para que la evaluación sea empleada eficientemente.
caracteristicas ¿PARA QUÉ SIRVEN?

-El punto inicial de la observación es la definición -Contribuye de forma importante ya que el uso de
de la conducta a observar. esta técnica nos permite aumentar la objetividad,
perfeccionando respuestas perceptivas y
-Se centra en los estímulos antecedentes y
obteniendo así buenos resultados para cualquier
consecuentes de la conducta.
análisis.
-Registra durante periodos cortos de tiempo
-Se debe llevar más de un observador

independiente.
-
MATRICES DE INTERACCIÓN
Estas son dirigidas exclusivamente a las interacciones entre el ambiente y la conducta, es decir, son las
reacciones antecedente-respuesta o respuesta-consecuente. Nos referimos a un antecedente como el
estímulo o situación que suscita una respuesta. Un consecuente es la "contingencia" o consecuencia
positiva o negativa que esta respuesta produce.
caracteristicas
Requieren menor esfuerzo que los códigos de categorías.
¿PARA QUÉ SIRVEN?
Este tipo de registro tiene como
Es un registro multiuso, aplicable a distintas situaciones variando sólo las
finalidad la constatación de las
conductas a examen.
relaciones entre una conducta y sus
El número de categorías de conducta es reducido. consecuencias y el estudio de las
relaciones interpersonales que se
Son fundamentalmente aplicables en el registro de interacciones diádicas mantienen en un determinado grupo
(acción recíproca entre dos personas) o triádicas (acción recíproca entre social o ambiente.
tres personas). La intención de dicha interacción es la búsqueda,
orientación y/o voluntad de actuar con otro en una relación.
LISTA DE COTEJO
Son registros de enunciados que indican de manera detallada algunas labores, acciones, procesos, productos de
aprendizaje o conductas que se desean evaluar. Estos enunciados se muestran en 2 columnas que el observador
usa para registrar una cierta característica o comportamiento fundamental de mirar si está presente o no lo está.

*Se centran en la indagación de evidencias. *Acoger información en relación a su comportamiento.
*Buscan detectar si permanecen actualmente *Evaluar procesos de aprendizaje.

determinados recursos en una evidencia.
*Identificar logros y mejoras .
* Se apoyan en indicios claros, directos y observables.
* Realizar una evaluación final a un proceso terminado.
* No necesitan de mucho estudio para comprobar la
existencia o inexistencia de determinados componentes
en una evidencia.
Mapas de conducta
También llamado formato de campo, consiste en un procedimiento de observación sistemática de conductas
específicas que se sitúan en unas coordenadas.

Estructura Proposicional. Los mapas conceptuales Los mapas conceptuales son herramientas gráficas
expresan explícitamente las relaciones más para organizar y representar el conocimiento.
relevantes entre un conjunto de conceptos. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en
círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre
conceptos indicados por una línea conectiva que
enlaza los dos conceptos.
REGISTRO OBSERVABLE CONDUCTUAL MATRICES DE INTERACCIÓN
LISTA DE COTEJO MAPAS DE CONDUCTA

Conclusiones
1 2 3
Los registros de conductas Podemos identificar Son caracterizados por

son métodos de medición comportamientos individuales y identificar los elementos que
de las conductas consiste grupales y poder a llegar saber deseamos comparar de manera
en llevar a cabo lo que oculta una persona y entendible y resumida,
anotaciones del número de encontrar el tipo de conducta observando semejanzas y
veces que se presenta un que presenta, fijarnos si es diferencias entre los elementos o
comportamiento mediante consecutiva y saber si es conductas que deseamos
la observación y los funcional o no. comparar.
métodos conductuales.
2021

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04 LISTA DE COTEJO 05 MAPAS DE

caracteristicas ¿PARA QUÉ SIRVEN?

-Se debe llevar más de un observador

caracteristicas ¿PARA QUÉ SIRVEN?

Buscan detectar si permanecen actualmente Evaluar procesos de aprendizaje.

caracteristicas ¿PARA QUÉ SIRVEN?

LISTA DE COTEJO MAPAS DE CONDUCTA

Los registros de conductas Podemos identificar Son caracterizados por

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