Observación Del Comportamiento

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
“REGISTRO DE LA CONDUCTA”
ASIGNATURA: Observación del Comportamiento
INTEGRANTES:
 Atahua Pumaylle Maricielo

 Casas Ravichagua Yelissa
 Escobar Gutierrez Anthony
 Orihuela Ildefonso Ángel
 Valladares Román Nayesly
DOCENTE: Criscia Fátima Delzo
Huancayo – Perú
2023
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
El registro de conductas se refiere a la práctica de recolectar, documentar y registrar
sistemáticamente los patrones de comportamiento de una persona mediante la observación
basándose en los principios básicos conductuales. Esto puede involucrar al seguimiento de
acciones específicas, emociones, pensamientos, o cualquier otra manifestación conductual
relevante para comprender el estado mental o el desarrollo de una persona
El objetivo de esta monografía es investigar y profundizar sobre el tema ya que es muy
importante aprender a hacer registros conductuales, mediante ellos podemos encontrar tipos de
conductas que presenta una persona, y fijarnos si es consecutiva o no. También el registro nos
sirve para recoger información, centrada en las conductas externas de la persona, el cual dicha
información es recogida en el mismo medio donde la persona se desenvuelve.

CAPÍTULO I
1. REGISTRO DE CONDUCTA
1.1. DEFINICIÓN:
Según los autores Trice y Parker (1983). Nos dice que el Registro de Conducta es
una técnica de medición de las conductas, tal como estas ocurren, consiste en
llevar a cabo anotaciones del número de veces en que se presenta un
comportamiento, mediante la observación, basándose en los principios básicos
conductuales.
2. TÉCNICAS DE REGISTRO DE CONDUCTA:
2.1. REGISTRO DE FRECUENCIA:
Registra la frecuencia con la que ocurre un comportamiento particular dentro de
un período de tiempo particular. Esto ayuda a reconocer patrones de
comportamiento y estimar los cambios en su frecuencia.
2.2. REGISTRO DE DURACIÓN:
La duración de una acción en particular se registra cada vez que ocurre. Esto nos
da una idea de la persistencia de un comportamiento particular.
2.3. Registro de Intervalos:
Divide el tiempo en intervalos y registra si ocurrió una acción en cada intervalo.
Esto es útil para obtener información sobre la presencia o ausencia de
comportamiento a lo largo del tiempo.
2.4. Registro de Muestreo de tiempo:
Este es un método de registro de comportamiento que registra el comportamiento
humano de manera regular y sistemática durante un largo período de tiempo. En

lugar de observar el comportamiento continuamente, RTM se basa en un muestreo
representativo para obtener una estimación del comportamiento global.
2.5. AUTORREGISTRO:
Los individuos observados registran sus propias acciones, sentimientos y
pensamientos en un diario o registro personal. Esto nos da información subjetiva y
reflexiva sobre el comportamiento.
2.6. OBSERVACIÓN DIRECTA:
Esta es la observación directa y sistemática del comportamiento humano en
tiempo real. Se puede realizar tanto en ambientes naturales como en situaciones
controladas. Los comportamientos observados específicamente se registran
utilizando categorías predefinidas o escalas de calificación.
3. ASPECTOS INPORTANTES SOBRE EL REGISTRO
3.1. DEFINICIÓN CLARA DE CONDUCTAS:
Antes de iniciar el registro, es importante definir claramente qué comportamiento
se debe observar y registrar. El comportamiento debe ser específico, observable y
medible para garantizar una recopilación de datos coherente.
3.2. OBJETIVIDAD Y PRECISIÓN:
Es importante mantener un enfoque objetivo al realizar grabaciones de
comportamiento. Los observadores deben registrar el comportamiento de manera
justa y precisa, evitando interpretaciones subjetivas y juicios de valor.
3.3. CONSISTENCIA Y FIABLIDAD:
Es importante seguir un protocolo de registro coherente para obtener resultados
fiables. Los observadores deben estar capacitados y familiarizados con los
estándares de observación y registro para garantizar una recopilación de datos
consistente.
3.4. VALIDACIÓN Y VERIFICACIÓN:
En algunas circunstancias, la validación adicional o los métodos de validación que
respaldan la precisión de los datos derivados de las grabaciones de
comportamiento pueden ser útiles. Esto puede implicar el uso de múltiples
observadores, comparaciones con otras fuentes de información o el uso de
tecnología de grabación (como cámaras de video).
3.5. CONFIABILIDAD Y ÉTICA:
Al registrar acciones, es importante proteger la confidencialidad y privacidad de
los involucrados. En el caso de investigaciones o procedimientos clínicos en
particular, se debe seguir la ética y se debe obtener el consentimiento informado
cuando sea necesario.
4. ANÁLISIS DE LOS DATOS:
Los datos recopilados a través de los registros de comportamiento nos ayudan a
analizar y comprender el comportamiento. Los datos se pueden analizar
cuantitativamente utilizando estadísticas descriptivas o inferenciales, o
cualitativamente buscando patrones y temas emergentes.
4.1. CONDUCTA MOLAR:
El comportamiento molar se refiere a manifestaciones conductuales más amplias y
complejas que se pueden observar y registrar. Estos comportamientos se pueden
evaluar en términos de frecuencia, duración, intensidad, tiempo, contexto
ambiental y resultados asociados. Se cree que el comportamiento molar es
importante para comprender el funcionamiento general de una persona y su
interacción con el entorno.

Los ejemplos de conducta molar incluyen la participación activa en
conversaciones, la realización de tareas complejas, la interacción social dentro de
grupos, la realización de actividades deportivas o en situaciones cotidianas como
comer, dormir y la higiene personal.
El análisis del comportamiento molar nos ayuda a comprender los patrones de
comportamiento, identificar las variables que lo influyen y evaluar las
consecuencias y los impactos de dicho comportamiento. Una comprensión más
amplia de la conducta molar es esencial en campos como la psicología clínica, la
terapia conductual y la modificación del comportamiento que buscan cambiar y
mejorar el comportamiento humano.
4.2. CONDUCTA NO MOLAR:
La conducta no molar puede referirse a respuestas aisladas, eventos conductuales
únicos o acciones específicas que ocurren en un momento determinado. Estas
respuestas pueden ser más simples y menos complejas que la conducta molar, y
pueden ser analizados en términos de sus características individuales, como la
frecuencia, duración o intensidad.
Por ejemplo, si estamos observando el comportamiento de un estudiante en el
aula, la conducta molar podría ser su participación general en clase, mientras que
las conductas no molares podrían ser respuestas individuales como levantar la
mano para hacer una pregunta, tomar notas o responder a una pregunta del
profesor.

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ASIGNATURA: Observación del Comportamiento

 Atahua Pumaylle Maricielo

DOCENTE: Criscia Fátima Delzo

El registro de conductas se refiere a la práctica de recolectar, documentar y registrar

sistemáticamente los patrones de comportamiento de una persona mediante la observación

basándose en los principios básicos conductuales. Esto puede involucrar al seguimiento de

acciones específicas, emociones, pensamientos, o cualquier otra manifestación conductual

relevante para comprender el estado mental o el desarrollo de una persona

El objetivo de esta monografía es investigar y profundizar sobre el tema ya que es muy

información es recogida en el mismo medio donde la persona se desenvuelve.

llevar a cabo anotaciones del número de veces en que se presenta un

comportamiento, mediante la observación, basándose en los principios básicos

2. TÉCNICAS DE REGISTRO DE CONDUCTA:

2.1. REGISTRO DE FRECUENCIA:

Registra la frecuencia con la que ocurre un comportamiento particular dentro de

un período de tiempo particular. Esto ayuda a reconocer patrones de

comportamiento y estimar los cambios en su frecuencia.

2.2. REGISTRO DE DURACIÓN:

da una idea de la persistencia de un comportamiento particular.

2.3. Registro de Intervalos:

Divide el tiempo en intervalos y registra si ocurrió una acción en cada intervalo.

Esto es útil para obtener información sobre la presencia o ausencia de

comportamiento a lo largo del tiempo.

2.4. Registro de Muestreo de tiempo:

Este es un método de registro de comportamiento que registra el comportamiento

humano de manera regular y sistemática durante un largo período de tiempo. En

representativo para obtener una estimación del comportamiento global.

Los individuos observados registran sus propias acciones, sentimientos y

pensamientos en un diario o registro personal. Esto nos da información subjetiva y

reflexiva sobre el comportamiento.

2.6. OBSERVACIÓN DIRECTA:

Esta es la observación directa y sistemática del comportamiento humano en

tiempo real. Se puede realizar tanto en ambientes naturales como en situaciones

controladas. Los comportamientos observados específicamente se registran

utilizando categorías predefinidas o escalas de calificación.

3. ASPECTOS INPORTANTES SOBRE EL REGISTRO

3.1. DEFINICIÓN CLARA DE CONDUCTAS:

Antes de iniciar el registro, es importante definir claramente qué comportamiento

se debe observar y registrar. El comportamiento debe ser específico, observable y

medible para garantizar una recopilación de datos coherente.

3.2. OBJETIVIDAD Y PRECISIÓN:

Es importante mantener un enfoque objetivo al realizar grabaciones de

comportamiento. Los observadores deben registrar el comportamiento de manera

justa y precisa, evitando interpretaciones subjetivas y juicios de valor.

3.3. CONSISTENCIA Y FIABLIDAD:

Es importante seguir un protocolo de registro coherente para obtener resultados

fiables. Los observadores deben estar capacitados y familiarizados con los

estándares de observación y registro para garantizar una recopilación de datos

En algunas circunstancias, la validación adicional o los métodos de validación que

respaldan la precisión de los datos derivados de las grabaciones de

comportamiento pueden ser útiles. Esto puede implicar el uso de múltiples

observadores, comparaciones con otras fuentes de información o el uso de

tecnología de grabación (como cámaras de video).

3.5. CONFIABILIDAD Y ÉTICA:

Al registrar acciones, es importante proteger la confidencialidad y privacidad de

los involucrados. En el caso de investigaciones o procedimientos clínicos en