Actividad 4 GMO

UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN
Nombre del alumno: Gabriela Morales Olivera
Matricula: 36106
Nombre de la materia: Seminario de la Investigación
Nombre del tutor: Dr. Gabriel Graciano Ávila
Mapa mental de “variables, dimensiones e indicadores” y

Tema:
“técnicas e instrumentos de recolección de datos”.
Mapa mental de “variables, dimensiones e indicadores” y “técnicas
Título de la actividad:
e instrumentos de recolección de datos”.
Maestría en Administración con Acentuación en Planeación

Nombre de la maestría:
Estratégica
Datos de entrega: Monterrey, N. L. a 19 de Septiembre de 2021.

Introducción
Recapitulando un poco acerca del tema investigación que decidí elegir es acerca de
cómo la arquitectura juega un papel importante al momento de diseñar los espacios educativos
para los alumnos hoy en día.
Sabemos de la importancia que tiene el poder contar con áreas con una adecuada
ventilación así como iluminación por lo cual debemos de tomar en cuenta que estos diseños
vienen a ser parte fundamental y no solamente elegir un machote de diseño los cuales ya están
realizados y se toman como base para el desarrollo de los planteles educativos futuros.
Hoy en día vivimos una época difícil ya que nos enfrentamos a una pandemia desde el
año pasado por lo cual se optó por qué la mayor parte del alumnado tanto de nivel básico, medio
y superior optarán por tomar clases en línea.
A continuación se desarrolla los dos mapas mentales que se encargaron dentro de la
actividad así como el poder mencionar cuáles son los alcances como dime y variables en el
problema de investigación a desarrollar.
2
Desarrollo
Parte 1. Tomando como referencia lo presentado en los capítulos 5 y 6 del libro “El
Proyecto de Investigación” (Fidias G. 2012) elaborar dos mapas mentales. El primero de
“variables, dimensiones e indicadores” (capítulo 5) y el segundo de “técnicas e instrumentos de
recolección de datos” (capítulo 6).
Variables, denominaciones e indicadores
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Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Parte 2.
• Con base en la información consultada identificar y describir (textualmente) las variables,

dimensiones e indicadores para tu problema elegido (es la continuación de su propuesta).
• Elegir y diseñar las técnicas e instrumentos de recolección de datos para tu propuesta de
investigación
Variables:
Dentro de mi problema de investigación la variable que surge sería la adecuación de las
instituciones educativas desde el diseño para optimizar y crear espacios con una adecuada
ventilación así como iluminación y espacios seguros para los alumnos.
Dimensiones:
Entorno geográfico
Control presupuestal
Acceso a materiales de buena calidad
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Indicadores:
En cuanto al entorno geográfico es valorar el entorno donde se ubicara la institución
educativa para tomar en cuenta la adecuada iluminación y ventilación que se requiera en la
institución ya que si queremos contar con planteles educativos seguros para este regreso a clases
deberán de contar con una adecuada ventilación y espacios amplios y seguros para los niños.
Es importante valorar el presupuesto con el que se cuenta para poder llevar a cabo el
desarrollo del plantel educativo para poder contemplar el presupuesto con los que se cuentan.
Y en cuanto a los materiales es importante tomar en cuenta el tipo de material a utilizar
y ver si es accesible y fácil de conseguir dependiendo de la zona en donde se va a ubicar el
plantel educativo.
La técnica a utilizar y medir los datos que requerimos para poder llevar a cabo
adecuadamente nuestra investigación seria la realización de entrevistas, ya que con este podemos
saber el sentir de las madres de familia asi como del personal que se involucra en los planteles
educativos ya que son de suma importancia para saber su pensar y sentir acerca de este regreso a
clases en tiempos de pandemia.
Para mi problema de investigación decidí abarcar solo un área específica en cuanto a los
planteles educativos, la muestra que tomaré será específicamente del colegio En dónde se
encuentra estudiando mi hijo, aunque las instalaciones son relativamente nuevas llegué a
observar que cierto salones contaban con poca ventilación Por lo cual la investigación se basará
en realizar entrevistas a docentes de esa institución, cómo ciertos padres de familia y tomar en
cuenta al alumnado específicamente a los del grupo de tercero A dónde se encuentra mi hijo.
Considero que es de suma importancia el poder abarcar estos tres aspectos de tomar en
cuenta al personal docente, padres de familia y al alumnado ya que son los que están
involucrados directamente en este regreso a clases el cual se ha vivido de manera diferente por
cuestiones de la pandemia del covid-19.
En mi investigación es mencionado como en París a raíz de la tuberculosis optaron por
tener aulas al aire libre lo cual permitirá una mejor ventilación dentro de las aulas, y ahora en
este regreso a clases se obtuvo la modalidad híbrida y con una afluencia en los salones de clases
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del 30%, ya que consideró que las aulas no están adecuadas ni preparadas para un regreso a
clases al 100%. (Alcaíno, 2020)
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Conclusión
A lo largo de este proceso de la elección del tema de investigación me pareció muy
importante el poder tomar en cuenta cuál es la importancia de contar con espacios libres y
seguros para los alumnos que regresan a clases ya que esto ayudará enormemente a que un
número mayor puede regresar a estos planteles educativos.
El poder tomar en cuenta la adecuada ventilación e iluminación nos va a permitir poder
contar con aulas al aire libre ya que actualmente solo se permitió el aforo del 30% a las escuelas
y no muchos padres de familia mandan a sus hijos ya que se sienten un poco inseguros al realizar
estas acciones.
Si tomamos en cuenta como en el pasado se pudo regresar a clases en medio de la
pandemia la tuberculosis utilizando estas aulas al aire libre podemos nosotros tomar el ejemplo
retomando lo y aplicándolo en la actualidad.
Lo cual nos va a llevar a poder realizar un regreso a clases seguro tanto para el personal
docente que labora y así como para el alumnado y de igual modo que los padres de familia se
sientan seguros al poder mandar a sus hijos a estos planteles educativos.
7
Bibliografía
Hernández, R. (2014). Metodología de la investigación (6ª ed.). México, México: Mc
Graw Hill.
Bubbl.us. (2021). Mapa Mental. 2021, de Bubbl.us Sitio web: https://bubbl.us/12537788
Bubbl.us. (2021). Mapa Mental. 2021, de Bubbl.us Sitio web: https://bubbl.us/12538110
Felipe Alcaíno. (2020). El modelo “Escuelas al Aire Libre” que funcionó
durante la tuberculosis podría volver a tomar fuerza con el coronavirus.. 2021, de
Duna Sitio web: https://www.duna.cl/tendencias/2020/09/16/vuelta-a-clases-y-caso-
frances-aprender-del-pasado-para-enfrentar-la-pandemia/

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Maestría en Administración con Acentuación en Planeación

Datos de entrega: Monterrey, N. L. a 19 de Septiembre de 2021.

• Con base en la información consultada identificar y describir (textualmente) las variables,

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