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    Informe de Progreso

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    Gabyta Ticona
    Este documento presenta el informe del progreso de los aprendizajes de Mylan Thiago Zevallos Tacoma para el primer bimestre en la Institución Educativa El Mirador AQP. Resume sus logros y dificultades en varias áreas como personal social, educación religiosa, educación física, comunicación, arte y cultura, inglés, matemática, ciencia y tecnología. Muestra su cumplimiento de actividades con una asistencia de 14 de 20 días y 2 ausencias justificadas, con una participación del 80% durante las se

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    INFORME DEL PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES – 2021

    INSTITUCION EDUCATIVA EL MIRADOR AQP


    I BIMESTRE

    Apellidos y Nombres ZEVALLOS TACOMA, MYLAN THIAGO


    Código del Estudiante 78090920 Código Modular: 1693266
    Nombre de la Docente VILLANIDA SOLEDAD CHAUCA CCUNO Sección: UNICA

    AREA COMPETENCIAS NIVEL DE LOGRO LOGROS DIFICULTADES RECOMENDACIONES


    FINAL

    Construye su identidad

    Convive y participa
    democráticamente
    PERSONAL SOCIAL

    Construye
    interpretaciones
    históricas
    Gestiona
    responsablemente el
    ambiente y el espacio
    Gestiona
    responsablemente los
    recursos económicos
    Construye su
    identidad como
    EDUCACIÓN

    persona humana,
    RELIGIOSA

    amada por Dios, digna,


    libre y trascendente
    Asume la experiencia
    el encuentro personal
    y comunitario con Dios
    Se desenvuelve de
    manera autónoma a
    través de su motricidad
    EDUCACIÓN FÍSICA

    Asume una vida saludable

    Interactúa a través de sus


    habilidades sociomotrices

    Se comunica oralmente
    en lengua materna
    COMUNICACIÓN

    Lee diversos tipos de


    textos escritos

    Escribe diversos tipos de


    textos
    Aprecia de manera crítica
    manifestaciones artístico-
    culturales
    ARTE Y CULTURA

    Crea proyectos desde los


    lenguajes artísticos

    Se comunica oralmente
    en inglés como lengua
    extranjera

    Lee diversos tipos de


    textos en inglés como
    INGLÉS

    lengua extranjera

    Escribe diversos tipos de


    textos inglés como lengua
    extranjera

    Resuelve problemas de
    cantidad

    Resuelve problemas de
    regularidad, equivalencia
    y cambio
    MATEMÁTICA

    Resuelve problemas de
    movimiento, forma y
    localización

    Resuelve problemas de
    gestión de datos e
    incertidumbre

    Indaga mediante
    métodos científicos
    CIENCIA Y TECNOLOGÍA

    Explica el mundo físico


    basándose en
    conocimientos sobre los
    seres vivos; materia y
    energía; biodiversidad,
    Tierra y universo
    Diseña y construye
    soluciones tecnológicas
    para resolver problemas

    Se desenvuelve en
    COMPETE

    entornos virtuales
    NCIAS

    generados por las TIC


    Gestiona su aprendizaje
    de manera autónoma

    CUMPLIMIENTO DE ACTIVIDADES
    PARTICIPACIÓN DURANTE
    EVIDENCIAS PRESENTADAS ASISTENCIA AUSENCIAS JUSTIFICADAS
    LA SESIÓN
    05/23 14/20 2 80%

    _______________________
    FIRMA DEL DOCENTE

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