Ahora se puede intentar una descripción más concreta de qué se entiende por análisis

existencial. En un primer paso se puede reafirmar el concepto del ser humano:

1) Entendemos que el ser humano es el ser libre y responsable y que ha de ser consciente
de esa responsabilidad y libertad.

2) Análisis existencial será, por tanto, una forma psicoterapéutica que arranca del espíritu
de la conciencia de responsabilidad y libertad.

3) Por tanto, el objetivo fundamental del análisis existencial ha de ser "la facilitación del
proceso en el que el ser humano se hace consciente de que la esencia de su existencia es la
conciencia de su libertad y la responsabilidad de su libertad (como ser único e irrepetible,
llamado a buscar el sentido de su vida y a realizar los valores, como ser finito, i.e.
confrotado con la facticidad radical y con la apertura a la trascendencia).

4) El objetivo fundamental se concreta en un "objetivo práctico", que consiste en que el ser

humano descubra por sí mismo el “sentido' de su existencia”, el para qué o por quién vivir,
el sentido de su ser-en-el-mundo, y el sentido de todo aquello que es componente o parte de
nuestra condición humana. Por tanto, nada le es ajeno al análisis existencial: amor,
sufrimiento, trabajo, la comunidad humana, la muerte, etc.

5) El análisis existencial cuenta con los datos ofrecidos por el análisis somático y
psicológico, que traducen los llamados condicionamientos de tipo herencial, orgánico,
psicológico y las condiciones sociales del medio ambiente. Con todos estos datos reunidos,
que conforman el marco de referencia histórico-social de la persona, el análisis existencial
procede a ver cuál es la ubicación del ser humano ante la situación concreta que vive.

EL PROBLEMA DEL SIGNIFICADO

1) El ser humano necesita de un significado:
Cuando vivimos sin él, sin metas, valores o ideales, parece provocarnos trastornos
considerables, que pueden culminar en un suicidio. Sin embargo, los individuos que se
enfrentan a la muerte, como Frankl en el campo de concentración, pueden vivir mejor su
vida, esto es, vivirla con plenitud y entusiasmo, si están dotados de un propósito.

2) El concepto de libertad nos dice que lo único absoluto verdadero es que no hay absoluto.

Según la teoría existencial el mundo es contingente, esto es, que todo lo que es pudo haber
sido de otra manera. Que los seres humanos constituyen su propio yo, su mundo y sus
situaciones dentro de ese mundo. Más aún, no existe ningún significado universal, ni un
gran diseño en el mundo, ni alguna guía para vivir que no sean las que crean los individuos.
En otras palabras: "Cómo puede un ser que necesita un significado encontrarlo en un
mundo que no lo tiene".

EL SIGNIFICADO DE LA VIDA
El "significado" y el "propósito" tienen connotaciones diferentes8 :

1) Significado: se refiere al sentido, a la coherencia. Es un término general para indicar lo

que se desea expresar por medio de algo. La búsqueda de significado quiere decir la
búsqueda de la coherencia.

2) Propósito: se refiere a la intención, la meta, la función. Cuando preguntamos cuál es el

propósito de algo estamos inquiriendo sobre su papel o su función. ¿ Qué cumple? ¿ Cuál
es su finalidad ?
No obstante lo anterior, en el uso convencional se suelen emplear indistintamente ambos
términos. Por otro lado, significado tiene, asimismo, connotación de "importancia" o
"consecuencia".

Ahora bien, ¿ cuál es el significado de la vida ? Se puede decir que se trata de una
indagación acerca del significado cósmico, acerca de si la vida en general o la vida en
particular encaja dentro de un patrón global y coherente.

Frankl, en su artículo "La autotrascendencia como fenómeno humano, (1966), dice: "El
aburrimiento y la apatía son cada día mayores. Lo que he denominado Vacío Existencial
puede señalarse como la neurosis masiva de nuestro tiempo"... "Lamentablemente
-continúa- el Vacío Existencial se refuerza en la vida académica actual, dado el
reduccionismo predominante que prevalece en la misma". El autor se hace las siguientes
preguntas: ¿ Cómo pueden los jóvenes hallar una vida que valga la pena ser vivida y que
tenga sentido, si se les adoctrina de acuerdo al reduccionismo ? ¿cómo pueden
preocuparse por ideales y valores si se les interpreta como simples mecanismos de defensa
? Agrega el autor: "Se puede asumir que una sólida filosofía de la vida es lo que se necesita
para superar el vacío existencial".

Frankl, en su libro "Ante el vacío existencial" habla del "sufrimiento de la vida sin sentido".
Dice el autor que cada época tiene sus neurosis y cada tiempo necesita su psicoterapia.
Freud hablaba de una frustración sexual. Adler de un complejo de inferioridad y más
recientemente de un vacío existencial, el cual se observa a nivel mundial. El hombre ha
perdido en gran parte sus instintos que lo guien (como lo hace el oso al invernar), y al
mismo tiempo los valores tradicionales han perdido su fuerza. De este modo ha perdido
muchas de las posibilidades de elección: no sabe lo que quiere y puede hacer. De aquí que
en muchos casos quiere lo que quieren los demás (conformismo) o hace lo que otros
quieren (totalitarismo).

Esta frustración existencial puede desembocar en una sintomatología neurótica, que

entonces se llama, como ya se ha dicho, neurosis noogénica. El hombre tiende
"genuinamente" a descubrir un sentido en su vida y a llenarlo de contenido, a lo cual llama
Frankl "voluntad de sentido". Esta es una motivación que no se deduce ni deriva de otras
necesidades.

El autor discrepa de Maslow, respecto a que la voluntad de sentido pertenece a las

necesidades superiores, que sólo pueden cubrirse si las necesidades inferiores han sido
satisfechas. Frankl sostiene, como resultado de sus investigaciones, que tanto personas
que están en extrema pobreza como en la opulencia se preguntan por el sentido de su vida.

El cumplimiento del sentido de vida hace feliz a las personas. Cuando esto no sucede, se
intenta conseguir el sentimiento de felicidad por medio de un rodeo, substancias químicas,
drogas, alcohol, etc. Cuando se busca la felicidad por la felicidad, se pierde; dado que el ser
humano está siempre orientado a algo que no es él mismo (de manera egocéntrica). Lo que
busca realmente NO es la felicidad en sí, sino un fundamento para ser feliz.

Frankl habla dentro de esta sólida filosofía de la vida de la necesidad que existe de vivir esta
realidad a través de tres caminos que tiene el ser humano para lograrlo. Son los valores de
creación, de experiencia y de actitud. Por medio de estos senderos el hombre puede
encontrar y descubrir el sentido de su vida.

a) Al tratar sobre los valores de CREACION se está hablando de la posibilidad de DAR: no se

trata de dar "algo externo", sino ofrecer algo interno, mío, producto de mi creación y trabajo,
como lo dice su nombre. Sin embargo, este es sólo un primer paso.
b) Existen, además, los valores de EXISTENCIA, llamados también de RECIBIR. A través de
ellos tengo la capacidad de recibir lo que me ofrece la naturaleza y el mundo: vivencias
estéticas naturales, que son imágenes de Dios, o creadas por el hombre. Sin embargo, quizá
la experiencia más plena es la del amor de Dios y de los demás. El encuentro YO-TU, que
nos habla de la unicidad e irrepetibilidad del ser humano, del desarrollo de sus
potencialidades cada vez mayores, que nos enriquecen gratuitamente.

c) Los valores de ACTITUD, el saber y poder DAR Y RECIBIR es uno de los grandes sentidos
de todo ser humano. En gran parte, está allí el proceso de madurez. Lo que imparta aquí es
la actitud que la persona adopte ante un destino irremisible. La posibilidad de llegar a
realizar esta clase de valores se da, por tanto, siempre que un hombre se enfrenta con un
destino que no le deja otra opción que la de afrontarlo. Lo que importa es "cómo lo soporta,
como carga con él como con una cruz." Se trata de actitudes humanas, como el sufrimiento,
como la dignidad frente a la ruina o el fracaso. En la medida que estos valores de actitud se
incorporar al campo de las posibles categorías de valores, se ve que en rigor, la existencia
humana no puede carecer nunca de sentido: ""la vida del hombre conserva su sentido hasta
el aliento final.

Actualmente se está hablando de los fundamentos ELPIDOLOGICOS de la terapia. Esto es

una "teoría de la esperanza". Se ha abierto un nuevo camino que se llama ELPIDOTERAPIA.
En una forma poética, se habla de la esperanza como un impulso que orienta al ser humano
hacia el equivalente del sol, en su búsqueda de sentido y propósito total e integral, como
persona humana que vive en íntimas relaciones con los demás. Es el meollo de la
autoestima y confianza que lleva al hombre a vivir cada día con más plenitud su proceso de
hacerse persona, en un mundo de personas.
¿Qué son y para que sirven los valores que menciona Víctor Frankl?

Frankl habla dentro de esta sólida filosofía de la vida de la necesidad que existe de vivir
esta realidad a través de tres caminos que tiene el ser humano para lograrlo. Son los
valores de experiencia, creación, y de actitud. Por medio de estos senderos el hombre
puede encontrar y descubrir el sentido de su vida, dichos valores darán motivos para vivir
y al estar asociados le dan una visión diferente al ser humano de percibir y vivir la vida.

La Logoterapia detecta y hace el diagnóstico de los síntomas de Vacío Existencial y

despierta en el ser humano, la responsabilidad ante sí mismo, ante los demás y ante la
vida, para que sea la misma persona la que encuentre motivos para vivir en los Valores
Experienciales, que le dan sentido al amor; en los Valores Creativos, que le dan sentido al
trabajo, y en los Valores de Actitud, que le dan sentido a la vida, aún en circunstancias
adversas.

¿A que se refieren los valores de Creación o creativos?

La forma de hallar nuestro sentido es a través de valores creativos, es como “llevar a cabo
un acto”, como dice Frankl. Esta sería la idea existencial tradicional de proveerse a sí
mismo con sentido al llevar a cabo los propios proyectos, o mejor dicho, a comprometerse
con el proyecto de su propia vida. Incluye, evidentemente, la creatividad en el arte,
música, escritura, invención y demás.

Al tratar sobre los valores de CREACION se está hablando de la posibilidad de DAR: no

se trata de dar "algo externo", sino ofrecer algo interno, mío, producto de mi creación y
trabajo, como lo dice su nombre, se refieren a los actos que se llevan a cabo (en sus
obras, es lo que hace),. Sin embargo, este es sólo un primer paso.

¿A que se refieren los valores Experiénciales o vivénciales?

A través de los valores experiénciales, o vivenciar algo o alguien que valoramos. Aquí se
podrían incluir las experiencias pico de Maslow y las experiencias estéticas como ver una
buena obra de arte o las maravillas naturales. Pero nuestro ejemplo más importante es el
de experimentar el valor de otra persona, a través del amor. A través de nuestro amor,
podemos inducir a nuestro amado o amada a desarrollar un sentido, y así lograr nuestro
propio sentido.

Llamados también de RECIBIR. A través de ellos tengo la capacidad de recibir lo que me

ofrece la naturaleza y el mundo: vivencias estéticas naturales. El encuentro YO-TU, que
nos habla de la unicidad e irrepetibilidad del ser humano, del desarrollo de sus
potencialidades cada vez mayores, que nos enriquecen gratuitamente, se refiere a la
acogida pasiva del universo, es decir la naturaleza, el arte, por el yo (como se viven los
valores)

¿A que se refieren los valores de Actitud?

La tercera vía de descubrir el sentido es aquella de la que pocas personas además de

Frankl suscriben: los valores actitudinales. Estos incluyen tales virtudes como la
compasión, valentía y un buen sentido del humor, etc. Pero el ejemplo más famoso de
Frankl es el logro del sentido a través del sufrimiento. El autor nos brinda un ejemplo de
uno de sus pacientes: un doctor cuya esposa había muerto, se sentía muy triste y
desolado. Frankl le preguntó, “¿Si usted hubiera muerto antes que ella, cómo habría sido
para ella?. El doctor contestó que hubiera sido extremadamente difícil para ella. Frankl
puntualizó que al haber muerto ella primero, se había evitado ese sufrimiento, pero ahora
él tenía que pagar un precio por sobrevivirle y llorarle. En otras palabras, la pena es el
precio que pagamos por amor. Para este doctor, esto dio sentido a su muerte y su dolor,
lo que le permitió luego lidiar con ello. Su sufrimiento dio un paso adelante: con un
sentido, el sufrimiento puede soportarse con la dignidad.

Los valores de ACTITUD, el saber y poder DAR Y RECIBIR es uno de los grandes
sentidos de todo ser humano. En gran parte, está allí el proceso de madurez. Lo que
imparta aquí es la actitud que la persona adopte ante un destino irremisible. La posibilidad
de llegar a realizar esta clase de valores se da, por tanto, siempre que un hombre se
enfrenta con un destino que no le deja otra opción que la de afrontarlo. Lo que importa es
"cómo lo soporta, como carga con él como con una cruz." Se trata de actitudes humanas,
como el sufrimiento, como la dignidad frente a la ruina o el fracaso. En la medida que
estos valores de actitud se incorporar al campo de las posibles categorías de valores, se
ve que en rigor, la existencia humana no puede carecer nunca de sentido: ""la vida del
hombre conserva su sentido hasta el aliento final.