Plani Ciencias 8vo

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DISEÑO DE AULA 2022

NOMBRE DE LA UNIDAD: Unidad 1: BIOLOGÍA CELULAR

VINCULACIÓN DE UNIDAD CON SELLO EDUCATIVO ARTÍSTICO Y DEPORTIVO :

ASIGNATURA: NIVEL: OA_2:Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la


función de una célula y sus partes, considerando: Sus
Ciencias Naturales 8° básico
estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared
celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros).
Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos
celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).

FECH DESCRIBA EL OBJETIVO Y LA ACTIVIDAD INDICADORES DE INSTRUMENTO Y TIPO DE


A/ PRINCIPAL DE LAS CLASES EVALUACIÓN EVALUACIÓN
sema
na

7 al OA: Reconocer las principales estructuras


11 de subcelulares y su relación con
marzo determinadas funciones, y comprenden
que cada una de esas estructuras se
desarrollan de manera diferente en los
distintos tipos celulares.

Actividades:

 Observan medio audiovisual “La


célula: estructura, funciones y 1. Identifican las Escala de
tipos”. Dibujan en cuaderno de estructura apreciación
asignatura la célula y completan celular
con la información estructural y completando
su función. Responden preguntas con la
relacionadas a los contenidos información de
pasados. las partes que
compone una
célula.
 Resuelven guía de aprendizaje, 2. Logran
con lo aprendido en la clase reconocer la Escala de
anterior. Completan tabla con estructura apreciación
información específicas de la celular con los
composición y estructura celular. conocimiento
Realizan retroalimentación y previos.
comparan sus respuestas.
FECH DESCRIBA EL OBJETIVO Y LA ACTIVIDAD INDICADORES DE INSTRUMENTO Y TIPO DE
A PRINCIPAL DE LA CLASE EVALUACIÓN EVALUACIÓN
FECH DESCRIBA EL OBJETIVO Y LA ACTIVIDAD INDICADORES DE INSTRUMENTO Y TIPO DE
A PRINCIPAL DE LA CLASE EVALUACIÓN EVALUACIÓN

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