Esta unidad de biología celular se centra en reconocer las principales estructuras subcelulares y su relación con las funciones celulares. Las actividades incluyen observar un video sobre la estructura y función de la célula y completar un dibujo de la célula con esta información, así como resolver una guía de aprendizaje para reconocer la composición y estructura celular. La unidad evalúa la identificación de las estructuras celulares y el reconocimiento de la estructura celular con conocimientos previos.
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Esta unidad de biología celular se centra en reconocer las principales estructuras subcelulares y su relación con las funciones celulares. Las actividades incluyen observar un video sobre la estructura y función de la célula y completar un dibujo de la célula con esta información, así como resolver una guía de aprendizaje para reconocer la composición y estructura celular. La unidad evalúa la identificación de las estructuras celulares y el reconocimiento de la estructura celular con conocimientos previos.
Esta unidad de biología celular se centra en reconocer las principales estructuras subcelulares y su relación con las funciones celulares. Las actividades incluyen observar un video sobre la estructura y función de la célula y completar un dibujo de la célula con esta información, así como resolver una guía de aprendizaje para reconocer la composición y estructura celular. La unidad evalúa la identificación de las estructuras celulares y el reconocimiento de la estructura celular con conocimientos previos.
Esta unidad de biología celular se centra en reconocer las principales estructuras subcelulares y su relación con las funciones celulares. Las actividades incluyen observar un video sobre la estructura y función de la célula y completar un dibujo de la célula con esta información, así como resolver una guía de aprendizaje para reconocer la composición y estructura celular. La unidad evalúa la identificación de las estructuras celulares y el reconocimiento de la estructura celular con conocimientos previos.
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DISEÑO DE AULA 2022
NOMBRE DE LA UNIDAD: Unidad 1: BIOLOGÍA CELULAR
VINCULACIÓN DE UNIDAD CON SELLO EDUCATIVO ARTÍSTICO Y DEPORTIVO :
ASIGNATURA: NIVEL: OA_2:Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la
función de una célula y sus partes, considerando: Sus Ciencias Naturales 8° básico estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).
FECH DESCRIBA EL OBJETIVO Y LA ACTIVIDAD INDICADORES DE INSTRUMENTO Y TIPO DE
A/ PRINCIPAL DE LAS CLASES EVALUACIÓN EVALUACIÓN sema na
7 al OA: Reconocer las principales estructuras
11 de subcelulares y su relación con marzo determinadas funciones, y comprenden que cada una de esas estructuras se desarrollan de manera diferente en los distintos tipos celulares.
Actividades:
Observan medio audiovisual “La
célula: estructura, funciones y 1. Identifican las Escala de tipos”. Dibujan en cuaderno de estructura apreciación asignatura la célula y completan celular con la información estructural y completando su función. Responden preguntas con la relacionadas a los contenidos información de pasados. las partes que compone una célula. Resuelven guía de aprendizaje, 2. Logran con lo aprendido en la clase reconocer la Escala de anterior. Completan tabla con estructura apreciación información específicas de la celular con los composición y estructura celular. conocimiento Realizan retroalimentación y previos. comparan sus respuestas. FECH DESCRIBA EL OBJETIVO Y LA ACTIVIDAD INDICADORES DE INSTRUMENTO Y TIPO DE A PRINCIPAL DE LA CLASE EVALUACIÓN EVALUACIÓN FECH DESCRIBA EL OBJETIVO Y LA ACTIVIDAD INDICADORES DE INSTRUMENTO Y TIPO DE A PRINCIPAL DE LA CLASE EVALUACIÓN EVALUACIÓN