AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL

TEMA 3
1. El sueño paradójico se corresponde con:
a. La fase REM.
b. La fase I.
c. La fase IV.
2. Durante el primer trimestre de vida, el niño/a duerme:
a. 17-18 horas diarias.
b. 14 horas al día.
c. La mitad del día.
3. El trastorno del sueño denominado somniloquia se asocia:
a. A las pesadillas.
b. Al sonambulismo.
c. A los terrores nocturnos.
4. El horario de la escuela infantil ha de tener en cuenta, entre otros aspectos:
a. La estación del año.
b. El tiempo de acogida y el de entrada.
c. El horario laboral de los padres y madres.
5. El trastorno del sueño más frecuente en la edad infantil es:
a. Pesadillas.
b. Sonambulismo.
c. Somniloquia.
6. ¿Cuando el niño/a se despierta durante un episodio de terror nocturno los padres deben:
a. Pedirle al niño/a que les cuente lo que le estaba ocurriendo.
b. Abrazar al niño/a y tranquilizarlo.
c. Decirle al niño/a que se calme y vuelva a dormirse.
7. El hábito del sueño:
a. Consiste en asegurar las horas de sueño necesarias.
b. Ha de entrenarse a partir de los tres meses.
c. Debe iniciarse desde los primeros días.
8. Las condiciones ambientales de los espacios destinados al descanso:
a. Deben ser lo más parecidos a los de su casa.
b. Deben ser tranquilas,con algo de penumbra y colchonetas, hamacas o cunas
individuales.
c. No son importantes, siempre y cuando se respeten los ritmos de sueño de cada niño/a.
9. El estado de sueño se caracteriza porque, durante el mismo, el organismo disminuye su
respuesta a los estímulos externos.
a. El sueño no puede considerarse como un estado de reposo físico.
b. Durante el sueño se produce una gran actividad en los centros cerebrales
reguladores del sueño.
c. Durante el sueño no se originan cambios en los procesos fisiológicos corporales.
10. Uno de los trastornos clasificados dentro de las disomnias es:
a. Bruxismo.
b. Insomnio.
c. Sonambulismo.
11. La alteración en la calidad del sueño se denomina:
a. Parasomnia.
b. Insomnio.
c. Hipersomnia.
12. Los niños/as entre 1 y 3 años duermen entre 12 y 13 horas diarias, de ellas:
a. Una o dos horas las ocupan en siestas.
b. La mayoría de ellos suprimen las siestas.
c. Hacen una siesta larga de más de tres horas.
13. La fatiga infantil es debida:
a. Al cansancio ocasionado por una actividad física.
b. Al desequilibrio entre actividad y descanso.
c. Al cansancio derivado de una actividad física o mental.
14. Después de la fase IV del sueño lento:
a. Se pasa a fase REM.
b. Finaliza el ciclo del sueño.
c. Se vuelve a la fase I.
15. Desde el momento de nacer el niño/a manifiesta:
a. Actividad física.
b. Actividad física y mental.
c. Actividad mental.
16. Los períodos de actividad en el niño evolucionan, por lo que un niño entre los 3 y 6 meses:
a. Tiene 6 horas de actividad/vigilia.
b. Tiene 10 horas de actividad/vigilia.
c. No tiene unas horas de actividad determinadas pues no hay patrones establecidos según la
edad.
17. Durante el sueño:
a. Hay muy poca actividad cerebral.
b. Se originan cambios en los procesos fisiológicos corporales.
c. No hay actividad física.
18. El sueño propiamente dicho se divide en:
a. Dos fases: fase No-​REM y Fase REM.
b. Tres fases: Fase I, II y III.
c. Cuatro fases: fase I, II, III y IV.
19. La evolución del equilibrio entre la actividad y el descanso:
a. Depende del tipo de actividad que se le proponga al niño/a.
b. Programarse de manera que respondan a un proyecto y también a partir de un interés
del grupo.
c. Programarse según la conveniencia para el educador/a.
20. La planificación de actividades en la Escuela Infantil deberá tener en cuenta:
a. Los ritmos individuales y la diversidad de actividades.
b. Cada actividad no debe superar los 10 minutos.
c. Utilizar diariamente todos los espacios de la escuela.
21. El descanso está siempre relacionado con:
a. El sueño o reposo.
b. La relajación muscular.
c. El cambio de actividad
22. Los episodios de sonambulismo se producen en:
a. La fase II No​REM.
b. La fase REM.
c. Las fases III y IV No-​REM.
23. La actividad y el descanso tienen una gran importancia en el desarrollo integral del niño y
son procesos:
a. Complementarios.
b. Suplementarios.
c. Independientes.
24. Las pesadillas son episodios que generalmente surgen durante el sueño en fase REM y que
pueden:
 a. Despertar al niño/a siempre acompañado de ansiedad.
b. Despertar al niño/a, pero sin ansiedad.
c. No despertar al niño/a porque sólo van acompañadas de una reacción motora muy suave.
25. Los niños con edades comprendidas entre uno y dos años:
a. Deben retirárseles paulatinamente los objetos inadecuados para la edad, como chupetes.
b. Pueden tener objetos que le ayuden a dormir: chupete, muñeco…
c. Tienen maneras de ayudarse a conciliar el sueño.
26. La hora de la siesta en la Escuela Infantil:
a. Requiere penumbra y silencio.
b. Requiere oscuridad total y relajación previa.
c. Debe hacerse siempre sin chupetes ni otros objetos que puedan generales dependencia a
los niños y niñas.
27. Las diferentes fases del sueño se distribuyen en el niño:
a. De manera distinta que en los adultos, los niños pasan más tiempo en sueño REM.
b. De manera igual que en los adultos.
c. Dependiendo de su maduración cerebral y del aprendizaje.
28. Las numerosas formas de fatiga infantil pueden encuadrarse dentro del ámbito:
a. Dentro de dos ámbitos: la fatiga física y la fatiga psíquica.
b. De la fatiga psíquica central o nerviosa
c. De la fatiga física o muscular.
29. Dentro del horario en la escuela infantil se deben llevar a cabo:
a. Sólo las actividades cotidianas, relacionadas con las rutinas.
b. Sólo aquellas actividades que se hayan programado al inicio del curso.
c. Tanto actividades cotidianas como otras ocasionales.
 TEMA 4
1. En el caso de infestación de un grupo de forma intensa y persistente, se recomienda:
a. Separar a los alumnos del grupo​.
b. Tratamiento generalizado con el mismo producto a todos los alumnos.
c. Suspender las clases.
2. La temperatura del agua para bañar al bebé deberá estar entre:
a. 32-35ºC.
b. 35-37ºC
c. 27-30ºC.
3. La ropa del niño debe estar compuesta por:
a. Fibras naturales.
b. Fibras artificiales
c. Fibras naturales o artificiales, lo importante es que garantizan flexibilidad y movilidad.
4. Además de ser un elemento básico en la salud del niño y prevenir enfermedades, la higiene
es un factor fundamental para:
a. El establecimiento de unas buenas relaciones sociales.
b. La adquisición de habilidades motrices.
c. Para el control postural.
5. La escuela como agente de salud debe llevar a cabo medidas de actuación educativas para
mejorar hábitos en:
a. El ámbito escolar y familiar.
b. El ámbito familiar, escolar y comunitario.
c. El ámbito escolar.
6. La higiene infantil forma parte de:
a. La higiene general.
b. La higiene específica.
c. La higiene individual.
7. La mucina es:
a. Una sustancia utilizada para la higiene corporal del bebé.
b. Una sustancia que favorece la humectación del ojo.
c. Una secreción del cordón umbilical.
8. Entre las variables que afectan a la salud nos encontramos:
a. La genética y el económico.
b. La contaminación y el carácter de los padres.
c. La contaminación y la asistencia sanitaria.
9. Podremos pasar al niño a una bañera normal cuando:
a. Se mantenga sentado
b. No quepa en la bañera infantil.
c. Se bañe solo.
10. La limpieza de los genitales de la niña:
a. Deberá hacerse de atrás a delante.
b. Deberá hacerse de delante hacia atrás.
c. Se hará con una gasa sin humedecer.
11. La encopresis es más frecuente durante el día que durante la noche y:
a. Se da en ambos sezos por igual.
b. Se da menos en niños que en niñas.
c. Se da más en niños que en niñas.
12. Es recomendable bañar al bebé:
a. Todos los días y a la misma hora.
b. De noche.
c. Después de la comida.
13. El cordón umbilical tarda en cicatrizar alrededor de:
 a. 2-3 días.
b. 2-3 semanas.
c. 2-3 meses.
14. Los pañales y las mudas serán de uso exclusivo para cada niño.
a. No así, las ropas de descanso.
b. Así como las ropas de descanso.
c. Pero no el resto de la indumentaria.
15. El suelo de los aseos de escuela infantil.
a. Ha de ser de un material antideslizante.
b. Ha de ser de gres.
c. Ha de ser de una superficie lisa, que facilite la limpieza.
16. Cuando aparecen los primeros dientes es conveniente limpiarlos:
a. Con un cepillo suave y sin crema.
b. Con un cepillo suave y un poco de crema.
c. Con cualquier cepillo pero con cabeza corta.
17. En caso de obstrucción persistente en las fosas nasales es conveniente:
a. Hacer lavados con suero fisiológico.
b. Hacer lavados con agua.
c. Esperar a que se elimine la mucosidad de forma natural.
18. Para los niños mayores de dos años habrá un aseo para su aula:
a. Que debería ser visible y accesible.
b. Que debería estar fuera del aula.
c. Que debería compartir con otras aulas.
19. La nariz y los oídos poseen un sistema propio y natural de limpieza por lo que:
a. Deben lavarse al menos cada dos o tres días.
b. Deben lavarse sólo una vez a la semana.
c. No deben ser lavados.
20. No se considera a la enuresis una alteración o problema grave hasta:
a. Después de los 4​5 años.
b. Después de los 6 años.
c. Después de los 8 años.
21. El muguet:
a. Es una infección por hongos en la boca o en la zona genital.
b. Es una enfermedad cutánea que se manifiesta única o primordialmente en la zona del
pañal.
c. Suele ser leve, y desaparece rápidamente, sin tratamientos especiales.
22. La higiene ambiental se incluye dentro de:
a. La higiene general.
b. La higiene específica.
c. La higiene individual.
23. La ropa de los bebés:
a. Debe lavarse a mano.
b. Debe lavarse a máquina.
c. Puede lavarse tanto a mano como a máquina.
24. Los niños deben lavarse los dientes:
a. Una vez al día, preferiblemente por la mañana.
b. Después de cada comida.
c. ​Una vez al día, preferiblemente por la noche:
25. Los ojos tienen un mecanismo propio de limpieza de limpieza construido por el sistema
lagrimal.
a. Pero se deben lavar diariamente con agua.
b. Por eso no se deben lavar.
c. pero se deben lavar cada dos a tres días:
26. El niño a la edad de dos-tres años.
a. Se baña solo.
b. Coopera en el baño.
c. Todavia no ayuda en el baño.
27. Es conveniente sustituir el baño por la ducha:
a. A partir de tres años.
b. Cuando tenga suficiente estabilidad motora.
c. Cuando sepa ducharse solo.
28. Mientras el niño no tenga dientes es aconsejable:
a. Limpiar las encías con un cepillo de cerda muy suave
b. No limpiar las encías hasta que aparezca el primer diente
c. Limpiar las encías con una gasa húmeda
29. El zapato de los niños debe ser ajustado al tamaño del pie y además es necesario:
a. Que sujeten los talones y dejen libres los dedos
b. Qué tengan holgura en los laterales para que el pie pueda desplazarse
c. Que sujeten los dedos y dejen libres los talones
30. La temperatura de la habitación donde se baña al niño se recomienda que sea:
a. De entre 22 y 24 grados.
b. De entre 20 y 22 grados.
c. De entre 24 y 26 grados.