Formato de Evaluacion para Nuevo Ingreso-1
Formato de Evaluacion para Nuevo Ingreso-1
Formato de Evaluacion para Nuevo Ingreso-1
ASPECTOS DISCIPLINARIOS
1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INDICADORES A EVALUAR MD R B E EX MD R B E EX
Pts. Pts .
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Llega puntualmente a iniciar su jornada laboral
Se mantiene dentro de los parámetros de orden, respeto y
apego a las normas que regulan su rango jerárquico
Muestra respeto a sus superiores jerárquicos
independientemente de la jerarquía que ostente el superior
a5 Se levanta cuanto ingresa un superior al recinto donde se
encuentre independientemente de la jerarquía que ostente el
Págin superior
Saluda a sus superiores jerárquicos cuando coincide con
ellos en los recintos o aéreas comunes donde se encuentre
SUB TOTAL A 1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
ASPECTOS PERSONALES
1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INDICADORES A EVALUAR MD R B E EX MD R B E EX
Pts. Pts .
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Asiste a su servicio correctamente uniformado
Porta su uniforme limpio y planchado
Su calzado se observa limpio y lustrado
Utiliza maquillaje acode con la función policial (femenina) / se
afeita el rostro cada vez que va a recibir el servicio
a5 (masculino)
Págin Utiliza el corte de cabello (masculino) y peinado con copa
tejida (femenina) acorde con la función policial
Cuando no porta su uniforme su vestimenta es acorde con la
de un funcionario público
SUB TOTAL E 1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INICIATIVA Y PROACTIVIDAD
1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INDICADORES A EVALUAR MD R B E EX MD R B E EX
Pts. Pts .
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Hace propuestas para llevar a cabo un objetivo.
Cumple con la asignación de las tareas
Es capaz de tomar decisiones oportunas en situaciones bajo
presión
Se esfuerza por realizar su trabajo de la mejor forma posible,
buscando maneras de incrementar la productividad de la
coordinación.
SUB TOTAL G 1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
LIDERAZGO
1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INDICADORES A EVALUAR MD R B E EX MD R B E EX
Pts. Pts .
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Se integra a realizar las tareas en equipo de manera
adecuada
Los demás lo siguen por tener buenas ideas y un adecuado
actuar
Transmite una visión clara y consigue que los demás la
compartan y participen de sus objetivos
Utiliza su visión y la experiencia para sacar conclusiones,
tomar decisiones y desarrollar recursos.
SUB TOTAL H 1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
AUTOCONTROL EMOCIONAL
1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INDICADORES A EVALUAR MD R B E EX MD R B E EX
Pts. Pts .
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Es un modelo de actuación para los demás
Actúa con autonomía ante las dificultades o problemas que
surgen en el día a día de la actividad.
a5 Es capaz de separar los problemas personales de su vida
Págin laboral
Es receptivo con las sugerencias, críticas o sanciones de sus
superiores
SUB TOTAL I 1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
TRABAJO EN EQUIPO
MANEJO DE CONFLICTO
1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INDICADORES A EVALUAR MD R B E EX MD R B E EX
Pts. Pts .
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Tiene capacidad para justificar y explicar los problemas
surgidos, los fracasos o los acontecimientos negativos
Mantiene el control ante circunstancias hostiles
Es capaz de resolver sus problemas a través de la
comunicación asertiva
Funciona como mediador en caso de una discrepancia entre
sus compañeros.
SUB TOTAL K 1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
ORIENTACIÓN AL LOGRO
1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INDICADORES A EVALUAR MD R B E EX MD R B E EX
Pts. Pts .
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Se comunica con su equipo de trabajo focalizando la
atención al logro de resultados esperados
Sugiere planes y actividades en pro de alcanzar los objetivos
de su centro de coordinación
Se anticipa a los obstáculos analizando los pasos siguientes
para garantizar los resultados
Marca los tiempos de realización de los trabajos y controla su
cumplimiento
SUB TOTAL L 1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
COMUNICACIÓN
1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
INDICADORES A EVALUAR MD R B E EX MD R B E EX
Pts. Pts .
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Es capaz de establecer y mantener canales de comunicación
con superiores, compañeros y ciudadanos.
Expresa ideas y opiniones de forma clara y comprensible
a5 Utiliza adecuadamente el lenguaje corporal en las situaciones
Págin de comunicación interpersonal.
Expresa sus ideas y emociones reconociendo y respetando
el punto de vista de otros.
SUB TOTAL M 1ERA. QUINCENA 2DA. QUINCENA
COMPROMISO INSTITUCIONAL
SUB TOTAL A SUB TOTAL B SUB TOTAL C SUB TOTAL D SUB TOTAL E SUB TOTAL F SUB TOTAL G
SUB TOTAL H SUB TOTAL I SUB TOTAL J SUB TOTAL K SUB TOTAL L SUB TOTAL M SUB TOTAL N
CALIFICACIÒN
TOTAL FINAL
1-20
SUB TOTAL A SUB TOTAL B SUB TOTAL C SUB TOTAL D SUB TOTAL E SUB TOTAL F SUB TOTAL G
SUB TOTAL H SUB TOTAL I SUB TOTAL J SUB TOTAL K SUB TOTAL L SUB TOTAL M SUB TOTAL N
CALIFICACIÒN
TOTAL FINAL
1-20
a5
Págin