ACTIVIDAD 1. MAPA CONCEPTUAL 1.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE IRAPUATO

EXTENSIÓN SAN JOSÉ ITURBIDE

María valeria sierra Rodríguez

JS19110131

Mtra. Blanca Estela Pineda Muñoz

San José Iturbide a 27 de agosto de 2021

 Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

Extensión San José Iturbide

administración de proyectos

Competencia general del curso: planear y organizar actividades; así como integrar, dirigir y controlar recursos en
tiempo- costo aplicando herramientas de la gestión de proyectos.
Docente: blanca estela pineda muñoz

Alumno: María Valeria sierra Rodríguez

Carrera: Ingeniería industrial sabatino
Js19110131
Periodo agosto - diciembre 2021
San José Iturbide a ____27__ de __08_____ del 2021
(b.z, 1899)
ACTIVIDAD 1. MAPA CONCEPTUAL 1.
Competencia del tema:
La Administración de Proyectos se considera una asignatura fundamental en la carrera de Ingeniería industrial, debido a
que proporciona las herramientas necesarias e imprescindibles para la gestión de un proyecto desde distintos puntos de
vista; partiendo de la planeación de las actividades, la organización y control de los recursos necesarios hasta el cierre
del proyecto.
actividad 1:
reporte de información 1.
Competencia:
Adquirir la información necesaria para aprender sobre el tema de la metodología de información
Comprensión de la información para el documento antes mencionado ser comprensible.
Actividad realizada:
Son las formas de realizar una investigación de manera fácil; es el procedimiento que siguen las ciencias. Metodología:
Es una herramienta de análisis lógico de los métodos de investigación. La RAE define a la metodología como “el conjunto
de métodos que se siguen en una investigación científica”.
Descripción de lo aprendido:
datos muy importantes sobre la elaboración de la metodología de la información ya que te indica paso a paso la
elaboración de tal documento y se adjunta información paso a paso para aprender datos importantes sobre su
elaboración.

Fecha de elaboración: (23 de agosto del 2021 a 27 de agosto de 2021).

 INTRODUCCIÓN
La metodología de la investigación ha aportado al campo de la educación, métodos, técnicas y procedimientos que
permiten alcanzar el conocimiento de la verdad objetiva para facilitar el proceso de investigación.
Debido a la curiosidad del ser humano, la metodología de la investigación se ha encargado de definir, construir y
validar los métodos necesarios para la obtención de nuevos conocimientos.
De este modo, en la presente unidad, se abordarán los fundamentos introductorios de la investigación.
También se detallarán los referentes conceptuales que se deben considerar antes de realizar una indagación.
De igual forma, se expone el concepto de investigación y metodología de la investigación; se describen sus etapas
y dimensiones, resaltando las que son por fuente de obtención de datos, por profundidad, por extensión, por medición,
por manejo de variables y por objetivo.
También se puntualizan los métodos generales que existen para realizar una investigación adecuada, es decir, el
método inductivo, deductivo, analítico y sintético.

La metodología de la investigación consiste en que el investigador aporte una hipótesis alternativa, una hipótesis
de investigación, como una manera alternativa de explicar el fenómeno.
La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos aplicados de
modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento,
sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.
Proceso. La palabra Proceso presenta origen latino, del vocablo processus, de procedere, que viene de pro (para
adelante) y cere (caer, caminar), lo cual significa progreso, avance, marchar, ir adelante, ir hacia un fin determinado.
Métodos generales de la investigación Por fuente de obtención de datos Por profundidad Por extensión Por
medición Por manejo de variables Por objetivos Método inductivo Método deductivo Método analítico Método sintético
 El método inductivo es una estrategia de razonamiento que se basa en la inducción, para ello, procede a partir de
premisas particulares para generar conclusiones generales. En este sentido, el método inductivo opera realizando
generalizaciones amplias apoyándose en observaciones específicas.
método deductivo es un tipo de razonamiento usado para aplicar leyes o teorías a casos singulares. Es una forma
jerárquica de razonamiento, ya que se parte de generalizaciones, que poco a poco se aplican a casos particulares.
El método analítico, es un proceso de investigación empírico – analítico que se encarga de descomponer
diferentes parte o elementos para poder hacer la determinación de alguna causa, efecto o naturaleza. El análisis realiza
estudios y examina algún hecho u objeto en particular, dentro del campo de las ciencias naturales y las ciencias sociales.
El método sintético es un proceso analítico de razonamiento que busca reconstruir un suceso de forma resumida,
valiéndose de los elementos más importantes que tuvieron lugar durante dicho suceso. En otras palabras, es aquel que
permite a los seres humanos realizar un resumen de algo que conocemos.
El proyecto de investigación es un documento que se escribe con fines de establecer formalmente el método
concreto a seguir para dar respuesta a un problema específico de investigación. Este documento tiene fines de
comunicación, esto es, se escribe para que otros lo lean (para evaluación académica, financiamiento, crítica, etc.).
La noción de objeto de estudio se emplea en el ámbito de la ciencia para referirse a un tema de investigación. El
objeto de estudio puntualiza qué se analizará y cómo se llevará a cabo la tarea. Definir adecuadamente el objeto de
estudio, por lo tanto, es clave para el éxito de la investigación.
El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de investigación en la cual se expone el asunto
o cuestión que se tiene como objeto aclarar.
En la metodología científica, el planteamiento del problema es la base de todo estudio o proyecto de investigación. Allíse
define, afina y estructura la idea central de la investigación.

Lajustificación arranca al hombre del pecado, reconcilia al hombre con Dios, libera de la servidumbredel pecado y sana.
“La Justificación entraña, por tanto, el perdón de los pecados, la santificación y larenovación del hombre interior” (Trento).
Esa Justicia es Santidad de todo el ser (Rm 6, 19.22).
El objetivo de un resumen puede ser diverso, como introducir al lector o a la audiencia en el tema, resultar una
herramienta de soporte para facilitar el aprendizaje de una materia de estudio (es decir, sintetiza un mismo tema
planteado por varios autores diferentes) o transmitir solo los datos principales de una noticia para que el lector o vector se
de cuenta del estatus problemático.

los objetivos en el Resume son una parte fundamental de nuestro resumen curricular. No solo nos hacen ganar puntos de
cara a una entrevista de trabajo; con el objetivo para un Resume podemos definir nuestras expectativas laborales y lo que
esperamos del puesto del trabajo al que aspiramos.

Hipótesis. Con origen en el término latino hypothĕsis, que a su vez deriva de un concepto griego, una hipótesis es la
suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. El término hipótesis deriva del griego y
significa suponer o poner bajo consideración.

El diseño de investigación se define como los métodos y técnicas elegidos por un investigador para combinarlos de una
manera razonablemente lógica para que el problema de la investigación sea manejado de manera eficiente. El diseño de
investigación es una guía sobre “cómo” llevar a cabo la investigación utilizando una metodología particular.

El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la
ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación y la formulación, análisis y modificación
de hipótesis. Las principales características de un método científico válido son la falsabilidad, y la reproducibilidad y
repetibilidad de los resultados, corroborada por revisión por pares. Algunos tipos de técnicas o metodologías utilizadas
son la deducción, la inducción, la abducción, y la predicción, entre otras.
Revisión Documental. Es una técnica de observación complementaria, en caso de que exista registro de acciones y
programas. La revisión documental permite hacerse una idea del desarrollo y las características de los procesos y
también de disponer de información que confirme o haga dudar de lo que el grupo entrevistado ha mencionado.

La recolección de datos se refiere al enfoque sistemático de reunir y medir información de diversas fuentes a fin de
obtener un panorama completo y preciso de una zona de interés.

La recopilación de datos permite a un individuo o empresa responder a preguntas relevantes, evaluar los resultados y
anticipar mejor las probabilidades y tendencias futuras.
La exactitud en la reunión de datos es esencial para garantizar la integridad de un estudio, las decisiones comerciales
acertadas y la garantía de calidad.

encuestas y entrevistas es que puedes llevar a cabo encuestas anónimas, por el contrario en las entrevistas se sabe
quién es el participante. El cuestionario implica un formulario que consiste en una serie de preguntas de opción múltiple o
preguntas abiertas, escritas o impresas, que los participantes responden.

Las entrevistas y los cuestionarios se dirigen hacia la obtención de datos no observables directamente, datos que se
basan por lo general en declaraciones verbales de los sujetos; pero en la finalidad que busca es muy diferente ya que los
cuestionarios poseen finalidades de analíticas al igual que las encuestas.

Cumplido el objeto del contrato y en el plazo establecido, el consultor debe preparar un informe final del trabajo realizado,
que vendrá acompañado de un resumen ejecutivo y que principalmente permite mostrar los resultados obtenidos bien sea
por una investigación realizada, por una serie de actividades desarrolladas y/o por el análisis de una situación específica.

Los reportes de investigación son datos registrados por investigadores, que posteriormente, se vuelven estadísticas
gracias al análisis de información recopilada mediante la realización de encuestas u otros métodos de investigación.

La investigación documental se define como la investigación realizada mediante el uso de documentos oficiales o
documentos personales como fuente de información.
Los documentos pueden ser los siguientes:

• Periódicos
 • Diarios
• Mapas
• Folletos
• Directorios
• Pinturas
• Publicaciones estadísticas del gobierno
• Los registros de audio
• Fotografías
• Archivos de computadora
• Cintas

Algunos de estos ejemplos pueden no encajar en la factura tradicional de un “documento”, pero como contienen
información, pueden utilizarse para la investigación documental.

La investigación documental es similar al análisis de contenido, que consiste en estudiar la información existente
registrada en los medios de comunicación, los textos y elementos físicos. En este caso, no se requiere la recopilación de
datos de personas para realizar la investigación.

Otra de las características de la investigación documental es que se deben tener en cuenta la calidad de los documentos
al utilizarlos como pruebas sobre las relaciones y los significados sociales.

La investigación documental en los estudios de investigación social

Aunque la investigación documental no se utiliza mucho hoy en día, es el método de investigación que se utiliza para
llevar a cabo estudios de investigación social.

Investigación documental para la interpretación estética

La investigación documental no se limita al texto solamente. También se utilizan imágenes, pinturas, videos, archivos de
audio, monumentos para realizar la investigación.
(noriega, 2006)

Bibliografía
noriega. (1 de enero de 2006). //www.questionpro.com/blog/es/caracteristicas-de-la-investigacion-documental/. Obtenido
de A. datum corporation: //www.questionpro.com/blog/es/caracteristicas-de-la-investigacion-documental/
 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Investigación Método científico

(demian, 1999)
Proceso

Métodos generales Proyecto de investigación

Revisión documental
Objeto de estudio
Método inductivo

Planteamiento del problema Recogida de datos

Método deductivo
Justificación
General Encuesta
Método analítico
Cuestionario
Objetivos Entrevista
Método sintético Particular Observación

Diseño de la investigación
Informe final

Reporte de investigación

(noriega, 2006)

Referencias
b.z, s. n. (3 de 6 de 1899). https://www.repositorionacionalcti.mx/. Obtenido de recursos: https://www.repositorionacionalcti.mx/

demian, s. j. (12 de 23 de 1999). buenas tareas. Obtenido de https://www.buenastareas.com/: https://www.buenastareas.com/

noriega. (1 de enero de 2006). //www.questionpro.com/blog/es/caracteristicas-de-la-investigacion-documental/. Obtenido de A. datum
corporation: //www.questionpro.com/blog/es/caracteristicas-de-la-investigacion-documental/

Bibliografía
b.z, s. n. (3 de 6 de 1899). https://www.repositorionacionalcti.mx/. Obtenido de recursos: https://www.repositorionacionalcti.mx/

demian, s. j. (12 de 23 de 1999). buenas tareas. Obtenido de https://www.buenastareas.com/: https://www.buenastareas.com/

noriega. (1 de enero de 2006). //www.questionpro.com/blog/es/caracteristicas-de-la-investigacion-documental/. Obtenido de A. datum

corporation: //www.questionpro.com/blog/es/caracteristicas-de-la-investigacion-documental/

Trabajos citados
b.z, s. n. (3 de 6 de 1899). https://www.repositorionacionalcti.mx/. Obtenido de recursos: https://www.repositorionacionalcti.mx/

demian, s. j. (12 de 23 de 1999). buenas tareas. Obtenido de https://www.buenastareas.com/: https://www.buenastareas.com/

noriega. (1 de enero de 2006). //www.questionpro.com/blog/es/caracteristicas-de-la-investigacion-documental/. Obtenido de A. datum

corporation: //www.questionpro.com/blog/es/caracteristicas-de-la-investigacion-documental/