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    Casos Practicos - Actividad Clase

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    Ailet Sierra Molina
    Este documento presenta un resumen de un caso práctico sobre parálisis cerebral entregado por una estudiante de psicología. Incluye preguntas sobre los tipos de parálisis cerebral y sus características, así como respuestas a cada pregunta describiendo los detalles clínicos de varios casos de niños con parálisis cerebral.

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    Ailet Sierra Molina
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    Este documento presenta un resumen de un caso práctico sobre parálisis cerebral entregado por una estudiante de psicología. Incluye preguntas sobre los tipos de parálisis cerebral y sus características, así como respuestas a cada pregunta describiendo los detalles clínicos de varios casos de niños con parálisis cerebral.

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    Casos Practicos_actividad Clase

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    Nombre del estudiante: Zyanya Gabriela Machorro García.

    Nombre del trabajo: Casos prácticos.

    Fecha de entrega: 05/03/2021

    Campus: Aguascalientes.

    Carrera: Psicología.

    Semestre: 8°

    Nombre del maestro: Ivette Granados.


    1. ¿Es habitual que los niños con un déficit motor tengan asociados trastornos cognitivos?
    Los principales orígenes apuntan a que si, pues pueden darse a causa de un daño cerebral
    originado en la etapa perinatal por falta de oxígeno provocando una parálisis cerebral que
    limita los movimientos de las extremidades y rigidez muscular y por ende puede tener
    problemas intelectuales y conductuales que límite la autonomía y maneras de aprendizaje
    2. ¿Por qué es tan frecuente el retraso del lenguaje en los niños con parálisis cerebral?
    Porque para poder hablar es necesario involucrar músculos y nervios, que se ven afectados
    por la parálisis
    3. ¿Dónde tiene que estar localizada la lesión para que podamos afirmar que un niño que
    tiene un problema motor es paralítico cerebral? ¿Se puede curar la parálisis cerebral con un
    tratamiento adecuado?
    En la corteza motora cerebral encargada de procesar y enviar la información del movimiento
    al resto del cuerpo, ya sea originada por una lesión, defecto o enfermedad no evolutiva en el
    SNC. La parálisis cerebral no tiene cura como tal, pero los tratamientos sí aumentan la
    calidad de vida de la persona.
    4. Raúl es un niño paralítico cerebral de 2 años, y cuando está de pie, cogido por el adulto
    por las axilas, o intentando caminar, los muslos y rodillas están en extensión, el pie de
    puntillas y piernas entrecruzadas, en tijera. ¿De qué tipo de parálisis se trata?
    Basándonos en las características mencionadas, parece indicar que es atetosis. Esta se debe a
    una lesión en el área cerebral llamada sistema extrapiramidal, que provoca que la persona
    haga movimientos exagerados o la hiperextensión de las extremidades.
    5. Pablo es un niño con parálisis cerebral que tiene movimientos incontrolados y continuos
    en cabeza, cara, músculos implicados en la fonación ¿de qué tipo de parálisis se trata?
    Presenta espasticidad, ya que tiene movimientos incontrolados es decir movimientos
    involuntarios en el rostro y presenta problemas con el habla
    6. ¿Qué tipo de parálisis cerebral presenta Inés, si, cuando anda y mueve los brazos, el tronco
    tiene poca estabilidad, la marcha es insegura y se cae frecuentemente, siendo la musculatura
    flácida?
    En base a las características, la distrofia muscular es aquella en la cual se pierde el tono
    muscular por lo que genera complicaciones en el desarrollo, como pueden ser problemas
    para caminar o mantenerse sentados por sí solos

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