INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“SAN FELIPE”
R.P.E. 369 - 99 – CTAR – LL
NIVELES: INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
MEMORANDUM MULTIPLE N° 001-2021/UGEL04-TSE- D.IEP ”SF”
AL : Personal Docente: Nivel Inicial, Primaria y Secundaria
DE : Mg. Carlos Ponce Ruiz- DIRECTOR IEP “SAN FELIPE”
ASUNTO : Solicita Informe Anual Técnico Pedagógico de Actividades realizadas durante
el Año lectivo 2021 y Alcanza Orientaciones para la Finalización del Año escolar
2021 en nuestra institución educativa.
FECHA : 13 de diciembre del 2021.
Me dirijo a usted para solicitar la presentación digital del Informe técnico
pedagógico declarado en el Asunto, en las fechas designadas en reunión de trabajo colegiado
de hoy, el cual debe contener:
Hasta el 27 de Diciembre:
 Llenar sus calificaciones en los Registros de Teams.
 Registros Auxiliares de Evaluación.
 Registros Consolidados digitales de calificaciones finales (Tipo Siagie)- Inicial y 1º a 3º Prim.
Hasta el 30 de Diciembre:
 Balance de Acciones Pedagógicas (Anexo 01) (logros, dificultades y sugerencias a mejorar)
(30 Dic.)
 Lista interna y Directorio de los alumnos que requieren Reforzamiento, consignando:
Nombres y apellidos de los alumnos, Grado y sección, áreas a Reforzar, nombres de los
padres de familia, teléfonos actualizados y dirección.
 Lista y Directorio de los alumnos que pasan a Promoción Guiada, consignando: Nombres
y apellidos de los alumnos, Grado y sección, áreas a Recuperar, nombres de los padres de
familia, teléfonos actualizados y dirección.
 Registro de Asistencia de los estudiantes.
 Carpeta de Recuperación en donde se consignarán (Temas, Actividades propuestas a
desarrollar por los estudiantes y Evaluación de Recuperación del área).
 Resumen estadístico por competencia, de estudiantes que llegaron a Nivel de Logro:
Destacado (AD), Logrado (A), Proceso (B) e Inicio (C o “en blanco” y requieren
recuperación), trasladados y retirados. En caso de 4º y 5º Sec.: Desaprobados (0 a 10) y
Aprobados (11 a 20).
A la vez le informo que adjunto al presente se envía:
o Documento de Orientaciones para la Finalización del Año escolar 2021 (Directiva 01-2021-
IEP.”SF”-UGEL04-TSE), en nuestra institución educativa.
o Registros Consolidados digitales de calificaciones finales (Tipo Siagie en Excel) -para ser
llenado por Tutores.
o Anexo 01 - Balance de Acciones Pedagógicas (logros, dificultades y sugerencias para
mejorar su servicio educativo).
Trujillo, 13 de diciembre de 2021.

Atentamente,
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DIRECTIVA 01-2021-IEP.”SF”-UGEL04-TSE
ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2021 EN LA IEP
“SAN FELIPE”
I. FINALIDAD
Orientar las acciones y estrategias técnico pedagógicas a nivel institucional para garantizar una
eficiente finalización del Año escolar 2021 en nuestra institución educativa en los Niveles
Inicial, Primaria y Secundaria en el marco de la RVM N° 193-2020.
II. OBJETIVOS
2.1 Orientar y precisar las acciones técnico pedagógicas del equipo docente de la IEP “San
Felipe” en el marco de la estrategia “Educación Virtual” para la finalización del Año
escolar 2021.
2.2 Garantizar el proceso de culminación satisfactoria del año escolar 2021 en el marco de la
evaluación formativa.
2.3 Evaluar y sistematizar la información obtenida por cada docente en el nivel y área(s) a su
cargo para la oportuna toma de decisiones que permitan la continuidad y mejorar la calidad
del aprendizaje de nuestros estudiantes en el marco de la evaluación formativa.
III. ALCANCES
3.1 Dirección y SubDirección de la IEP “San Felipe”.
3.2 Docentes del Nivel Inicial de la IEP “San Felipe”.
3.3 Docentes del Nivel Primaria de la IEP “San Felipe”
3.4 Docentes del Nivel Secundaria de la IEP “San Felipe”
IV. BASE LEGAL
4.1 R.V.M. N° 093- 2020- MINEDU “Orientaciones pedagógicas para el servicio educativo de
educación básica durante el año 2020 en el marco de la emergencia sanitaria por el
coronavirus covid-19”
4.2 R.V.M 094- 2020- MINEDU, “Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los
Estudiantes de la Educación Básica”
4.3 R.V. M. N° 193- 2020- MINEDU. “Orientaciones para la evaluación de competencias de
estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-
19”.
V. DISPOSICIONES:
5.1. En el nivel Inicial, solo se registran niveles de logro AD, A y B de las competencias
desarrolladas. No se utiliza el nivel de logro C. En caso el estudiante muestre un progreso
mínimo en una de las competencias desarrolladas, evidencias y dificultades, se considera
que necesita mayor tiempo de acompañamiento, por lo tanto, el casillero quedará en blanco,
para ser completado hasta julio del 2022.
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5.2. En el nivel Primaria solo se registran niveles de logro AD, A y B de las competencias
desarrolladas. No se utiliza el nivel de logro C. En caso el estudiante muestre un progreso
mínimo en una de las competencias desarrolladas, evidencias y dificultades, se
considera que necesita mayor tiempo de acompañamiento, por lo tanto, el casillero quedará
en blanco, para ser completado hasta julio del 2022.
5.3 En Educación Secundaria sólo en los grados de 1°, 2º y 3° se registran niveles de logro AD,
A y B; si el estudiante muestra dificultades en una de las competencias desarrolladas, no
se utiliza el nivel de logro C, ya que este será completado durante el año lectivo 2022 hasta
el mes de julio; para el grado 4° y 5º; se utilizan calificativos superiores a 11, en caso que
el estudiante no haya logrado sus competencias este casillero quedará en blanco, para ser
completado hasta julio del 2022.
5.4 Concluidas las labores escolares en nuestra institución educativa, se priorizará el registro
de notas en el SIAGIE, correspondientes a los estudiantes del 5° grado de Educación
Secundaria. Esto permitirá que la institución educativa atienda preferentemente la emisión
de los certificados a favor de nuestros alumnos que egresan, para su oportuna presentación
a los institutos y universidades, en caso sea requerido para su postulación. De no lograr la
nota aprobatoria en alguna de las áreas desarrolladas o tener áreas pendientes de
recuperación del 2019, los estudiantes deben desarrollar la carpeta de recuperación durante
enero y febrero y evaluación de subsanación correspondiente. Además, evaluaciones cada
treinta días hasta lograrlo.
5.5 Nuestra institución educativa está obligada a entregar los certificados de estudios en el plazo
máximo de (30) días hábiles de solicitado; siendo que, para los casos de estudiantes de 5to
Año de secundaria, el plazo no debe exceder de quince (15) días hábiles.
5.6 Al finalizar el año escolar nuestra institución educativa debe informar a los padres de
familia, tutores y apoderados y/o estudiantes el cronograma de evaluación de recuperación
y publicarlos en un lugar visible de la institución educativa y/o por medios virtuales.
5.7 La Dirección y SubDirección son responsables de elaborar y entregar a la UGEL 04, sea en
formato virtual o físico, los documentos de gestión pedagógica e institucional. La entrega
de esta documentación se realizará entre el 31/12/2021 y el 08/01/2022. Asimismo, son
responsables de garantizar la entrega del informe técnico pedagógico por parte de todos los
docentes, donde conste las descripciones de logros, dificultades y sugerencias para que los
docentes puedan brindar un mejor servicio.
5.8 Los docentes del nivel inicial, primaria y secundaria, de forma personalizada, deben orientar
e informar a los padres de familia acerca de los resultados obtenidos el presente año escolar,
brindar recomendaciones y pautas, especialmente a los alumnos que requieren Refuerzo
escolar o Promoción Guiada.
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LOGROS AL BRINDAR SU DIFICULTADES AL BRINDAR EL SUGERENCIAS PARA QUE PUEDA BRINDAR

Acompañar a los estudiantes en su Experiencia

Adecuación o adaptación de Actividades

Recojo de evidencias, Retroalimentación y

Trabajo colegiado, colaborativo y de

Comunicación e involucramiento de las

Otras acciones realizadas