Química 5to Año Biológico -Científico

Ficha 2: Estados de la materia: Estado Gaseoso

Ya repasamos que la Química es una ciencia experimental que estudia la Materia, sus propiedades,
composición ,estructura y transformaciones. que ha alterado el rumbo de la civilización, desde la época de la
alquimia hasta la química moderna; los efectos de esta ciencia en el desarrollo de la civilización han sido muy
importantes, porque gran parte de las cosas necesarias para el bienestar y progreso de la sociedad han sido
desarrollados por químicos.

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
MATERIA

SUSTANCIA MEZCLA

ELEMENTO COMPUESTO HOMOGÉNEA HETEROGÉNEA

Na Cu * H2O * NaCl * Agua salada * Agua + Cocoa

C Au * NaOH
S H2 * H2SO4

FASES DE LA MATERIA La Materia se representa en el

universo en 4 fases: sólido,
líquido, gaseoso y plasmático.

Gases, líquidos y sólidos: algunas generalizaciones

1. Todos los gases o bien son monoatómicos (constituidos por átomos individuales como He y Ar), o están
formados por moléculas con enlaces covalentes (como N2 y CO2).
2. Todos los líquidos puros a temperatura ambiente (como el etanol, C2H5OH, y el agua) se componen de
moléculas con enlaces covalentes. El mercurio y el bromo son excepciones, pues se trata de elementos que son
líquidos a temperatura ambiente. Los líquidos no polares son miscibles con otros líquidos no polares. Los líquidos
polares son inmiscibles (no miscibles) con los líquidos no polares.
3. Aunque no se puede hacer una generalización que abarque todos los sólidos, es válido afirmar que todos los
compuestos iónicos son sólidos cristalinos a temperatura ambiente, con puntos de fusión relativamente altos (de
300°C a 1200°C, aproximadamente) porque sus enlaces iónicos son muy fuertes. En estado de fusión
o disueltos en agua, los iones disociados conducen una corriente eléctrica. Los compuestos iónicos son poco
solubles en líquidos no polares.
4. Todos los metales son sólidos a temperatura ambiente (alrededor de 22°C) salvo el mercurio, que es líquido en
estas condiciones. Los metales conducen tanto el calor como la electricidad en estado sólido. Algunos metales se
funden a temperaturas bajas; en cambio, otros lo hacen sólo a temperaturas altas. El intervalo de variación
es muy grande: el cesio y el galio tienen puntos de fusión de 29 y 30°C, respectivamente; la plata y el hierro se
funden a 961 y 1536°C, respectivamente; pero el tungsteno encabeza la lista con un punto de fusión de 3407°C.

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 1

 Química 5to Año Biológico -Científico
5. Muchas sustancias moleculares (con enlaces covalentes) son sólidos a temperatura ambiente; por ejemplo, la
glucosa, C6H12O6; el fósforo, P4; el azufre, S8; y moléculas orgánicas como los carbohidratos, las ceras y los
plásticos.
El estado físico de una sustancia molecular a una temperatura determinada guarda relación con su masa molar,
las partículas con más masa experimentan atracciones más grandes, y con diversas fuerzas intermoleculares. Si se
puede eliminar una de estas dos variables, o bien mantenerse constante, entonces es posible hacer
generalizaciones sencillas.
Propiedades de los sólidos
Los sólidos tienen forma definida, independientemente del recipiente que los contiene, debido a que sus
partículas se encuentran adheridas rígidamente entre sí.
Los sólidos poseen un volumen definido, pues, como se mencionó anteriormente, los átomos o moléculas de un
sólido no poseen movimiento de translación sino únicamente de vibración en torno a puntos fijos.
Comparados con los líquidos o los gases, los sólidos presentan una difusión muy lenta, debido a que sus
moléculas ocupan posiciones fijas de las que apenas pueden separarse.
Los sólidos son incompresibles, debido a que sus moléculas están muy cerca unas de otras. Al comprimirlos por
lo general se deforman.
Cuando una sustancia se solidifica, sus moléculas disminuyen la agitación térmica y se ordenan de formas
particulares, dando lugar a estructuras geométricas definidas, que se repiten en todo el volumen del sólido y se
denominan cristales.

ESTADO GASEOSO:
CONCEPTOS GENERALES

El estado de un sistema queda definido por el conjunto de valores que adquieren aquellas propiedades del
sistema que pueden variar. Estas propiedades se denominan variables de estado.
Experimentos realizados con una gran cantidad de gases revelan que se necesitan 4 propiedades (variables de
estado) para definir la condición física o estado de un gas:

 Volumen
 Presión
 Temperatura
 Cantidad de gas

 VOLUMEN
A diferencia de los sólidos y líquidos, los gases se expanden espontáneamente hasta ocupar la totalidad de la
capacidad del recipiente que los contiene. Por consiguiente, el volumen de un gas es igual al volumen del
recipiente en el que se encuentra confinado Vgas= Vrecipiente

 PRESIÓN
La presión se define como la fuerza ejercida por unidad de superficie o área:
P= F/A
Unidad de Presión: N/ m2 = Pa ( Pa: Pascal)

Los gases ejercen presión sobre las paredes del recipiente que los contienen debido a que las moléculas están en
continuo movimiento y chocan contra las mismas.
La presión de un gas se relaciona con el número de choques por unidad de tiempo de las moléculas del gas
contra las paredes del recipiente.

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 2

 Química 5to Año Biológico -Científico
La presión atmosférica se define como la fuerza total que ejercen las moléculas de aire sobre la superficie
terrestre por unidad de área.

Actualmente, en el Sistema Internacional de Unidades (SI), para medir la

presión atmosférica se emplea el newton por metro cuadrado (N/m2) o
pascal (Pa). De esta unidad básica se derivan el hectopascal (hPa) que
equivale a 100 Pa, y el kilopascal (kPa) que equivale a 1,000 Pa. Por
convención se asume que la presión atmosférica media en el nivel del mar
es de 101325 Pa, valor que representa 1 atmósfera estándar (atm).

A nivel del mar la presión atmosférica es igual a la presión que ejerce una
columna de Hg de 760mm.
Haciendo el cálculos:760 mm de Hg se corresponde a un valor de 101325 Pa para la presión atmosférica a nivel
del mar.
Unidades de presión:
 Pascal (Pa)
 Milímetro de mercurio (mmHg)
 Atmósfera (atm)
Equivalencias entre unidades de presión:
1 atm= 760 mmHg
760 mmHg = 101325 Pa
1 atm = 1013,25 hPa

 CANTIDAD DE GAS
La cantidad de gas está relacionada con el número total de moléculas de gas en un recipiente dado. La unidad que
se utilizará para medir la cantidad de gas es el mol.

 TEMPERATURA
Según la teoría cinética molecular (cuyos postulados se analizan más adelante), la temperatura es una medida de
la energía cinética promedio de las partículas (átomos, moléculas) que constituyen un sistema.
Dado que la energía cinética depende de la velocidad, se puede decir que la temperatura está relacionada con las
velocidades medias de las partículas del gas. La temperatura, puede expresarse atendiendo a diferentes escalas
que son: escala Celsius (º C.) y Kelvin (K) también denominada escala absoluta. En el caso de las leyes de los gases,
la escala que se utiliza es la escala absoluta ya que muestra un comportamiento más lineal hacia las variaciones
de volumen y presión
T (K)= t (°C) + 273

LAS LEYES DE LOS GASES

Entre 1670 y 1800 aprox. fueron enunciadas 4 leyes empíricas que explican el comportamiento de los gases y en
cada una de las cuales se relacionan 2 de las variables de estado.
Estas leyes son:
• Ley de Boyle- Mariotte (1676): relaciona V y P (n, T cte.)
• Ley de Charles (1787): relaciona V y T (n,P cte.)
• Ley de Avogadro (principios de 1800) : relaciona V y n (P,T cte.)
• Ley de Gay-Lussac (principios de 1800): relaciona P y T (n,V cte.)

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 3

 Química 5to Año Biológico -Científico
1. LEY DE BOYLE
Enunciado: el volumen de una cantidad fija de gas a
temperatura constante es inversamente proporcional a
la presión.

La expresión matemática de esta ley es la

siguiente:
V = K. 1/P n y T constantes

P.V=K V1P1 = V2P2 cuando n y T son

constante

Simulación de la ley de Boyle: http://www.educaplus.org/gases/ley_boyle.html

2. LEY DE CHARLES
Enunciado: el volumen de una cantidad fija de gas a presión constante es directamente proporcional a la
temperatura absoluta.

No fue así la forma en que la ley fue enunciada por Charles en 1787, pues el concepto de temperatura absoluta y
escala absoluta es posterior a Charles.
Charles descubrió fue que el volumen de una cantidad fija de gas a P constante aumenta linealmente con la
temperatura.

En 1884, W Thomson, físico inglés cuyo título era

Lord Kelvin, propuso una escala de temperatura
conocida como escala Kelvin, en la cual a la
temperatura -273,15 ºC le asignó el valor 0.
Esta temperatura, 0K es la temperatura teórica
más baja posible y corresponde a la temp. a la
cual el volumen de un gas tendría valor 0.
Esta escala no posee valores de temperatura
negativos, por eso se la conoce como escala
absoluta de temperatura

La expresión matemática de la Ley de Charles es la siguiente:

V=K.T n y P constantes V1 = V2
-273,15º C=0K
T1 T2

Representa una simulación da la ley de Charles: http://www.educaplus.org/gases/ley_charles.html

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 4

 Química 5to Año Biológico -Científico

3. LEY DE AVOGADRO
Enunciado: el volumen de un gas a temperatura y presión constantes, es directamente proporcional al número de
mol de gas.

La expresión matemática de la Ley de Avogadro es la siguiente:

V= K.n P y T constantes V1 = V2
n1 n2

4. LEY DE GAY-LUSSAC

Enunciado: la presión de una cantidad fija de gas a volumen

constante es directamente proporcional la temperatura absoluta.

La expresión matemática de esta ley es la

siguiente:
P= KT P1 = P2
T1 T2
P/T=K

5. Ley conjunta

Consideremos una determinada cantidad de gas ideal confinado en un recipiente donde se puede variar la
presión, el volumen y la temperatura, pero manteniendo la masa constante, o sea, sin alterar el número de
moles.

Podemos establecer la siguiente relación:

Esto es, si variamos la presión, el volumen y la temperatura del gas con

masa constante, la relación recién expresada, dará el mismo resultado.
Tenemos el gas ideal en tres estados diferentes, pero si establecemos la
relación de presión, volumen y temperatura, descritos en la primera
ecuación, se llega a los siguientes resultados.

Observamos que las tres ecuaciones dan el mismo resultado, lo cual significa
que ellas son iguales. Entonces podemos obtener la siguiente ecuación final:

Esta relación es conocida como Ley Conjunta

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 5

 Química 5to Año Biológico -Científico
ECUACIÓN DEL GAS IDEAL

Ley de Boyle : V = k. 1/P n y T constantes

Ley de Charles: V=k1.T n y P constantes

Ley de Avogadro: V= k2.n P y T constantes

Si el volumen es directamente proporcional a n, T y 1/P, será pues directamente proporcional al producto de n, T

y 1/P. Por lo tanto se pueden combinar estas relaciones para establecer una ley más general.

V= K .n.T
P
De esta expresión se deduce que:
P.V = n. K.T
K recibe el nombre de constante de los gases y se la representa con la letra R.

Valores de R
P.V = n. R.T
R= 0,082 L.atm / mol. K

La ecuación anterior recibe el nombre de ecuación del gas ideal.

Gas ideal: gas hipotético cuyo comportamiento en lo que respecta a

presión, volumen y temperatura se describe mediante la ecuación del gas
ideal.

La ecuación del gas ideal resulta útil para explicar el comportamiento de la mayoría de los gases bajo una variedad
de condiciones. No obstante, los gases reales no siempre cumplen con la ecuación del gas ideal. A presiones muy
elevadas y temperaturas muy bajas, los gases se apartan del comportamiento ideal y por lo tanto la ecuación no
puede aplicarse. Se ha de utilizar otra ecuación en la cual se han introducido ciertos factores de corrección.

¿Cuál es la utilidad de la ecuación del gas ideal?

Esta ecuación sirve para:
• Calcular el valor de una de las variables (P,T,V y n) cuando se
conocen las otras.
• Conocer la relación entre la densidad de un gas y su masa molar.
• Determinar el volumen de gas formado o consumido en las
reacciones químicas.

La relación entre la densidad de un gas y su masa molar M, tiene gran

importancia práctica, siendo un ejemplo de ello los extintores a base de CO2.

La relación entre la densidad de un gas y su masa molar es la siguiente:

D = P.M
R.T

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 6

 Química 5to Año Biológico -Científico

Como se observa en la ecuación anterior, la densidad de un gas depende de su presión, su masa molar y su
temperatura.
A pesar de que los gases se mezclan homogéneamente, un gas menos denso se concentrará arriba y uno más
denso lo hará abajo (si la mezcla no se agita).
El CO2 tiene mayor M que el N2 y el O2 (principales componentes del aire) por lo que, en las mismas condiciones
de T y P es más denso que éstos.
En los extintores a base de CO2 se aplica esta relación entre d, P y T. Como este gas es más denso que el aire en
las mismas condicione de P y T, se concentrará abajo cubriendo el fuego e impidiendo la llegada del O2.

LEY DE LAS PRESIONES PARCIALES O LEY DE DALTON

Hasta ahora, hemos analizado las relaciones entre la presión, temperatura y volumen de una muestra de un gas
puro. Sin embargo, las situaciones de la vida real involucran mezclas de gases. Por ejemplo, el aire que respiramos
es una mezcla de gases, como también la emisión de gases de los automóviles.

A principios del siglo XIX, John Dalton, científico inglés,llegó a formular la Ley de las Presiones Parciales : “Cada
uno de los gases presentes en una mezcla de gases ejerce una presión parcial igual a la presión que ejercería
como único gas presente en el mismo volumen. Entonces, la presión total de la mezcla es la suma de las presiones
parciales de todos los gases.”

PT total = (p A ) +( p B) +( p C)

TEORÍA CINÉTICA-MOLECULAR

Entre 1848 y 1898, Joule, Clausius, Maxwell y Boltzmann, desarrollaron una teoría conocida como teoría cinética-
molecular, que se basa en la idea de que todos los gases se comportan de la misma manera en lo que refiere al
movimiento molecular.

Esta teoría permite comprender y explicar cada una de las leyes. Las leyes de los gases describen cómo se
comportan los gases, pero no explican por qué se comportan de ese modo. ¿Por qué un gas se expande cuando se
calienta a presión constante? ¿Por qué su presión aumenta cuando el gas se comprime a temperatura constante?

Esta teoría describe el comportamiento de un gas hipotético que se conoce como gas ideal.
Algunos de los postulados de esta teoría son los siguientes:

1. Las partículas de gas son extremadamente pequeñas, se consideran como masas puntuales y están
separadas entre sí.
La mayor parte de un gas es en realidad espacio vacío. Este postulado permite explicar porqué los gases son
fácilmente compresibles. Esto los diferencia de los sólidos y líquidos que al estar muy próximas sus partículas,
el espacio vacío es menor y por lo tanto son prácticamente incompresibles.
Considerar las partículas de un gas como masas puntuales, significa que no ocupan volumen individualmente.

2. Las partículas del gas se mueven de manera continua, rápida y al azar en todas direcciones.
Este postulado explica la observación de que los gases se expanden hasta llenar un recipiente cerrado, es decir
ocupan la totalidad del recipiente que los contiene.

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 7

 Química 5to Año Biológico -Científico
3. Las fuerzas de atracción entre las partículas del gas son despreciables.
Como las partículas están separadas por distancias grandes y se mueven a grandes velocidades, las fuerzas de
atracción son despreciables.

4. Cuando las partículas del gas chocan entre sí o con las paredes del recipiente, no se pierde energía,
todas las colisiones son perfectamente elásticas.
El término perfectamente elásticas significa que las partículas continúan chocando sin perder energía.
Para entender esto: supongamos una bola de billar que se mueve en una mesa de pool. La bola choca y
rebota en los bordes de la mesa y choca también con otras bolas hasta que finalmente se detiene. En
estos choques va transfiriendo energía por lo tanto disminuye su Ec y su velocidad. Si las colisiones fueran
elásticas (sin pérdida de energía) la bola nunca se detendría.
Pensemos en las partículas de gas, si al chocar entre ellas y con las paredes del recipiente perdieran
energía, la presión en el interior de un recipiente sellado que contiene un gas a una cierta temperatura,
iría disminuyendo; esto no es lo que se observa.

5. La Energía cinética promedio de las partículas es la misma para todos los gases a la misma temperatura.
La Ec es la energía que poseen las partículas en virtud de su movimiento.
Conforme aumenta la temperatura de un gas, se incrementa la energía cinética de sus partículas. De
acuerdo a esto, la temperatura es en realidad una medida de la Ec promedio de las partículas de un
sistema.

Al aumentar la temperatura de un sistema, aumenta la velocidad con que se mueven las partículas que lo
forman.

EJERCICIOS

1) A 100 º C un gas ocupa un volumen de 2.5 L ¿Cuál será el volumen a 150 ºC. si la presión permanece
constante?
2) Un gas ocupa un volumen de 5,5 litros a una temperatura de -193 ºC. Si la presión permanece constante,
calcular a qué temperatura en volumen sería de 7,5 litros.
3) Una muestra de un gas ocupa un volumen de 75ml a una presión de 725mmHg y 25 °C. de temperatura.
Calcula en mililitros el volumen que se tendría a una presión de 685mmHg y 25 º C.
4) El gas contenido en un cilindro tiene un volumen de 125ml a 20 º C. y 1.0atm de presión. ¿A qué
temperatura en grados Celsius, la presión del gas es de 0.97atm si el volumen permanece constante.
5) Una cierta cantidad de gas está contenida en un recipiente de vidrio a 25°C y a una presión de 0,800 atm.
Supone que el recipiente puede soportar una presión de 2,00 atm, ¿Cuánto se puede elevar la
temperatura del gas sin que se rompa el recipiente?
6) Se bombea una muestra de gas desde un recipiente de 10.5L a 27ºC de 760torr a otro recipiente de 2.5L a
55ºC ¿Cuál será su presión final?
7) Cuándo 2.8L de un gas ideal a 25ºC y 1.2 atm de presión se calienta y se comprime simultáneamente a
una temperatura de 77ºC y a una presión de 2.3atm ¿Cuál es el volumen final del gas?
8) Una masa de 6,9g de CO se hallan en un recipiente cuya capacidad es de 30,4L. ¿Cuál será la presión del
gas en mmHg, y hPa si la temperatura es de 62ºC.
9) El hielo seco es dióxido de carbono sólido. Una muestra de 0,050 g de hielo seco se coloca en un
recipiente vacío que tiene un volumen de 4,6 L a 30°C .
Calcula la presión interior del recipiente después que todo el hielo seco se ha convertido en CO2
gaseoso.
10) Un gas , en condiciones Normales de temperatura y presión ( P.T.N ), ocupa 0,280 L y su masa es de
0,400g. Calcula su masa molar molecular.

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 8

 Química 5to Año Biológico -Científico
11) Utilizando la ecuación de los gases ideales, indica:
a) Cómo calcularía la masa molar molecular de una masa dada de un gas a PTN.
b) ¿Cuál es la densidad del gas O2 a 298K y 755mmHg?
c) ¿A qué temperatura tendrá el gas O2 una d= 1g/L si se almacena a una presión de 745mmHg.
12) Sabiendo que la densidad de un cierto gas a 23ºC y 725 mmHg es de 2,39g/l, determina cuál será la masa
molar molecular del mismo.
13) Cierta masa de Cl2 se halla mezclada con 4,80g de N2 en un recipiente de 7,83L a 20ºC. La presión parcial
del gas dicloro es de 285 mmHg.
a. ¿Qué masa de gas dicloro habrá?
b. Calcula la presión total de la mezcla.

14) Un recipiente de 5,0L a 27ºC, se encuentra formado por 3,4g de NH3, 3,0x1023 moléculas de CO2 y cierta
masa de H2.La mezcla ejerce una presión de 5,07 torr
a. Halla la masa de H2
b. Calcula la presión parcial del CO2.

15) Un gas liberado durante la fermentación de la glucosa (en la manufactura de vino) tiene un volumen de
0,780 L a 20,0 °C y 1,00 atm.
¿Cuál es el volumen del gas a la temperatura de fermentación de 36,5 ºC y 1,00 atm de presión?
16) Se introduce en un recipiente 2,80 g de CO gaseoso a 130,0 ºC y 1140 mmHg.
a) Calcula el volumen del recipiente.
b) Indica cuántas moléculas contiene.
c) ¿Cuál la densidad del gas en las condiciones dadas?
d) Si la temperatura del gas desciende a 50 °C manteniendo constante la presión,¿qué sucede con la
densidad del gas?

Prof: Norma González Lindner Liceo Manuel Rosé Nocturno 9