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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
NIVEL PRIMARIO CUARTO AÑO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE DIMENCIONES
SER SABER HACER DECIDIR

➢ RESPETO A LA DIVERSIDAD ➢ IDENTIFICA: SINÓNIMOS, ➢ INVESTIGACIÓN DEL ➢ PERTINENCIA AL MOMENTO

DE CULTURAS Y LENGUAS ANTÓNIMOS, VERBOS. EN SIGNIFICADO DE SIGLAS DE TRADUCIR MENSAJES
DE NUESTRO PAÍS. LOS TEXTOS QUE LEE. INTERNACIONALES, ENTRE LA LENGUA MATERNA
NACIONALES Y DE LA Y CASTELLANA.
➢ PUNTUALIDAD AL ➢ COMPRENCIÓN DEL COMUNIDAD.
MOMENTO DE INGRESAR A SIGNIFICADO DE LAS ➢ CONTRIBUCIÓN DE
CLASES EN LAS DISTINTAS ABREVIATURAS Y SIGLAS. ➢ UTILIZACIÓN DE PALABRAS CONOCIMIENTOS CON
MODALIDADES. SINÓNIMAS, ANTÓNIMAS Y RELACIÓN A LA UTILIZACIÓN
➢ RECONOCE QUE SU VERBOS. AL MOMENTO DE DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
➢ RESPONSABILIDAD AL LENGUA Y OTRAS LENGUAS PRODUCIR TEXTOS.
ASUMIR SUS DERECHOS Y SON IMPORTANTES PARA ➢ REUTILIZACIÓN DE LOS
DEBERES. LA COMUNICACIÓN. ➢ ELABORACIÓN DE LIBRETOS VERBOS, SINÓNIMOS Y
COMUNITARIOS SOBRE LA ANTÓNIMOS EN LA
➢ CONVIVENCIA ARMÓNICA ➢ ANÁLISIS CRÍTICO LOS CULTURA DEL BUEN TRATO. COMUNICACIÓN.
EN FAMILIA, ESCUELA Y MENSAJES, SELECCIÓN DE
COMUNIDAD. LOS TEXTOS DE LECTURA ➢ APLICACIÓN DE LAS REGLAS ➢ AFIANZAMIENTO EN LA
DE ACUERDO AL ORTOGRÁFICAS AL PRODUCCIÓN ESCRITA DE
➢ MANIFESTACIÓN DE CONTENIDO, UTILIZANDO MOMENTO DE PRODUCIR DIFERENTES TIPOS DE
COMPAÑERISMO EN SUS SINÓNIMOS, HOMÓNIMOS
TEXTOS. TEXTOS, RESPETANDO Y
INTERACCIONES Y OTRAS PALABRAS.
ESCOLARES. UTILIZANDO
➢ DIFERENCIACIÓN TIPOS DE ➢ INTERPRETACIÓN DE LAS ACERTADAMENTE LOS
➢ DEMOSTRACIÓN DE LA TEXTOS COMO CUENTOS, INTENCIONES SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
HONESTIDAD Y POEMA, MITOS, LEYENDAS COMUNICATIVAS ACORDE
TRANSPARENCIA EN SUS Y RECONOCE: LAS AL TIPO DE TEXTO. ➢ PERTINENCIA AL MOMENTO
ACTIVIDADES. ABREVIATURAS Y SIGLAS. DE PRODUCIR TEXTOS,
➢ APLICACIÓN DE LAS REGLAS UTILIZANDO EL DICCIONARIO
➢ DEMOSTRACIÓN DE ➢ COMPRENSIÓN DEL VALOR
AMABILIDAD EN LAS DE LA COMUNICACIÓN ORTOGRÁFICAS AL PARA AMPLIAR SUS
INTERACCIONES DE LA VIDA ORAL Y GESTUAL. MOMENTO DE PRODUCIR CONOCIMIENTOS.
COMUNITARIA. TEXTOS, TOMANDO EN
➢ IDENTIFICACIÓN DEL CUENTA ABREVIATURAS Y ➢ CONTRIBUCIÓN AL
➢ REFLEXIÓN ACERCA DEL SUJETO, PREDICADO Y SIGLAS. FORTALECIMIENTO EN LA
USO ADECUADO DE LAS VERBO EN UNA EXPRESIÓN. CONVIVENCIA
REGLAS ORTOGRÁFICAS, ➢ APLICACIÓN DE REGLAS COMUNITARIA.
EN SUS INTENCIONES ➢ COMPOSICIÓN DE TEXTOS ORTOGRÁFICAS AL
COMUNICATIVAS. SENCILLOS CON OBJETOS MOMENTO DE PRODUCIR
CERCANOS DE LA FAMILIA. ➢ CONCIENCIACIÓN Y
TEXTOS.
➢ RESPONSABILIDAD EN SUS PROMOVER LECTURA PARA
ACTIVIDADES ESCOLARES Y ➢ COMPRENSIÓN DE LOS ➢ ELABORACIÓN DE LIBRETOS ENRIQUECER SU
ESCUCHA ACTIVA. MENSAJES ORALES Y COMUNITARIOS SOBRE LA VOCABULARIO.
ESCRITOS EN LA L1 Y L2. CULTURA DEL BUEN TRATO.
➢ DISCIPLINA Y
CUMPLIMIENTO CON LAS ➢ REDACCIÓN DE ➢ AFIANZAMIENTO PARA
➢ APLICACIÓN DE
REGLAS DE LA ESCUELA. DOCUMENTOS OFICIALES, REFORZAR LA
CONOCIMIENTOS EN LA
CARTAS, OFICIOS, COMPRENSIÓN DE LOS
VIDA SOCIAL Y
➢ RESPONSABILIDAD EN EL SOLICITUDES, ACTAS. MENSAJES ESCRITOS.
COMUNITARIA.
CUMPLIMIENTO DE SUS
DEBERES. ➢ COMPARACIÓN DE LOS ➢ EXPOSICIÓN Y EXPRESIÓN ➢ CONTRIBUCIÓN AL
TEXTOS NARRATIVOS, DE MENSAJES CON IDEA FORTALECIMIENTO EN LA
➢ CONVIVENCIA ARMÓNICA CUENTOS, LEYENDAS, COMPLETA Y COHERENTE.
EN FAMILIA, ESCUELA Y MITOS, NOVELAS. CONVIVENCIA
COMUNIDAD. COMUNITARIA.

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➢ COMPRENDE LAS CLASES ➢ PRODUCCIÓN DE TEXTOS

DE PALABRAS SEGÚN SU ESCRITOS CON MENSAJES
ACENTUACIÓN. DE LA CULTURA PROPIA.

➢ ANÁLISIS Y REFLEXIÓN A
CERCA DE LOS MENSAJES
DE UN DETERMINADO
TEXTO.

CIENCIAS SOCIALES DIMENCIONES

SER SABER HACER DECIDIR

➢ VALORACIÓN Y RESPETO A ➢ COMPRENSIÓN DE LAS ➢ EXPLICACIÓN DE LAS ➢ CONCIENCIACIÓN SOBRE LA

LA DIVERSIDAD CULTURAL FECHAS CÍVICAS Y
CARACTERÍSTICAS DE CADA DIVERSIDAD Y RIQUEZA
DE NUESTRO PAÍS. DESCRIPCIÓN DE LAS
CARACTERÍSTICAS DEPARTAMENTO Y LAS CULTURAL DE NUESTRO PAÍS.
CULTURALES DE LOS FECHAS CÍVICAS.
➢ RESPETO Y VALORACIÓN DE
PUEBLOS DE LOS LLANOS. ➢ CONCIENCIACIÓN SOBRE EL
LA HISTORIA DE NUESTRO
➢ EXPLICACIÓN DE LAS VALOR DE LA HISTORIA,
PAÍS Y LOS SÍMBOLOS
➢ COMPRENSIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA CARACTERÍSTICAS DE CADA
PATRIOS.
FECHAS CÍVICAS Y DEPARTAMENTO. DEPARTAMENTO. RESPETO
DESCRIPCIÓN DE LOS DE LOS SÍMBOLOS PATRIOS.
➢ DEMOSTRACIÓN DE SÍMBOLOS PATRIOS. ➢ INVESTIGACIÓN DE
DISCIPLINA Y ORDEN EN EL ➢ PRESERVACIÓN DE VALORES
HECHOS HISTÓRICOS
CUMPLIMIENTOS DE SUS ➢ DETERMINACIÓN DE LA HUMANOS PARA UNA
IMPORTANCIA DE LA OCURRIDOS EN LA REGIÓN. CONVIVENCIA ARMONIOSA.
TAREAS.
HISTORIA Y EL CIVISMO.
➢ EXPLICACIÓN DE LAS ➢ CONCIENCIACIÓN DE LA
➢ RESPETO A LA OPINIÓN DE
➢ COMPRENSIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA CONVIVENCIA ARMÓNICA EN
LOS DEMÁS. CAUSAS DE LOS IGUALDAD DE
DEPARTAMENTO Y LAS
FENÓMENOS NATURALES, FECHAS CÍVICAS. OPORTUNIDADES ENTRE
➢ RESPONSABILIDAD EN EL CARACTERIZACIÓN DE LOS MUJERES Y VARONES, EN LAS
CUMPLIMIENTO DE SUS MEDIOS DE TRANSPORTE Y ACTIVIDADES DE LA
COMUNICACIÓN. ➢ EXPLICACIÓN DE LAS
DEBERES. COMUNIDAD.
CARACTERÍSTICAS DE
➢ IDENTIFICACIÓN DE LOS CONVIVENCIA ARMÓNICA
➢ CONVIVENCIA ARMÓNICA LUGARES TURÍSTICOS DE LA EN LA FAMILIA, ESCUELA Y ➢ CONCIENCIACIÓN EN EL
EN FAMILIA, ESCUELA Y REGIÓN, RECONOCIENDO COMUNIDAD, DESARROLLO DE LAS
COMUNIDAD. LA IMPORTANCIA DE LA
RESPETANDO LA EQUIDAD VOCACIONES PRODUCTIVAS.
SEGURIDAD CIUDADANA.
E IGUALDAD.
➢ RESPONSABILIDAD AL
MOMENTO DE REALIZAR ➢ DIFERENCIACIÓN DE LAS ➢ ASUME RESPONSABILIDAD
CAUSAS Y CONSECUENCIAS ➢ EXPLICACIÓN DE LA RECÍPROCA DEL VIVIR BIEN
SUS TRABAJOS EN LAS
DE LOS ACONTECIMIENTOS CONTRIBUCIÓN DE LA EN COMUNIDAD Y
DISTINTAS MODALIDADES HISTÓRICOS DE NUESTRO SEGURIDAD CIUDADANA, SOCIEDAD.
DE APRENDIZAJE. PAÍS. LOS ALCANCES DE LOS
MEDIOS DE
➢ DEMOSTRACIÓN DE ➢ COMPRENSIÓN DE LAS ➢ EMPRENDIMIENTOS DE
FECHAS CÍVICAS Y COMUNICACIÓN.
ACTITUD PATRIÓTICA Y LIDERAZGO EN LAS
DESCRIPCIÓN DE LOS ➢ INVESTIGACIÓN DE LOS
CIVISMO CON LOS ORGANIZACIONES SOCIALES.
SÍMBOLOS PATRIOS. MEDIOS DE TRANSPORTE,
SÍMBOLOS PATRIOS.
SU APORTE EN EL
➢ DESCRIPCIÓN DE LAS DESARROLLO DE LA ➢ COMPROMISO PARA EL
➢ EXPRESIÓN DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS DESARROLLO
COMUNIDAD Y EL
SENTIMIENTOS DE Y OROGRÁFICAS DE LA SOCIOCULTURAL CON
MUNICIPIO.
RESPETO CON LA REGIÓN. IDENTIDAD PROPIA.
COMUNIDAD Y FAMILIA.
➢ RECONOCIMIENTO PLENO ➢ INVESTIGACIÓN DE LOS ➢ CONCIENCIACIÓN SOBRE LA
➢
DE LOS DERECHOS Y RECURSOS NATURALES Y DIVERSIDAD Y RIQUEZA
DEBERES DE LAS PÉRDIDAS TERRITORIALES

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➢ FORTALECIMIENTO DE SU PERSONAS, EN UN MARCO COMO CONSECUENCIA DE CULTURAL DE NUESTRO

IDENTIDAD Y AUTOESTIMA DE CONVIVENCIA LAS GUERRAS. PAÍS.
SOCIAL Y CULTURAL ARMÓNICA Y DE RESPETO
ENTRE HOMBRES Y ➢ CONCIENCIACIÓN DE LA
➢ APLICACIÓN DE LAS
MUJERES. CONVIVENCIA ARMÓNICA
NORMAS DE IGUALDAD EN IGUALDAD DE
ENTRE MIEMBROS DE LA OPORTUNIDADES ENTRE
SOCIEDAD Y RESPETO. MUJERES Y VARONES,

ARTES PLÁSTICAS DIMENCIONES

SER SABER HACER DECIDIR

➢ VALORACIÓN DE MATERIALES ➢ SELECCIÓN DE TÉCNICAS ➢ APLICACIÓN DE DIVERSAS ➢ PERTINENCIA AL MOMENTO

QUE NO CONTAMINAN EL QUE EMPLEA EN SUS TÉCNICAS EN LA DE REALIZAR SUS TRABAJOS.
MEDIO AMBIENTE. TRABAJOS. ELABORACIÓN DE SUS
CUADROS. ➢ REUTILIZACIÓN DE RESIDUOS
➢ HONESTIDAD, ➢ COMPRENSIÓN DE LOS QUE BENEFICIEN AL
RESPONSABILIDAD Y CONTRASTES, SOMBRAS Y ➢ UTILIZACIÓN Y ENTORNO NATURAL.
PUNTUALIDAD EN LAS LUCES SOBRE LOS PLANOS MANIPULACIÓN DE ➢ RESPONSABILIDAD Y
PRÁCTICAS COTIDIANAS. A TRABAJAR. INSTRUMENTOS DE PERTINENCIA AL MOMENTO
DIBUJOS. DE REALIZAR SUS TRABAJOS.
➢ RESPONSABILIDAD EN EL ➢ ANÁLISIS, CREATIVIDAD E
CUMPLIMIENTO DE SUS IMAGINACIÓN EN LA ➢ UTILIZACIÓN Y ➢ ASUME COMPROMISO POR
DEBERES. ELABORACIÓN DE MANIPULACIÓN DE EL RESPETO A LA
GRÁFICOS. INSTRUMENTOS DE NATURALEZA.
➢ HONESTIDAD Y PUNTUALIDAD DIBUJOS.
EN LAS PRÁCTICAS COTIDIANAS. ➢ CARACTERIZACIÓN, ➢ PARTICIPACIÓN
REALIZACIÓN DE GRABADO ➢ ELABORACIÓN DE ESPONTÁNEA EN LAS
➢ ACTITUDES DE RESPETO Y Y DECORACIÓN CON MODELADOS UTILIZANDO ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
RECIPROCIDAD EN EL TRABAJO MATERIALES PROPIOS. OBJETOS DEL CONTEXTO. EN LA VIDA.
COMUNITARIO.
➢ DIFERENCIACIÓN DE LOS ➢ REALIZACIÓN MEDIANTE ➢ AFIANZAMIENTO Y
➢ RESPONSABILIDAD EN EL DIFERENTES COLORES ACCIONES CREATIVAS SUS LIDERAZGO CON
CUMPLIMIENTO DE SUS GENERADOS DESDE LA TAREAS ESCOLARES. RESPONSABILIDAD EN LAS
DEBERES. NATURALEZA. ACTIVIDADES DE LA
➢ UTILIZACIÓN DE COMUNIDAD.
➢ CONVIVENCIA ARMÓNICA EN ➢ DESARROLLO DE LA INSTRUMENTOS PARA EL
FAMILIA, ESCUELA Y CREATIVIDAD EN TRAZADO DE FIGURAS ➢ EMPRENDIMIENTOS DESDE
COMUNIDAD. REPRESENTACIÓN DE SUS GEOMÉTRICAS. LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDADES. ESCOLARES.
➢ VALORACIÓN SOBRE LAS ➢ DEMOSTRACIÓN DE LA
BONDADES DE LA NATURALEZA. ➢ RECONOCIMIENTO DE LA ORIGINALIDAD EN LA ➢ VALORACIÓN DE LAS
EXISTENCIA DE LOS ELABORACIÓN DE SUS DECISIONES PROPIAS
➢ MANIFESTACIÓN DE COLORES PRIMARIOS EN LA TRABAJOS. ASUMIDAS EN LA FAMILIA.
CONVIVENCIA ARMÓNICA CON NATURALEZA.
LA NATURALEZA Y LA FAMILIA. ➢ REALIZACIÓN Y ➢ APOYO E INFLUENCIA EN LAS
➢ COMPRENSIÓN DE LOS REPRESENTACIÓN DE DECISIONES QUE ASUME EN
➢ RESPONSABILIDAD AL VALORES Y CONTENDIDOS DIBUJOS CON CREATIVIDAD LA VIDA.
MOMENTO DE REALIZAR SUS DESARROLLADOS EN LA EN LA NATURALEZA.
TRABAJOS EN LAS DISTINTAS VIDA. ➢ RESPONSABILIDAD AL
MODALIDADES DE APRENDIZAJE ➢ IDENTIFICACIÓN DE LAS MOMENTO DE CUMPLIR CON
➢ CARACTERIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS SUS DEBERES ESCOLARES.
BONDADES OBTENIDAS DE UTILIZADAS EN DIVERSAS
LA MADRE TIERRA. ACTIVIDADES LABORALES
DESCRIBIENDO LOS DE LA FAMILIA Y
CAMBIOS Y COMUNIDAD.

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TRANSFORMACIÓN DE LA
MATERIA PRIMA.

MATEMÁTICAS DIMENCIONES

SER SABER HACER DECIDIR

➢ RESPONSABILIDAD EN SUS ➢ COMPRENSIÓN DEL VALOR ➢ RECOLECCIÓN DE ➢ COMPROMISO DE

ACTIVIDADES COTIDIANAS. POSICIONAL DE LAS INFORMACIÓN CUMPLIMIENTO CON LAS
EQUIDAD Y RECIPROCIDAD. CANTIDADES NUMÉRICAS. PERTINENTE PARA ACTIVIDADES PRODUCTIVAS.
RESOLVER OPERACIONES.
➢ MANIFESTACIÓN PERTINENTE Y ➢ COMPRENSIÓN DE LAS ➢ VINCULACIÓN DE LAS
APROPIADA EN LA PRÁCTICA DE EQUIVALENCIAS DE ➢ APLICACIÓN DE LAS OPERACIONES ARITMÉTICAS
VALORES. NÚMEROS ROMANOS CON PROPIEDADES EN LA A LA PRODUCCIÓN.
RELACIÓN A LOS NÚMEROS RESOLUCIÓN DE
➢ RESPONSABILIDAD Y NATURALES. EJERCICIOS. ➢ INICIATIVA DE
PUNTUALIDAD AL MOMENTO DE INVESTIGACIÓN PARA LA
TRABAJAR. ➢ DETERMINACIÓN DE ➢ APLICACIÓN DE COMPRENSIÓN CONCRETA.
RESULTADOS MEDIANTE EL CONOCIMIENTOS
➢ RESPONSABILIDAD AL CÁLCULO MENTAL. APRENDIDOS EN LA VIDA ➢ RESOLUCIÓN DE
COTIDIANA. OPERACIONES DE NÚMEROS
MOMENTO DE REALIZAR SUS
➢ RAZONAMIENTO Y DECIMALES PARA RESOLVER
TRABAJOS EN LAS DISTINTAS ANÁLISIS EN LA ➢ PARTICIPACIÓN ACTIVA EN PROBLEMAS COTIDIANOS EN
MODALIDADES DE APRENDIZAJE. RESOLUCIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LA VIDA REAL.
PROBLEMAS PLANTEADOS. NUEVOS CONOCIMIENTOS.
➢ REFLEXIÓN EN LA RESOLUCIÓN ➢ CONTRIBUCIÓN MEDIANTE
DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. ➢ DIFERENCIACIÓN DE ACCIONES PRODUCTIVAS
RESULTADOS MEDIANTES ➢ INTERPRETACIÓN DE LAS PARA LAS VOCACIONES
CON FRACCIONES. EQUIVALENCIAS DE LOS
LAS PRUEBAS. IDENTIFICADAS.
NÚMEROS ROMANOS Y
➢ REFLEXIÓN DE LA IMPORTANCIA ➢ ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS NATURALES. ➢ PRODUCCIÓN DE
DEL MANEJO DE MEDIOS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONOCIMIENTOS MEDIANTE
TECNOLÓGICOS EN EL ÁMBITO PROBLEMAS DE DIVISIÓN Y ➢ PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA UTILIZACIÓN DE LA
EDUCATIVO. LA CONVERSIÓN DE MATEMÁTICA.
LA RESOLUCIÓN DE
MEDIDAS EN LOS
DIFERENTES SISTEMAS. EJERCICIOS MATEMÁTICOS ➢ RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
➢ MANIFESTACIÓN DE SU INTERÉS
Y TRAZADO DE FIGURAS MATEMÁTICOS EN
POR LA RESOLUCIÓN DE
EJERCICIOS. ➢ ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE GEOMÉTRICAS. SITUACIONES REALES DE SU
EJERCICIOS CON COTIDIANIDAD.
➢ VALORACIÓN DE LOS SABERES Y FRACCIONES. ➢ PARTICIPACIÓN ACTIVA EN
CONOCIMIENTOS SOBRE LA LA RESOLUCIÓN DE ➢ POSICIÓN CRÍTICA DE LOS
COMPLEMENTARIEDAD. ➢ IDENTIFICACIÓN DE LAS SABERES Y CONOCIMIENTOS
EJERCICIOS MEDIANTE EL
PROPIEDADES DE LA LOCALES.
MULTIPLICACIÓN Y LA CÁLCULO MENTAL EN
➢ MANIFESTACIÓN DE INTERÉS
POR ADQUIRIR NUEVOS DIVISIÓN. SITUACIONES REALES. ➢ CONTRIBUCIÓN DE SUS
CONOCIMIENTOS. CONOCIMIENTOS EN LA
➢ IDENTIFICA LOS CUERPOS ➢ APLICACIÓN DE RESOLUCIÓN DE
➢ RESPETO A LAS NORMAS DE GEOMÉTRICOS BI Y ESTRATEGIAS PARA
FRACCIONES.
CONVIVENCIA ARMÓNICA EN LA TRIDIMENCIONALES. TRAZADOS
FAMILIA Y COMUNIDAD. CONVENCIONALES Y
➢ ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE CONVERSIÓN DE MEDIDAS. ➢ CONTRIBUCIÓN DE SUS
➢ ACTITUDES DE AYUDA MUTUA Y EJERCICIOS EN LA CONOCIMIENTOS EN LA
AMISTOSA ENTRE LAS Y LOS CONVERSIÓN DE MEDIDAS ➢ APLICACIÓN DE RESOLUCIÓN DE
COMPAÑEROS DEL CURSO. Y TRAZADO DE FIGURAS ESTRATEGIAS PARA LA OPERACIONES
GEOMÉTRICAS. RESOLUCIÓN DE
MATEMÁTICAS.
➢ VALORACIÓN DE LA EJERCICIOS CON
MATEMÁTICA COMO PARTE DE ➢ ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE DECIMALES Y FRACCIONES.
EJERCICIOS CON ➢ PARTICIPACIÓN ACTIVA EN
LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA.
DECIMALES, EN LA ➢ UTILIZACIÓN APROPIADA LA RESOLUCIÓN DE
RESOLUCIÓN. DE MEDICIÓN DE EJERCICIOS MEDIANTE EL
CAPACIDAD, LONGITUD,

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➢ IDENTIFICACIÓN DE MASA Y TIEMPO. SEGÚN SU CÁLCULO MENTAL EN

MÚLTIPLOS Y NECESIDAD. SITUACIONES REALES.
SUBMÚLTIPLOS DE LOS
SISTEMAS DE MEDIDAS. ➢ INVESTIGACIÓN SOBRE LAS ➢ COMPROMISO DE
MEDIDAS DE LONGITUD Y CUMPLIMIENTO CON LAS
➢ ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE ÁREA. ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
EJERCICIOS CON
DECIMALES, EN EL ➢ SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
TRAZADO DE FIGURAS ARITMÉTICOS MEDIANTE
GEOMÉTRICAS. EL CÁLCULO MENTAL.

TÉCNICA Y TECNOLOGÍA DIMENCIONES

SER SABER HACER DECIDIR

➢ RESPONSABILIDAD EN LOS ➢ DIFERENCIACIÓN ENTRE ➢ USO APROPIADO DE LOS ➢ CONCIENCIA

TRABAJOS REALIZADOS HERRAMIENTAS Y INSTRUMENTOS Y SENSIBILIZACIÓN PARA LA
ENTRE PARTICIPANTES. MATERIALES. HERRAMIENTAS PRESERVACIÓN DE
TECNOLÓGICAS.. TECNOLOGÍAS PROPIAS.
➢ RESPONSABILIDAD Y ➢ CONOCIMIENTO DE LOS
PUNTUALIDAD EN LA MEDIOS TECNOLÓGICOS DE ➢ ELABORACIÓN OBJETOS ➢ PERTINENCIA Y PRECAUSIÓN
PRESENTACIÓN DE SUS UTILIDAD PARA LA VIDA. SIMPLES SEGÚN SU AL MOMENTO DE REALIZAR
TRABAJOS. NECESIDAD DE USO. TRABAJOS.
➢ DESCRIPCIÓN DEL
➢ ACTITUDES DE PRÁCTICA PROCESO EN LA ➢ RECOLECCIÓN DE LAS ➢ RECOPILACIÓN DE
DE VALORES DE ELABORACIÓN DE HERRAMIENTAS A UTILIZAR INFORMACIÓN SOBRE LAS
SOLIDARIDAD Y OBJETOS. EN DIVERSAS ACTIVIDADES ACTUALIZACIONES
COMPLEMENTARIEDAD. LABORALES DE LA FAMILIA
TECNOLÓGICAS DE SU
➢ RAZONAMIENTO, Y COMUNIDAD.
➢ RESPETO Y VALORACIÓN DE DESARROLLO DE INTERÉS.
LAS BONDADES QUE NOS HABILIDADES Y DESTREZAS ➢ CONSTRUCCIÓN DE
OFRECE LA MADRE TIERRA. EN EL MANEJO DE OBJETOS, UTILIZANDO ➢ AFIRMACIÓN CRÍTICA
HERRAMIENTAS. MATERIAL RECICLADO. REFERENTE A LA
➢ MANIFESTACIÓN DE CONSERVACIÓN DEL MEDIO
INTERÉS POR ADQUIRIR ➢ CONOCIMIENTO DE LOS ➢ USO APROPIADO DE LOS AMBIENTE.
NUEVOS CONOCIMIENTOS. MEDIOS TECNOLÓGICOS DE INSTRUMENTOS Y
UTILIDAD PARA LA VIDA. HERRAMIENTAS ➢ COMPROMISO DE
➢ RESPETO A LAS NORMAS DE TECNOLÓGICAS. CUMPLIMIENTO CON LAS
CONVIVENCIA ARMÓNICA ➢ DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS.
EN LA FAMILIA Y PARTES BÁSICAS DE LA ➢ UTILIZACIÓN ADECUADA
COMUNIDAD. COMPUTADORA. DE HERRAMIENTAS E ➢ ASUME PRINCIPIOS DE
INSTRUMENTOS COMPLEMENTARIEDAD CON
➢ RESPONSABILIDAD EN LOS ➢ CONOCIMIENTO Y TECNOLÓGICOS. LA NATURALEZA.
TRABAJOS EN EQUIPOS DESCRIPCIÓN DE MEDIOS
COMUNITARIOS. TECNOLÓGICOS EN EL USO ➢ MANIPULACIÓN ➢ CONTRIBUCIÓN PARA LA
EN LA VIDA. ADECUADA EN EL PRESERVACIÓN DE
➢ REFLEXIÓN, SOLIDARIDAD Y ENCENDIDO Y APAGADO DE TECNOLOGÍAS PROPIAS.
ARMONÍA CON LA ➢ CONOCIMIENTO DE LOS LA COMPUTADORA.
NATURALEZA, EL COSMOS. MEDIOS TECNOLÓGICOS DE ➢ REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL
UTILIDAD PARA LA VIDA. ➢ PRODUCCIÓN DE OBJETOS CONSUMOS DE ALIMENTOS
➢ VALORACIÓN DE LA UTILIZANDO NATURALES.
PRACTICA DE RESPETO Y ➢ IDENTIFICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS E
EQUIDAD. INSTRUMENTOS ➢ ASUME CON
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICOS. RESPONSABILIDAD
UTILIZADAS EN DIVERSAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS.
➢ MANIFESTACIÓN
ACTIVIDADES LABORALES,
PERTINENTE Y APROPIADA ➢ DEMOSTRACIÓN DE SUS
MANEJO Y CUIDADO. CONOCIMIENTOS DE ➢ APOYO A LOS PROCESOS DE
EN LA PRÁCTICA DE TRANSFORMACIÓN EN LA
TECNOLOGÍAS PROPIAS Y
VALORES. VIDA NATURAL.
APROPIADAS.

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CIENCIAS NATURALES DIMENCIONES

SER SABER HACER DECIDIR

➢ PRÁCTICAS DE HÁBITOS DE ➢ IDENTIFICACIÓN DE PARTES ➢ APLICACIÓN DE LAS ➢ CONTRIBUCIÓN DE

HIGIENE Y CUIDADO Y FUNCIONES DE MEDIDAS DE CONOCIMIENTOS AL
PERSONAL. APARATOS Y ÓRGANOS. BIOSEGURIDAD CONTRA LA MOMENTO DE PREVENIR
COVID. 19. ENFERMEDADES.
➢ PRÁCTICAS DE HÁBITOS DE ➢ EXPLICACIÓN SOBRE LA
HIGIENE Y CUIDADO IMPORTANCIA DEL ➢ CUIDADO DE LOS ➢ PERTINENCIA EN LA
PERSONAL. CUIDADO DEL CUERPO DIFERENTES ÓRGANOS Y PRESENTACIÓN DE SUS
HUMANO. SENTIDOS DEL CUERPO TRABAJOS.
➢ RESPONSABILIDAD AL HUMANO.
MOMENTO DE CUMPLIR ➢ COMPRENSIÓN DEL ➢ CUIDADO DEL MEDIO
CON SUS DEBERES CUIDADO DE LA VIDA DE ➢ CLASIFICACIÓN DE LA AMBIENTE Y VALORACIÓN
ESCOLARES. LOS SERES VIVOS EN LA INFORMACIÓN PARA EL DE LAS VACUNAS.
NATURALEZA. CUIDADO Y PRESERVACIÓN
➢ AYUDA COMPLEMENTARIA DE LA VIDA EN SU ➢ AFIRMACIÓN, APLICACIÓN
PARA DESARROLLAR ➢ RECONOCIMIENTO QUE LA CONTEXTO. DE TÉCNICAS Y
TAREAS PESADAS ENTRE ALIMENTACIÓN TECNOLOGÍAS QUE NO
VARÓN Y MUJER. SALUDABLE AUMENTA LAS ➢ RECOPILACIÓN DE DAÑEN A LA NATURALEZA.
INFORMACIÓN ADICIONAL
DEFENSAS EN EL
➢ REFLEXIÓN Y PRÁCTICA DE REFERENTE A LA ➢ PERTINENCIA EN LA
VALORES DE CONVIVENCIA ORGANISMO Y PODER PREVENCIÓN DE PRESENTACIÓN DE SUS
EN LA VIDA SOCIAL Y PREVENIR ENFERMEDADES. ENFERMEDADES. TRABAJOS.
FAMILIAR.
➢ CARACTERIZACIÓN DE LAS ➢ UTILIZACIÓN DE REMEDIOS ➢ CONCIENCIACIÓN DEL
➢ COOPERACIÓN Y AYUDA BONDADES OBTENIDAS DE NATURALES Y LA DESARROLLO HUMANO Y
COMPLEMENTARIA PARA LA MADRE TIERRA. ADECUADA SUS CARACTERÍSTICAS DE
DESARROLLAR TAREAS ALIMENTACIÓN. CADA FACE.
PESADAS O FATIGOSAS.
➢ INFORME DEL CONSUMO ➢ PRÁCTICAS DE CUIDADO E ➢ CONTRIBUCIÓN DE SUS
➢ RESPONSABILIDAD EN EL DE PLANTAS MEDICINALES HIGIENE DE SU CUERPO. CONOCIMIENTOS Y SABERES,
CUMPLIMIENTO DE SUS EN LA PREVENCIÓN Y MEDIANTE UNA AL MOMENTO DE
DEBERES. TRATAMIENTO DE ADECUADA DIFERENCIAR LOS
ENFERMEDADES. ALIMENTACIÓN, EJERCICIO PRODUCTOS NATURALES Y
➢ CONVIVENCIA ARMÓNICA FÍSICO, ASEO PERSONAL Y TRANSGÉNICOS.
EN FAMILIA, ESCUELA Y REPOSO.
➢ COMPRENSIÓN DE LAS
COMUNIDAD. ➢ RESPONSABILIDAD EN EL
FUNCIONES DEL ➢ RECOPILACIÓN DE CUIDADO Y PRESERVACIÓN
➢ APROPIACIÓN Y ESQUELETO, Y MÚSCULOS INFORMACIÓN SOBRE LOS DE SU SALUD. CUIDADO DEL
VALORACIÓN SOBRE LAS DEL CUERPO HUMANO. FENÓMENOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE Y RESPETO
BONDADES DE LA DE LOS ECOSISTEMAS.
BENEFICIOS QUE SE
NATURALEZA ➢ COMPRENSIÓN DE LA
OBTIENEN DE LOS ➢ ASUME CON CRITERIO
IMPORTANCIA DE
➢ VALORACIÓN DE LA BUENA PREVENIR LA ANIMALES. REFLEXIVO EL CUIDADO DE
ALIMENTACIÓN Y LA CONTAMINACIÓN EL LA VIDA DE LOS SERES VIVOS.
PRÁCTICA DE HIGIENE ECOSISTEMA. ➢ APLICACIÓN DE CUIDADO
PERSONAL. DE LOS DIFERENTES ➢ VALORACIÓN DE LAS
➢ COMPRENSIÓN DE LA ÓRGANOS Y SENTIDOS DEL BONDADES NATURALES Y
➢ VALORES DE RESPETO PREVENCIÓN DE RIESGOS CUERPO HUMANO. NUTRITIVAS DE LAS
RECÍPROCO EN LA VIDA QUE IMPLIQUEN EL PLANTAS.
COTIDIANA. PERJUICIO DE LOS SERES ➢ PRÁCTICA DINÁMICA EN ➢ Responsabilidad al momento
VIVOS. LAS ACTIVIDADES de cumplir con sus deberes
➢ CONSENSO EN EL DIÁLOGO PREVENTIVAS DE CUIDADO
escolares.
PARA PREVENIR ➢ ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS DEL MEDIO AMBIENTE.
➢ CONTRIBUCIÓN MEDIANTE
ENFERMEDADES, FENÓMENOS NATURALES Y
➢ DESARROLLA SU ESPÍRITU ACCIONES PRODUCTIVAS
MEDIANTE LAS PRÁCTICAS LAS CONSECUENCIAS EN
LOS PUEBLOS. AFECTIVO POR LA VIDA DE
LOS SERES.

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DE HÁBITOS DE HIGIENE Y PARA LAS VOCACIONES

CUIDADO PERSONAL. IDENTIFICADAS.

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