Inecuaciones

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN
TARAPOTO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
MATEMATICA
TEMA 6
INECUACIONES LINEALES Y CUADRATICAS
PROFESORES:
Ing. M. Sc. NELSON QUIÑONES VASQUEZ
Lic. MACARINI PONCE AVALOS
TARAPOTO – PERÚ
2010
In ec u a c i o n es
Una inecuación es una desigualdad algebraica en la que sus dos

miembros aparecen ligados por uno de estos signos:
< menor que 2x − 1 < 7
≤ menor o igual que 2x − 1 ≤ 7
> mayor que 2x − 1 > 7
≥ mayor o igual que 2x − 1 ≥ 7
La solución de una inecuación es el conjunto de valores de la
variable que verifica la inecuación .
Podemos expresar la solución de la inecuación mediante:
1. Una representación gráfica.
2. Un intervalo.
2x − 1 < 7
2x < 8 x < 4
(-∞, 4)
2x − 1 ≤ 7
2x ≤ 8 x ≤ 4
(-∞, 4]
2x − 1 > 7
2x > 8 x > 4
(4, ∞)
2x − 1 ≥ 7
2x ≥ 8 x ≥ 4
[4, ∞)
C r i t e r i o s d e e q u i v a l en c i a de i n ec u ac i o n e s
Si a los dos miembros de una inecuación se les suma o se les
resta un mismo número, la inecuación resultante es equivalente a la
dada.
3x + 4 < 5 3x + 4 − 4 < 5 − 4 3x < 1
Si a los dos miembros de una inecuación se les multiplica o
divide por un mismo número positivo , la inecuación resultante es
equivalente a la dada.
2x < 6 2x : 2 < 6 : 2 x < 3
Si a los dos miembros de una inecuación se les multiplica o
divide por un mismo número negativo , la inecuación resultante cambia
de sentido y es equivalente a la dada.
−x < 5 (−x) · (−1) > 5 · (−1) x > −5

Resolución de inecuaciones de primer grado
Consideremos la inecuación:
La resolveremos aplicando los siguientes pasos:
1º Quitar corchetes.
2º Quitar paréntesis.
3º Quitar denominadores.
4º Agrupar los términos en x a un lado de la desigualdad y los

términos independientes en el otro.
5º Efectuar las operaciones
6º Como el coeficiente de la x es negativo multiplicamos por

−1, por lo que cambiará el sentido de la desigualdad.
7º Despejamos la incógnita.
Obtenemos la solución como una desigualdad, pero ésta
también podemos expresarla:
De forma gráfica:
Como un intervalo:
[3, +∞)
In e c u a c i o n es de s e gu n do gr a do
Consideremos la inecuación:
x2 − 6x + 8 > 0
La resolveremos aplicando los siguientes pasos:
1ºIgualamos el polinomio del primer miembro a cero y obtenemos

las raíces de la ecuación de segundo grado.
x2 − 6x + 8 = 0
2º Representamos estos valores en la recta real. Tomamos un punto

de cada intervalo y evaluamos el signo en cada intervalo:
P(0) = 02 − 6 · 0 + 8 > 0
P(3) = 32 − 6 · 3 + 8 = 17 − 18 < 0
P(5) = 52 − 6 · 5 + 8 = 33 − 30 > 0
3º La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que

tengan el mismo signo que el polinomio.
S = (-∞, 2) (4, ∞)
x2 + 2x +1 ≥ 0
x2 + 2x +1 = 0
(x + 1)2 ≥ 0
Como un número elevado al cuadrado es siempre positivo la solución
es
Solución
x2 + 2x +1 ≥ 0 (x + 1)2 ≥ 0
x2 + 2x +1 > 0 (x + 1)2 > 0
x2 + 2x +1 ≤ 0 (x + 1)2 ≤ 0 x = − 1
x2 + 2x +1 < 0 (x + 1)2 < 0

x2 + x +1 > 0
x2 + x +1 = 0
Cuando no tiene raíces reales, le damos al polinomio cualquier valor
si:
El signo obtenido coincide con el de la desigualdad, la solución es
E l s i g n o o b t e n i d o n o c o i n c i d e c on el de la desigualdad, no tiene solución.
Solución
x2 + x +1 ≥ 0
x2 + x +1 > 0
x2 + x +1 ≤ 0
x2 + x +1 < 0
In e c u a c i o n es r a c i o n a l es
Las inecuaciones racionales se resuelven de un modo similar a las
de segundo grado, pero hay que tener presente que el denominador no
puede ser cero.

1º Hallamos las raíces del numerador y del denominador.
x − 2 = 0 x = 2
x − 4 = 0 x = 4
2º Representamos estos valores en la recta real, teniendo en

cuenta que las raíces del denominador, independientemente del
signo de la desigualdad, tienen que ser abiertas.
3ºTomamos un punto de cada intervalo y evaluamos el signo en

cada intervalo:
4º La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo)

que tengan el mismo signo que la fracción polinómica .
S = (-∞, 2] (4, ∞)
Pasamos el 2 al primer miembro y ponemos a común denominador.
Hallamos las raíces del numerador y del denominador.
−x + 7 = 0 x = 7
x − 2 = 0 x = 2
Evaluamos el signo:
S = (-∞, 2) (7, ∞)
In e c u a c i o n es . E j er c i c i o s r es u el t o s
Resolver las siguientes inecuaciones
1
(1, ∞)
3
2
Resuelve el sistema:
(x +1) · 10 + x ≤ 6 (2x + 1)
10x + 10 + x ≤ 12 x + 6
10 x + x - 12x ≤ 6 - 10
−x ≤ − 4 x ≥ 4
[4, 7)
Resolver las inecuaciones:
1 7x2 + 21x − 28 < 0

x2 +3x − 4 < 0
x2 +3x − 4 = 0
P(−6) = (−6)2 +3 · (−6)− 4 > 0
P(0) = 02 +3 · 0 − 4 < 0
P(3) = 32 +3 · 3 − 4 > 0
(−4, 1)
2 −x2 + 4x − 7 < 0
x2 − 4x + 7 = 0
P(0) = −02 + 4 ·0 − 7 < 0
S =
P(−3) = 4 · (−3)2 − 16 > 0

P(0) = 4 · 0 2
− 16 < 0
P(3) = 4 · 3 2
− 16 > 0
(-∞ , −2 ] [2, +∞)
Resuelve:
Como el primer factor es siempre positivo, sólo tendremos que
estudiar el signo del 2º factor.
P(−17) = (−17) 2
+ 12 · 17 − 64 > 0
P(0) = 02 + 12 · 0 − 64 < 0
P(5) = 5 2
+ 12 · 5 − 64 > 0
(-∞, −16] [4, ∞)

2x4 − 25x2 − 144 < 0
x4 − 25x2 − 144 = 0
(−4, −3) (−3, 3 ) (3, 4) .
3x4 − 16x2 − 225 ≥ 0
x4 − 16x2 − 225 = 0
(x2 - 25) · (x2 + 9) ≥ 0
El segundo factor siempre es positivo y distinto de cero, sólo
tenemos que estudiar el signo del 1 er factor.
(x2 − 25) ≥ 0
(-∞, −5] [5, +∞)
Resolver las inecuaciones:
El binomio elevado al cuadrado es siempre positivo, pero al tener
delante el signo menos. resultará que el demnominador será siempre
negativo.
Multiplicando por −1:
(−-∞ , −1] (1, +∞)
[−2 , −1] (1, 2)
Resolver la inecuación:
7
Resuelve:
4x2 − 4x + 1 ≤ 0
4x2 − 4x + 1 = 0
Resuelve:

El numerador siempre es positivo.

El denominador no se puede anular.
Por lo que la inecuación original será equivalente a:

x2 − 4 > 0
(−-∞ , −2) (2, +∞)
9
Halla los valores de k para los que las raíces de la ecuación
x2 − 6x + k = 0 sean las dos reales y distintas.
(−6)2 − 4k > 0
36 − 4k > 0 − 4k > − 36 k < 9
(−∞, 9)
R e s o l v e r l a s i n ec u ac i o n es de pr i m er gr a do
6Halla los valores de k para los que las raíces de la ecuación
x2 − 6x + k = 0 sean las dos reales y distintas.

R e s o l v e r l a s i n e c u ac i o n es de s egu n do gr a do
1x2 − 6x + 8 > 0
2x2 + 2x +1 ≥ 0
3x2 + x +1 > 0
47x2 + 21x − 28 < 0
5 −x2 + 4x − 7 < 0
74x2 − 4x + 1 ≤ 0
9x4 − 25x2 − 144 < 0
10x4 − 16x2 − 225 ≥ 0
R e s o l v e r l a s i n ec u a c i o n es r a c i o na l es

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

INECUACIONES LINEALES Y CUADRATICAS

Ing. M. Sc. NELSON QUIÑONES VASQUEZ

Lic. MACARINI PONCE AVALOS

Una inecuación es una desigualdad algebraica en la que sus dos

< menor que 2x − 1 < 7

≤ menor o igual que 2x − 1 ≤ 7

> mayor que 2x − 1 > 7

≥ mayor o igual que 2x − 1 ≥ 7

La solución de una inecuación es el conjunto de valores de la

variable que verifica la inecuación .

Podemos expresar la solución de la inecuación mediante:

1. Una representación gráfica.

2x < 8 x < 4

2x > 8 x > 4

Si a los dos miembros de una inecuación se les suma o se les

resta un mismo número, la inecuación resultante es equivalente a la

3x + 4 < 5 3x + 4 − 4 < 5 − 4 3x < 1

Si a los dos miembros de una inecuación se les multiplica o

divide por un mismo número positivo , la inecuación resultante es

2x < 6 2x : 2 < 6 : 2 x < 3

Si a los dos miembros de una inecuación se les multiplica o

divide por un mismo número negativo , la inecuación resultante cambia

de sentido y es equivalente a la dada.

−x < 5 (−x) · (−1) > 5 · (−1) x > −5

La resolveremos aplicando los siguientes pasos:

4º Agrupar los términos en x a un lado de la desigualdad y los

5º Efectuar las operaciones

6º Como el coeficiente de la x es negativo multiplicamos por

también podemos expresarla:

La resolveremos aplicando los siguientes pasos:

1ºIgualamos el polinomio del primer miembro a cero y obtenemos

2º Representamos estos valores en la recta real. Tomamos un punto

3º La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que

Como un número elevado al cuadrado es siempre positivo la solución

x2 + 2x +1 > 0 (x + 1)2 > 0

x2 + 2x +1 < 0 (x + 1)2 < 0

Cuando no tiene raíces reales, le damos al polinomio cualquier valor

El signo obtenido coincide con el de la desigualdad, la solución es

E l s i g n o o b t e n i d o n o c o i n c i d e c on el de la desigualdad, no tiene solución.

Las inecuaciones racionales se resuelven de un modo similar a las

de segundo grado, pero hay que tener presente que el denominador no

puede ser cero.

2º Representamos estos valores en la recta real, teniendo en

signo de la desigualdad, tienen que ser abiertas.

3ºTomamos un punto de cada intervalo y evaluamos el signo en

4º La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo)

Hallamos las raíces del numerador y del denominador.

Resolver las siguientes inecuaciones

Resolver las inecuaciones:

1 7x2 + 21x − 28 < 0

P(−6) = (−6)2 +3 · (−6)− 4 > 0

P(0) = −02 + 4 ·0 − 7 < 0

P(−3) = 4 · (−3)2 − 16 > 0

(-∞ , −2 ] [2, +∞)

Como el primer factor es siempre positivo, sólo tendremos que

estudiar el signo del 2º factor.

(-∞, −16] [4, ∞)