Actividad 2 Medidas Univariantes - Variable Discreta
Actividad 2 Medidas Univariantes - Variable Discreta
Actividad 2 Medidas Univariantes - Variable Discreta
Estratos
Estrato 1 26
Estrato 2 10
Estrato 3 20
Estrato 4 22
Estrato 5 10
Estrato 6 12
n 100
estratos fi Fr (%fr) fi (%fr)2
1 26 0.26 26% 26 0.0
2 10 0.1 1% 36 0.09
3 20 0.2 2% 56 0.1
4 22 0.22 22% 78 0.2
5 10 0.1 1% 88 0.2
6 12 0.12 12% 98 0.25
total 100 1 382 1
Estrato 1 2 3 4 5 6
Grafico
Diagrama
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
1 2 3 4 5 6 total
fi Fr (%fr) fi (%fr)2
Polígono de frecuencias.
En las presentes graficas se analiza que se lleva una frecuencia de datos ascendentes en el
cual el dato mayor es 4, por otro lado cuando se realizó el histograma y el polígono de
frecuencia para cada uno de los datos presentes en la tabla de frecuencias daba lo mismo,
por ende se deja un histograma y polígono de frecuencia, el porqué de la aparición de estos
datos así, es porque están ordenados de menor a mayo y tienden todos a tener valores
similares.
N =160
Xi ni Ni fi Fi
N
=
27.198
Mediana (Me)= N/2 = 160/2= 80
P15 = 4 Me = P15 + P16 = 4 +4 =4
P16= 4 2 2
CUARTILES y PERCENTILES
CUARTILES
Calculo D 5 Calculo D7
Total de datos 160 Total de datos 160
D 5 D 7
L 97.5 L 136.5
PERCENTILES
Calculo P 25 Calculo P 50
Total de datos 160 Total de datos 160
P 25 P 50
L 58.5 L 97.5
c. Medidas de Dispersión.
Xi ni Ni fi Fi
1 34 34 0.212% 0.425%
2 18 52 0.112% 0.325%
3 29 81 0.181% 0.5062%
4 42 123 0.262% 0.768%
5 19 142 0118% 0.887%
6 18 160 0.112% 1
Se toma una muestra de Estratos de 160 estudiantes de grado 11 de para la identificación de la variable
cuantitativa discreta elegida calcular: Rango, varianza, desviación típica o estándar de los principales factores
que influyen en los resultados de las pruebas saber 11 en estudiantes de instituciones públicas y privadas de
Colombia
N 160
Medidas
Resumen de los estratos familiares
N 160