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    Evaluacion Final Reflexion Filosofica de La Educacion

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    BIBLIOTECA VIRTUAL ESCUELA 9
    Este documento presenta una actividad de evaluación final para un curso de Reflexión Filosófica de la Educación. Los estudiantes deben ver un video de la serie Merlí sobre un maestro y sus métodos de enseñanza, tomar notas sobre conceptos educativos y teorías pedagógicas, y luego escribir una reflexión filosófica de una carilla justificando la concepción filosófica que fundamenta las prácticas del maestro del video.

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    Instituto Superior VOCACIÓN DOCENTE- DIEGEP 6050-

    Mar del Plata-Bs. As


    Postítulo de Formación Docente para Técnicos de
    nivel secundario, Terciario y Profesionales. (Res. 924/16)
    MATERIA: Reflexión Filosófica de la Educación
    Docente: Esp. Lic. Alejandro Currao

    ALUMNO/A: ………………………………………………………. Fecha:

    Evaluación final: Reflexión Filosófica de la Educación


    Modalidad: trabajo individual

    Actividad:
    Vea el siguiente video de la serie Merlí “Cuando fuimos los peripatéticos” (Lozano, 2018)
    Se puede ver en el siguiente video https://youtu.be/sOXl4Lzr3aE (última consulta junio
    2018) Por su no puede hacer clic en el vínculo la clave de búsqueda en youtube es: MERLI
    1X01 - LOS PERIPATETICOS (Capítulo 1). En total son 14 lecciones. Le adjunto la lista de
    reproducción completa
    https://www.youtube.com/playlist?list=PL1t_pMHS5IUEo-npLFCwbuAY2mEKaBhkM

    También puede adquirir el libro, sin duda lo disfrutará.

    Bibliografía
    Lozano, H. (2018). Cuando fuimos los peripatéticos. CABA: Planeta.

    Consigna de trabajo

    Busque un papel borrador y comience a anotar ideas que se le ocurran a medida que va
    viendo los videos con las lecciones, no es necesario que veo las 14, cada una dura no más
    de 4 minutos, pero mientras más vea más ideas tendrá de la forma de pensar de este
    docente.

    Recorra nuevamente el módulo y seleccione conceptos/ideas relevantes de las teorías


    educativas que desarrollamos. Siga en el borrador anotándolas ya que son ejercicios para
    mejorar la comprensión lectora.

    Ahora, con las ideas más ordenadas realice una Reflexión filosófica (recuerde los requisitos
    ya trabajados que tiene que tener una reflexión para ser considerada como filosófica) en
    un escrito de Word de una carrilla en la cual intenta posicionar la concepción filosóficas
    que fundamentan las teorías y las prácticas educativas del protagonista justificando su
    respuesta.

    Enviarlo desde compartir documentos con el apellido de cada alumno como encabezado
    del documento  Ejemplo. Tpfinal-cohorte-3-Perez.doc

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