Fotosisntesis 2022

FOTOSISTESIS
METABOLISMO CELULAR:
ANABOLISMO
¿Qué es la fotosíntesis?
•Proceso que transforma la luz solar en la energía que
requieren las funciones vitales de los seres vivos.
•Principal fuente de materia

orgánica .
•Transforma el CO2 en sustancias orgánicas

utilizando la energía luminosa.
•Las células foto sintetizadoras captan la energía luminosa del

sol, la convierten en energía química y la acumulan en los
enlaces de las moléculas hidrocarbonadas.
https://www.youtube.com/watch?v=sSYV0FcHbPk
Que organismos que realizan este proceso?
Son capaces de realizar la fotosíntesis los organismos:
•Organismos procariotas- Algas verdeazuladas, bacterias

verdes, y bacterias purpúreas.
•En las bacterias la fotosíntesis sucede en la vesículas

fotosintetizadoras (esferas huecas y pequeñas formadas por
capas lipídicas)
• En las plantas verdes sucede en los cloroplastos.
•Organismos eucariotas.
- Unicelulares.- Euglenoides, dinoflagelados, diatomeas.
-Algas pluricelulares.- Verdes, rojas y pardas.
- Plantas verdes superiores.
Todos sabemos que, a diferencia de los animales, las plantas son
capaces de generar su propia alimentación por medio de la fotosíntesis.
Este es el proceso que les permite producir energía a partir de la luz solar.
Lo que hasta hace poco no se sabía es que hay un número pequeño de
animales extraordinarios que también son capaces de llevar a cabo la
fotosíntesis.
Pero, ¿cómo lo hacen si no cuentan con las estructuras de la planta que son
esenciales para la fotosíntesis?
La fotosíntesis se lleva a cabo en la parte de la planta donde están los

cloroplastos.
Estas son pequeñas estructuras que contienen clorofila, los pigmentos de

color verde que son fundamentales para la fotosíntesis.
Se pensaba que sólo las plantas podían producir clorofila, pero en años
recientes los científicos han descubierto que hay animales que pueden
también procesar la luz solar llevando a cabo simbiosis con algas.
Elysia chlorotica
Uno de ellos es una babosa o liebre marina -que es verde-
y curiosamente parece una hoja: es la Elysia chlorotica.
La Elysia es capaz de vivir durante meses "alimentada" con
luz solar, como si fuera una planta.
La Elysia pertenece a un grupo de moluscos gasterópodos,
entre los que también se encuentran los caracoles y
babosas de jardín.
"Pero la Elysia forma parte de un grupo específico de
liebres de mar que están especializadas en robar
cosas de otros organismos", explica Jordi Paps.
La Elysia y otros miembros de este grupo "roban" los
cloroplastos de las algas para incorporarlos en sus células
digestivas.
Este robo de cloroplastos es un proceso llamado

"cleptoplastia".
"Las algas viven dentro de los corales y estos ofrecen
protección a las algas de depredadores y de cambios
medioambientales y las algas producen comida para los
corales, igual que los cloroplastos lo hacen con las liebres
marinas"
La Costasiella kuroshimae tambiés es capaz de

llevar a cabo la cleptoplastia.
El caso de los corales también es emblemático", "porque lo que se está viendo ahora con el
blanqueo de corales es debido al cambio climático y al cambio de las condiciones químicas del
agua".
Estos cambios están provocando que las algas se alejen de los corales.
"Por alguna razón cuando las condiciones se ponen hostiles, las algas se van, abandonan el coral, y
los corales mueren",
El único vertebrado "fotosintético“
Hay un vertebrado que es capaz de explotar la abundante fuente de energía del Sol para
alimentarse: la salamandra moteada (Ambystima maculatum).
Esta salamandra, un anfibio de la familia Ambustomatidae, también es capaz de mantener una
relación simbiótica con las algas. En este caso son los embriones de la salamandra los que se
benefician de la fotosíntesis.
Se ha demostrado que las algas viven en los huevos

dentro de los embriones lo que sugiere que actúan
como plantas de energía internas que generan alimento
para las salamandras
Los embriones que tienen más algas tienen más
probabilidades de sobrevivir y desarrollarse más rápido
que los que tienen pocas o ninguna alga.
"Los huevos son capaces de integrar algas y el huevo se
alimenta de la comida producida por las algas para llevar
a cabo el desarrollo embrionario", explica Jordi Paps.
Cloroplastos.
En los eucariontes, la fotosíntesis se realiza en los cloroplastos.
•Estructuras polimormas de color verde debido a la presencia del pigmento

clorofila, propias de las células vegetales.
•La forma es ovoide.
•Generalmente se localiza dentro del núcleo o junto a la pared celular. Pueden

moverse.
•Formados por tres membranas independientes que delimitan 3 compartimientos.
•Envoltura. Formada por membrana plastidial externa la cual es muy permeable,

y membrana plastidial interna la cual no esta replegada formando crestas, ni
contiene la cadena de transporte electrónico. Contiene 40 % de lípidos y 60% de
proteínas.
Los
Cloroplastos
Los Cloroplastos contienen los

pigmentos fotosintéticos
•Estroma. Equivalente a la matriz mitocondrial, aquí se realiza la fase
oscura de la fotosíntesis y los procesos genéticos de multiplicación del
cloroplasto.
• Tilacoides. Sacos membranosos aplanados que aparecen inmersos en

el estroma. Se apilan en número variable y constituyen los grana, aquí
se encuentran las moléculas de clorofila y se realiza la fase lumínica.
CLOROFILA
Hay varias clases de clorofila, que generalmente se
designan como a, b, c y d.
Todas las moléculas de clorofilas contienen magnesio

(Mg).
Algunos organismos autótrofos poseen unos pigmentos

llamados carotenoides que pueden ser de color
anaranjado, amarillo o rojo.
El color verde de la clorofila enmascara estos pigmentos,

sin embargo se pueden ver durante el otoño cuando
disminuye la cantidad de clorofila.
Proceso de la fotosíntesis.
En el proceso fotosintético se distinguen dos fases:
Fase lumínica: los pigmentos de la membrana del tilacoide, junto con una cadena
de transportadores de electrones, captan la energía solar que servirá para
producir ATP y compuestos reducidos (NADPH).
Fase •oscura o sintética: La energía y el poder reductor producidos en la fase

lumínica se emplean para reducir y asimilar el carbono, el nitrógeno y el azufre,
que se encuentran en la naturaleza en un estado altamente oxidado.
Fase primaria o lumínica.
Se realiza gracias a los fotosistemas, que se encuentran en la

membrana de los tilacoides (en los cloroplastos).
La energía de los fotones se utiliza para descomponer el agua

liberando oxígeno, protones y electrones.
Los electrones pasan a una cadena de transporte y finalmente serán

utilizados en la reacción de síntesis de ATP.
Por cada molécula de agua (y por cada 4 fotones) se forma media

molécula de oxígeno, 1,3 moléculas de ATP, y un NADPH + H+
● Otros aportes importantes de la fotosíntesis: La fotosíntesis permite elaborar materia
orgánica a partir de la inorgánica. Luego, esta materia orgánica será procesada y
transmitida de unos seres vivos a otros mediante las cadenas tróficas. La fotosíntesis es
fundamental para transformar la atmósfera primitiva y anaeróbica, en una atmósfera
aerobia. De la fotosíntesis depende también la energía almacenada en combustibles
fósiles como los son el carbón, el petróleo y el gas natural. Los productos vegetales
como la madera, el caucho, las hierbas, los medicamentos, la resina y los aceites se
derivan de la fotosíntesis. La fotosíntesis contribuye al equilibrio necesario entre seres
autótrofos y heterótrofos. Gracias a la fotosíntesis el CO2 producido por animales y
procesos de putrefacción puede ser reutilizado y sintetizado. De otro modo, el CO2 o
dióxido de carbono saturaría el planeta, lo que tendría consecuencias fatales para la
vida en el planeta.
La fase luminosa o
fotoquímica puede
presentarse en dos
modalidades:
con transporte acíclico
de electrones o con
transporte cíclico de
electrones.
• En la acíclica se
necesitan los dos
fotosistemas el I y el
II.
• En la cíclica sólo el
fotosistema I.
FOTO FOSFORILACIÓN ACÍCLICA
 Este proceso permite la formación de ATP y la reducción de NADP+ a NADPH + H+, y
necesita de la energía de la luz
• La fase luminosa acíclica se inicia con la llegada de

fotones al fotosistema II. Excita a su pigmento
diana P680 que pierde tantos electrones como
fotones absorbe.
• Pero para reponer los electrones que perdió el

pigmento P680 se produce la hidrólisis de agua
(fotolisis del agua), desprendiendo oxígeno.
 Este proceso permite la formación de ATP y la reducción de NADP+ a NADPH + H+, y
necesita de la energía de la luz
• Por último, los electrones son introducidos en el

interior del tilacoide por el citocromo b-f y crean
una diferencia de potencial electroquímico, esto
hace salir protones a través de las ATP sintetasas
con la consiguiente síntesis de ATP que se acumula
en el estroma
• Por otro lado los fotones también inciden en el PSI;

la clorofila P700 pierde dos electrones que son
captados por aceptores sucesivos. Los electrones
que la clorofila pierde son repuestos Al final los
electrones pasan a la enzima NAD Preductasa y se
forma NADPH
El balance final es: por cada

molécula de agua (y por
cada cuatro fotones) se
forman media molécula de
oxígeno, 1,3 moléculas de
ATP, y un NADPH + H+.
FOTOFOSFORILACIÓN CÍCLICA
En la fase luminosa cíclica sólo interviene el
PSI, creándose un flujo o ciclo de
electrones que, en cada vuelta, da lugar a
síntesis de ATP. No hay fotolisis del agua y
tampoco se genera NADPH, ni se desprende
oxígeno.
Su finalidad es generar más ATP

imprescindible para realizar la fase oscura
posterior.
Fotofosforilación no cíclica
Fotofosforilación cíclica
Fase secundaria u oscura.
No es necesaria la presencia de luz.
Ocurre en estroma y depende directamente de los productos obtenidos en la

fase lumínica.
La fuente de carbono empleada es el CO2, mientras que como nitrógeno se

utilizan los nitratos y nitritos y como fuente de azufre, los sulfatos.
El dióxido de carbono ambiental junto con el ATP y el NADHP producidos en
la fase luminosa, será utilizado para producir materia orgánica,
principalmente carbohidratos.
Ciclo de Calvin - Benson
Fijación de una molécula de carbono: Un azúcar de 5 carbonos, la
ribulosa difosfato (RuDP) se une al CO2, formando una mol. de 6
carbonos, que se rompe en 2 mol. de 3 carbonos (3-Fosfoglicérico o
PGA). Esta reacción está catalizada por la enzima RuDP carboxilasa
oxigenasa (RuBisCO)
Síntesis del Fosfogliceraldehído (PGAL): El ATP devuelve la energía

y el NADPH2 cede los hidrógenos al 3-Fosfoglicérico, formando el
PGAL.
Por cada seis vueltas del ciclo se forma una glucosa fosforilada
Formación de compuestos orgánicos: El PGAL puede dar origen a la

Glucosa, Fructosa, Almidón, también puede formar grasas y
aminoácidos para formar proteínas.
Ciclo de
Calvin -
Benson
Otras vías de fijación del CO2
En algunas plantas la unión del dióxido de carbono a
una molécula llamada ácido fosfoenolpirúvico (PEP),
formando un ácido de cuatro carbonos llamado
ácido oxalacético.
Hay dos grupos de estas plantas: plantas C4 y las
CAM.
Las restantes especies, en las que el CO2 se fija

para formar el compuesto de tres carbonos
llamado ácido fosfoglicérico (PGA), se conocen
como plantas C3
TIPO DE PLANTA
C3 C4 CAM
La mayoría Casi siempre Generalmente
presentan una presentan presentan
tasa fotosintética alta tasa baja tasa
moderada fotosintética fotosintética
Se desarrollan bien Se desarrollan bien Se desarrollan bien

en climas templados en alta luminosidad, en ambientes
y lluviosos-nublados altas T y ambientes áridos
semiáridos.
Tienen una pérdida Tienen una pérdida Conservan el agua

de agua considerable de agua condiderable en forma eficaz
Se fotosaturan con un Realmente no se No se logran

1/5 de la luz solar. fotosaturan fotosaturar.
Conservación hídrica
Por cada gramo de CO2 fijado se pierde
aproximadamente la siguiente cantidad de agua
por transpiración en las plantas:
CAM: 50 a 100 mL
C4: 250 na 300 mL
C3: 400 a 500 mL.
Por lo tanto, el mecanismo CAM es una buena

estrategia para conservar agua.
Etapas de la fotosíntesis
con las principales
moléculas.
Productos iniciales y finales de la
Fotosíntesis.
•CO2. Aceptor de electrones
•H2O. Dador de electrones.
•Moléculas orgánicas. (Glucosa)
•Oxígeno
Dióxido de carbono + Agua + Energía de la luz Glucosa + Oxígeno

¿Hay diferentes tipos de fotosíntesis?
•Fotosíntesis Oxigénica
Acepta electrones del agua, y por ello desprende oxígeno.
Es la que realizan las plantas, las algas y las cianobacterias.
•Fotosíntesis anoxigénica
Llamada sí porque en ella no se libera oxígeno, ya que el agua no interviene como
dadora de electrones, más bien utilizan el sulfuro de hidrógeno, y
consecuentemente, el elemento químico liberado será azufre
La realizan algunas bacterias sulfúreas y no sulfúreas.
Productos y reactivos de la fotosíntesis
● Fotosíntesis oxigénica ● fotosíntesis anoxigénica
:6 CO2 + 6 H2O + 686 kcal/mol --> C6H12O6 + 6 O2 ● l2H2S + CO2 ----> [CH2O] + H2O + 2
Los reactivos son: Los reactivos son:

- energía de la luz del sol (activa los - CO2 (sustrato a reducir)
fotosistemas) - energía de la luz del sol
- dióxido de carbono (sustrato a reducir) - sulfuro de hidrógeno (dador de
- agua (dador de electrones que se oxida) electrones que se oxida)
Además de otros productos iniciales como las
sales minerales Los productos son:
- Los productos son: - glúcidos
- O2 (que se libera a la atmosfera)- - Azufre
Glucosa (C6H12O6) - agua
- Además de Sacarosas, Almidónes, - ATP
Celulosas
- ATP (producto de un ADP + P)
- NADPH (producto de un NDPH + H+)
La fotosíntesis en otoño
● En el otoño, los días son más cortos y por lo tanto la energía lumínica (luz) se hace menos intensa, gracias
a estos cambios en el ambiente, los árboles comienzan a prepararse para el invierno, estación en la que no
hay la suficiente luz o agua como para hacer la fotosíntesis.
Árboles caducifolios
En otoño, las células de la capa de escisión empiezan a crecer y forman un material parecido al
corcho, reduciendo y finalmente cortando el flujo entre la hoja y el árbol. La glucosa y los
productos de deshecho quedan atrapados en la hoja, y sin agua fresca, la clorofila empieza a
desaparecer. A medida que se forma el tapón, las células de la capa de escisión empiezan a
desintegrarse, hasta que sólo quedan unos hilitos que sostienen la hoja. Un golpe de viento o el
simple efecto de la gravedad se encargarán del resto.Los árboles descansarán y vivirán con el
alimento que almacenaron durante el verano. La clorofila de las hojas desaparece y comienza a
notarse otros pigmentos como:
Los colores rojos y lilas provienen de las antocianinas
 Los marrones provienen del tanino
<-- Los amarillos y los naranjas xantofilas

Importancia del proceso
Todos los organismos heterótrofos dependen de las conversiones que se da en la
fotosíntesis y de la materia para su subsistencia.
Son la base de la cadena trófica
Reciclan la materia orgánica, desde que es producida por los autótrofos, hasta que es utilizada por los
consumidores y los descomponedores, en el Ciclo de la materia y el Flujo de la energía.
Gracias a la fotosíntesis se obtiene el O2 (oxígeno), gas fundamental para que los heterótrofos
consuman materia orgánica y la transformen en energía.
La fotosíntesis ha hecho posible que aparezca la respiración celular que tienen la gran mayoría de los
organismos mediante la cual obtienen el máximo de energía de los nutrientes.
La fotosíntesis fue causante del cambio producido en la atmósfera primitiva, que era anaerobia y
reductora.
De la fotosíntesis depende también la energía almacenada en combustibles fósiles como carbón, petróleo
y gas natural, todo esto gracias al ciclo del carbono.

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•Principal fuente de materia

•Transforma el CO2 en sustancias orgánicas

•Las células foto sintetizadoras captan la energía luminosa del

•Organismos procariotas- Algas verdeazuladas, bacterias

•En las bacterias la fotosíntesis sucede en la vesículas

• En las plantas verdes sucede en los cloroplastos.

La fotosíntesis se lleva a cabo en la parte de la planta donde están los

Estas son pequeñas estructuras que contienen clorofila, los pigmentos de

Este robo de cloroplastos es un proceso llamado

La Costasiella kuroshimae tambiés es capaz de

Se ha demostrado que las algas viven en los huevos

•Estructuras polimormas de color verde debido a la presencia del pigmento

•La forma es ovoide.

•Generalmente se localiza dentro del núcleo o junto a la pared celular. Pueden

•Formados por tres membranas independientes que delimitan 3 compartimientos.

•Envoltura. Formada por membrana plastidial externa la cual es muy permeable,

Los Cloroplastos contienen los

• Tilacoides. Sacos membranosos aplanados que aparecen inmersos en

Todas las moléculas de clorofilas contienen magnesio

Algunos organismos autótrofos poseen unos pigmentos

El color verde de la clorofila enmascara estos pigmentos,

Fase •oscura o sintética: La energía y el poder reductor producidos en la fase

Se realiza gracias a los fotosistemas, que se encuentran en la

La energía de los fotones se utiliza para descomponer el agua

Los electrones pasan a una cadena de transporte y finalmente serán

Por cada molécula de agua (y por cada 4 fotones) se forma media

• La fase luminosa acíclica se inicia con la llegada de

• Pero para reponer los electrones que perdió el

• Por último, los electrones son introducidos en el

• Por otro lado los fotones también inciden en el PSI;

El balance final es: por cada

Su finalidad es generar más ATP

No es necesaria la presencia de luz.

Ocurre en estroma y depende directamente de los productos obtenidos en la

La fuente de carbono empleada es el CO2, mientras que como nitrógeno se

Síntesis del Fosfogliceraldehído (PGAL): El ATP devuelve la energía

Formación de compuestos orgánicos: El PGAL puede dar origen a la

Las restantes especies, en las que el CO2 se fija

Se desarrollan bien Se desarrollan bien Se desarrollan bien

Tienen una pérdida Tienen una pérdida Conservan el agua

Se fotosaturan con un Realmente no se No se logran

Por lo tanto, el mecanismo CAM es una buena

•H2O. Dador de electrones.

•Moléculas orgánicas. (Glucosa)

Dióxido de carbono + Agua + Energía de la luz Glucosa + Oxígeno

Los reactivos son: Los reactivos son:

Los colores rojos y lilas provienen de las antocianinas

 Los marrones provienen del tanino

<-- Los amarillos y los naranjas xantofilas

Son la base de la cadena trófica

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