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    Experiencia 5 CC - SS 3er Grado-12

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    Calsin Alfredo
    Este documento resume las disposiciones de dos convenciones internacionales y una ley peruana sobre la lucha contra la discriminación en la educación. La Convención de 1960 establece que la educación es un derecho fundamental y prohíbe toda forma de discriminación en la educación. La ley peruana de 2003 garantiza el derecho a una educación gratuita, de calidad e inclusiva para todos sin discriminación y promueve los principios de equidad e inclusión en el sistema educativo.

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    Este documento resume las disposiciones de dos convenciones internacionales y una ley peruana sobre la lucha contra la discriminación en la educación. La Convención de 1960 establece que la educación es un derecho fundamental y prohíbe toda forma de discriminación en la educación. La ley peruana de 2003 garantiza el derecho a una educación gratuita, de calidad e inclusiva para todos sin discriminación y promueve los principios de equidad e inclusión en el sistema educativo.

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    Experiencia 5 CC.SS 3er Grado-12

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    FUENTE 3

    La lucha contra la discriminación en la enseñanza actual

    1. En el mundo: La Convención relativa a la Lucha contra las


    3
    Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza

    Este instrumento incluye la noción de que la


    educación no es un lujo sino un derecho
    fundamental, y subraya la obligación del Estado de
    proscribir cualquier forma de discriminación en el
    ámbito educativo.

    Disposiciones principales

     La enseñanza primaria gratuita y obligatoria.


     La enseñanza secundaria en sus diferentes
    formas debe ser generalizada y accesible a
    todos.
     La enseñanza superior debe ser igualmente
    accesible a todos sobre la base de la capacidad
    individual.
     Una enseñanza del mismo nivel y condiciones 3 Adaptado de Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura -
    equivalentes en cuanto se refiere a la calidad UNESCO. (1960, 14 de diciembre). Convención relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la
    de la enseñanza proporcionada. Esfera de la Enseñanza 1960. París, Francia. Recuperado de
    http://portal.unesco.org /es /ev.php URL_ID=12949&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

    4
    2. En el Perú: Ley General de Educación

    Artículo 3. La educación como derecho

    La educación es un derecho fundamental de la persona y de la


    sociedad. El Estado garantiza el ejercicio del derecho a una
    educación integral y de calidad para todos y la universalización
    de la educación básica. La sociedad tiene la responsabilidad de
    contribuir a la educación y el derecho a participar en su
    desarrollo.

    Artículo 4. Gratuidad de la educación

    La educación es un servicio público; cuando lo provee el


    Estado es gratuita en todos sus niveles y modalidades, de
    acuerdo con lo establecido en la Constitución Política y en
    la presente ley. En la educación inicial y primaria se
    complementa obligatoriamente con programas de
    alimentación, salud y entrega de materiales educativos.
    (…)

    Artículo 8. Principios de la educación

    (…)
    b) La equidad, que garantiza a todos iguales oportunidades de
    acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
    c) La inclusión, que incorpora a las personas con discapaci dad,
    grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente
    en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa
    de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza,
    la exclusión y las desigualdades.

    4 Extraído de Congreso de la República del Perú. (2003, 29 de julio). Ley N.° 28044. [Ley general de
    Educación]. Publicado en Diario Oficial El Peruano. Lima, Perú. Recuperado de https://bit.ly/3tylF55

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