1 - Guia 001 - Emprendimiento-10 - Tercer Periodo9

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CENTRO PILOTO SIMÓN BOLÍVAR Código: PFG-03-RO1

“Educando y Ampliando Horizontes” Versión: 3.0 TERCER PERIODO


Docente: LUZ STELLA ARENAS
GUÍA DE APRENDIZAJE No 001 Fecha: 26/03/20
EMPRENDIMIENTO GRADO 10 Página 1 de 8

ESTUDIANTE: ___________________________________GRUPO: __________

COMPETITIVIDAD Y LA PRODUCTIVIDAD

1. DBA (DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE)

DBA ESPAÑOL 9- Comprende y respeta las opiniones en debates sobre temas de


actualidad social.

DBA ESPAÑOL 9 - Interpreta textos atendiendo al funcionamiento de la lengua en


situaciones de comunicación, a partir del uso de estrategias de lectura.

DBA ESPAÑOL 10- Comprende diversos tipos de texto, asumiendo una actitud crítica y
argumentando sus puntos de vista frente a lo leído.

DBA ESPAÑOL 11 - Expresa por medio de producciones orales el dominio de un tema, un


texto o la obra de un autor.

2. VALOR QUE SE FORTALECE

Perseverancia: No existe una manera fácil. No importa


cuán talentoso seas, tu talento te va a fallar si no lo
desarrollas. Si no estudias, si no trabajas duro, si no te
dedicas a ser mejor cada día – Will Smith

3. CRITERIOS DE EVALUACION

• Permite observar el desarrollo individual y su aporte con sus compañeros de grupo.


• Trabajo extraescolar: el objetivo es clasificar y organizar la información recogida en
esta guía y en las consultas por internet
• Actividades de superación: El objetivo de estas actividades es que el alumno afiance
con ejercicios los conocimientos adquiridos en clase.
• Prácticas adecuadas para adquirir habilidades, Consultar documentos, Lecturas
recomendadas. Realización ejercicios prácticos de aplicación.
• Cumplimiento normas establecidas

4. MOTIVACIÓN:

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5. CONTEXTUALIZACIÓN.

El estudiante identifica el concepto de emprendimiento, debe saber cuáles son las


características para ser competente y productivo en un sector donde muchas pueden
afectar el desarrollo de la empresa y mas con todas las situaciones que se están viviendo
en la actualidad hacen que una empresa difícilmente salga de un momento de crisis.

6. PROFUNDIZACIÓN

COMPETITIVIDAD Y PRODUCTIVIDAD

EMPRENDIMIENTO

Al hablar de Productividad Y Competitividad suele no quedar clara la diferencia


entre ambos vocablos, así como tampoco el nexo entre ambos. De hecho, el error
más común es considerar que cuando una persona o empresa produce mucho es
inmediatamente competitiva, lo cual es falso.

Un buen ejemplo para demostrar lo anterior es el caso de una fábrica de relojes.


Es probable que ésta manufacture miles de aparatos para cronometrar el tiempo,
sin embargo, si sus productos son defectuosos, no marcan la hora correcta, se
dañan o no se desajustan con facilidad, es seguro que esta empresa no sea
competitiva en el mercado.

Lo mismo puede ocurrir en caso contrario, es decir, que se produzcan


excelentes relojes, pero en escasa cantidad. Debido a esto, se colocan pocos
productos a la venta y los ingresos resultan mínimos, lo cual ocasiona una
deficiente rentabilidad económica.

Como vemos, la Productividad Y Competitividad son conceptos


interconectados, pero distintos. Además, se infiere que la competitividad es el
corolario de un balance entre producción y calidad. Sin embargo, hay otros
componentes a tener en cuenta, mismos que se puntualizan en los parágrafos
subsiguientes.

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SIGNIFICADO Y DETALLES DE LA
PRODUCTIVIDAD

Previo a adentrarnos en el engarce entre Productividad Y


Competitividad debemos desmenuzar ambas acepciones. En este caso, nos
detendremos en el término productividad con la intención de adentrarnos en todas
sus connotaciones.

Si tuviéramos que definir este vocablo, es viable aseverar que se trata de: la
cantidad de producción o servicios obtenidos en relación con la inversión
monetaria, insumos materiales, mano de obra y tiempo utilizado en su realización.
Dicho en otras palabras, es la concordancia entre lo elaborado y la
inversión ocupada para su concreción.

Para calcular y expresar la productividad se utilizan los llamados índices de


productividad. Éstos son el resultado de una operación aritmética manifestada en
el cociente entre productos elaborados y cantidad e insumos. Importante es indicar
que se habla de índices (en plural) porque se expresan en muchos tipos de
unidades. Para ejemplificar esto, tenemos las siguientes situaciones.

• Al ponderar la cantidad de piezas que un herrero logra


soldar en una semana, se están calculando objetos
producidos en base al tiempo destinado en su elaboración.
Por tanto, se trata de un índice de productividad temporal.

• Si se calcula cuántas piezas de hierro se elaboran con cierta


cantidad de metal, estamos ante un índice de
productividad material.

• Finalmente, es posible considerar cuántas piezas se


elaboran respecto a los gastos ocasionados en su
manufactura, mismos que incluyen el pago de mano de obra
del herrero y costes de los materiales. En este caso, es
un índice de productividad monetaria.

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Con el ejemplo antes desglosado, nos percatamos que un mismo producto


(piezas de metal) emana varios factores de productividad parciales, cada uno
en unidades desiguales (tiempo, materiales y dinero). Estas variables son
importantes para evaluar la Productividad Y Competitividad, pues a veces
sucede que esta última se descontrola por trabas parciales del proceso productivo.

Sobre el concepto de competitividad

A la hora de definir la competitividad, podemos afirmar que se trata de


la característica que posee una persona, u organización, que le ayuda a destacar
sobre sus contrapartes. Un dato importante es que la competitividad apunta más
al producto o servicio prestado, junto a su aceptación en el mercado.

Lo previamente dicho es un aspecto que diferencia a la Productividad Y


Competitividad, pues la primera es un factor más interno, propio del proceso de
la empresa o tácticas individuales. En cambio, lo competitivo atañe la opinión y
valoración por parte de los clientes.

Por otra parte, es útil elucidar un par de conceptos antes de proseguir comentando
sobre la competitividad, siendo éstos la calidad y la eficiencia, mismos que se
relatan brevemente a continuación:

• Calidad
Describe la valoración del producto o servicio. En líneas generales, a los
clientes les interesa que la oferta cumpla con sus exigencias y además se
destaque sobre otras, sin estar pendientes de los procesos llevados a cabo.

• Eficiencia
Es una mixtura entre calidad y productividad, pues se dice que algo es eficiente
cuando se produce en gran cantidad y a la vez es de alta calidad.

En base a todo lo anterior, se deduce que la calidad es una cualidad innata de


todo aquello que se considera competitivo. Igualmente, todo proceso de
manufacturas o servicios competitivos debe ser eficiente para lograr aprobación en
el mercado y a su vez una alta rentabilidad. Por lo tanto, una secuencia lógica de
acontecimientos que enlaza Productividad Y Competitividad sería la siguiente:

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1. Se logra una alta productividad al aprovechar al máximo


los recursos con la finalidad de obtener la máxima cantidad
de manufacturas o servicios prestados.

2. Esta productividad pasa a ser eficiente si


mantiene estándares que permiten lograr metas de calidad,
y no limitarse solamente a una lata producción.

3. Gracias a que se logran productos o servicios de calidad


en alta cuantía, se logra penetrar el mercado en altas
cantidades y captando muchos clientes, logrando así una
alta competitividad.

La cadena de acciones antes mencionada es típica de empresas exitosas a


escala internacional. Igualmente, los profesionales competitivos en el ámbito
laboral exhiben como sesgo común la lucidez para alcanzar muchos resultados,
que a su vez son de óptima índole.

Consideraciones finales sobre la productividad y


competitividad

Al hablar de Productividad Y Competitividad sucede que muchas veces las


personas o consorcios se esfuerzan en ser productivos, pero nunca llegan a ser
verdaderamente competitivos. Esto suele ocurrir porque se descuidan los índices
de producción parciales, ocasionando detalles en la manufactura debida a
torpezas de la mano de obra, así como en materiales e insumos utilizados o
deficientes inversiones monetarias que acarrean desperfectos en los productos
acabados o servicios ofertados.

Como conclusión, debemos indicar que, si deseas iniciar un proyecto personal,


debes tener en cuenta que no debes conformarte con lograr gran cantidad de
resultados. Además, éstos deben ser de óptima calidad para que su trabajo sea
valorado. Recuerda que, para ser competitivo, es necesario que te reconozcan
porque tu producto o servicio es el mejor que se puede escoger.

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LA SOSTENIBILIDAD

La sostenibilidad se refiere, por definición, a la satisfacción de las


necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones
futuras de satisfacer las suyas, garantizando el equilibrio entre crecimiento
económico, cuidado del medio ambiente y bienestar social. De aquí nace la
idea del desarrollo sostenible, como aquel modo de progreso que
mantiene ese delicado equilibrio hoy, sin poner en peligro los recursos del
mañana. ¡No debemos olvidarnos del futuro!

De aquí podemos extraer varios conceptos más, como la definición de


sostenibilidad ambiental, que es aquella que pone el acento en preservar
la biodiversidad sin tener que renunciar al progreso económico y
social; la sostenibilidad económica, que se encarga de que las
actividades que buscan la sostenibilidad ambiental y social sean
rentables, y la sostenibilidad social, que busca la cohesión de la población
y una estabilidad de la misma.

En definitiva, la sostenibilidad y el desarrollo sostenible funcionan siguiendo


el principio de que no se pueden agotar los recursos disponibles de forma
indiscriminada, hay que proteger los medios naturales y todas las personas
deben tener acceso a las mismas oportunidades.

EL DESARROLLO SOSTENIBLE A NIVEL


ECONÓMICO Y MEDIOAMBIENTAL

El desarrollo sostenible debe plantar cara a grandes problemas a nivel


global que deben solucionarse si realmente queremos conseguir una
sociedad más sostenible: por ejemplo, el efecto invernadero o la destrucción
de la capa de ozono en términos ambientales, el acceso al agua potable o la

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superpoblación en términos sociales… En nuestro blog ya te hemos


hablado de ellos algunas veces, ¿recuerdas?

A NIVEL ECONÓMICO
En cuanto a la economía, sería conveniente empezar a utilizar diferentes
indicadores macroeconómicos de carácter social y ecológico para
evaluar si las empresas son, además de rentables, sostenibles. Nos
referimos a indicadores como el porcentaje de su transporte que realizan de
modo sostenible, el porcentaje de energías renovables que utilizan, la
superficie de tierra que explotan de modo sostenible, por citar algunos
ejemplos. De esta manera, el sistema económico mundial empezaría a
basarse en un crecimiento que tuviera en cuenta cómo éste afecta tanto a la
sociedad como al medioambiente, lo cual no sucede con el indicador actual
(el PIB).

Este indicador marca el valor de la producción de un país y, por tanto, se


rige según la idea de que cuanto mayor sea la producción, más riqueza
habrá. Sin embargo, en esta medida estadística no se tienen en cuenta
muchísimas variantes como las que te comentábamos antes, lo cual está
suponiendo un colapso para el planeta. ¡No lo perdamos de vista!

Un gran ejemplo de cómo la economía sostenible puede ayudar a mejorar


las ciudades y a crear empleo es la ciudad de Güssing, en Austria: hoy en
día, cubre más del 50% de la energía que necesita con energías renovables
y ha pasado de ser una de las ciudades más pobres a convertirse en un
lugar con una gran proyección de futuro, que aspira a ser totalmente
autosostenible.

A NIVEL MEDIOAMBIENTAL

La necesidad de apostar de una forma definitiva por las energías


renovables es otro de los grandes problemas a los que se enfrenta la
sostenibilidad: el consumo de energías tradicionales, como el petróleo,
está suponiendo un desgaste ambiental que muy pronto será irreversible.

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7. PRODUCCIÓN PERSONAL

EMPRENDIMIENTO

VER TALLERES Y ACTIVIDADES A


DESARROLLAR

8. AUTOEVALUACIÓN

En esta unidad yo he aprendido

Para mejorar me propongo


___________________________________________________

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❀ Confía en Dios. Buenas cosas vienen para aquellos que creen,
cosas mejores vienen para aquellos que son pacientes, pero las
mejores cosas vienen para aquellos que no se rinden.

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