Examen Completivo: Lengua y Literatura

Grado 4° - Prof. Alejandra Duarte - Año 2018-2019

NOMBRE________________________________ E. A. _____ FECHA__________ PUNTAJE
MÁXIMO 100 PTOS

1. Épica Griega.

a) Lee el siguiente poema y resuelve las preguntas

Me parece que es igual a los dioses

el hombre aquel que frente a ti se sienta,
y a tu lado absorto escucha mientras
dulcemente hablas y encantadora sonríes.
Lo que a mí
el corazón en el pecho me arrebata;
apenas te miro y entonces no puedo
decir ya palabra

Safo.
b) Describe y define los elementos del género lírico presentes en el poema.
_Hablante _lirico: Es el autor
interno_____Safo______________________________________________________________
____________Objeto Lírico: quien genera los sentimientos del autor “Una mujer “
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__________Motivo Lírico: el sentimiento del que habla el poema “amor profundo”
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______________Temple de ánimo: cómo se siente el autor “enamorado”

________________Tema: de lo que se habla a lo largo del “poema_” amor perfecto

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2. Literatura Prehispánica
a) Explica la creación del hombre según el libro Maya Popol Vuh.

______Éstos son los nombres de los animales que trajeron la comida: Yac [el gato de
monte], Utiú [el coyote], Quel [una cotorra vulgarmente llamada chocoyo] y Hoh [el
cuervo]. Estos cuatro animales les dieron la noticia de las mazorcas amarillas y las
mazorcas blancas, le dijeron que fueran a Paxil y les enseñaron el camino de Paxil.
Y así encontraron la comida y ésta fue la que entró en la carne del hombre creado, del
hombre formado; ésta fue su sangre, de ésta se hizo la sangre del hombre. Así entró el maíz
[en la formación del hombre] por obra de los Progenitores

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3. Épica española

a) Enumera las características de la Épica española y explícalas en una oración.

• ____Nacionalismo.
• Realismo.
• Verosimilitud de hechos y personajes / Carácter histórico.
• Tradición.
• Sentido religioso.
• Versificación.
• Humanización de los héroes.
• Personajes femeninos vengativos y dominantes.
• Acciones durante un viaje.
Raíces en la tradición oral

Responde las siguientes preguntas, basadas en las lecturas hecha de los siguientes
fragmentos.

Resumen capítulo I…: pues estaba muy puesto en razón, que mudando su señor estado, mudase
él también el nombre; y le cobrase famoso y de estruendo, como convenía a la nueva orden y al
nuevo ejercicio que ya profesaba: y así después de muchos nombres que formó, borró y quitó,
añadió, deshizo y tornó a hacer en su memoria e imaginación, al fin le vino a llamar ROCINANTE,
nombre a su parecer alto, sonoro y significativo de lo que había sido cuando fue rocín, antes de lo
que ahora era, que era antes y primero de todos los rocines del mundo. Puesto nombre y tan a su
gusto a su caballo, quiso ponérsele a sí mismo, y en este pensamiento, duró otros ocho días, y al
cabo se vino a llamar DON QUIJOTE, de donde como queda dicho, tomaron ocasión los autores de
esta tan verdadera historia, que sin duda se debía llamar Quijada, y no Quesada como otros
quisieron decir. Pero acordándose que el valeroso Amadís, no sólo se había contentado con
llamarse Amadís a secas, sino que añadió el nombre de su reino y patria, por hacerla famosa, y se
llamó Amadís de Gaula, así quiso, como buen caballero, añadir al suyo el nombre de la suya, y
llamarse DON QUIJOTE DE LA MANCHA, con que a su parecer declaraba muy al vivo su linaje y
patria, y la honraba con tomar el sobrenombre de lla.

a) Resumen Capitulo III

“Don Quijote le pidió al ventero que le nombrara caballero, dándole sus razones. Este aceptó
pensando que estaba loco y que, a su vez, ganaría un buen dinero. Para que fuese válido, las
armas del caballero se deberían poner a velar en una capilla, pero como allí no había, las pusieron
en el patio y de esta manera Don Quijote permanecía vigilándolas durante todo el día. Don Quijote
se tuvo que enfrentar con dos hombres que pretendían robárselas hasta que apareció el ventero y
puso paz. Al final, fue nombrado caballero a la vieja usanza, y una vez acabado, las dos mujeres se
quedaron sorprendidas y con ironía le dijeron a Don Quijote que le servirían de por vida aunque
todo quedó en nada y se marchó.”
b) Explica todas las decisiones que adopta el hidalgo para convertirse en caballero andante.
Capítulo I

_____1.Cambiarse el nombre, tomar una armadura, buscar un caballo que lo acompañe en su

hazañas, tener un ideal, buscar el nombre de su doncella, dejar su hogar e iniciar su aventura.
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_____

c) “La vela de las armas” Capitulo 3: contraste entre la alucinación caballeresca de don
Quijote y la realidad de la venta. ¿Crees que hasta el momento es El Quijote algo más que
una novela cómica?
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_________Es un novela que además de tener humor, describe la decadencia de una época
haciendo una crítica acerca de la pérdida de valores de un caballero real y de la unión de
un
pueblo.___________________________________________________________________
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4. Género Dramático
a) Realiza una línea de tiempo en que se destaque la evolución del teatro desde la antigua
Grecia hasta nuestros días. ( Al respaldo) Teatro griego, Teatro medieval, teatro del
renacimiento, teatro del siglo XVIII, teatro de siglo de oro, teatro siglo XIX, Teatro del
siglo XX , Teatro latinoamericano.
 b)
c) Analiza en siguiente fragmento de la obra Shakespeare “Sueño de una noche de verano” y
responde la siguientes preguntas:

¿A qué tipo de subgénero pertenece, argumenta tu respuesta?

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_____Comedia, ya que sus personajes evolucionan y su final es favorable o feliz para sus
protagonistas.______________________________________________________________
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¿Cuál es el conflicto de los personajes?___No lograr estar con la persona amada por
conveniencias políticas y deberes propios de su nivel social.
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¿Qué sentimientos son expresados en el fragmento y qué escenario rodea el acto 1?

__Angustia, amor pasional, ira frustración.
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Introducción Se encuentran Hermia y Lisandro en el palacio de Teseo (Atenas). El padre de Hermia
quiere desposarla con Demetrio, pero ella está enamorada de Lisandro.

Fragmento
LISANDRO: ¿Qué sucede, amor? ¿Por qué estáis tan pálida? ¿Cómo se atreve la rosa a marchitarse
así en tus mejillas?
HERMIA: A caso por falta de lluvia, aunque bien pudiera inundar –estas mis mejillas- con la
tormenta de mis ojos ahora.
LISANDRO: Ay de mí, ¿por qué jamás se pudo leer o pudo oírse en cuento o fábula que el camino
del verdadero amor fuera de rosas? Unas veces es la diferencia de linaje.
HERMIA: Oh desventura, ¿son tan dispares el noble y el humilde?
LISANDRO: Otras la diferencia de edad.
HERMIA: Ay desdicha, ¿es el viejo tan viejo para el joven?
LISANDRO: Y otras la elección de los amigos.
HERMIA: Oh, infamia, dejar que ojos ajenos elijan.
LISANDRO: Y si la elección es por fin acorde, la guerra, la muerte o la enfermedad le ponen cerco y
se convierte en frágil como un rumor, fugar como la sombra, efímero como un sueño, breve como
relámpago en noche oscura que súbitamente descubre el cielo y la tierra y que las fauces de la
oscuridad devoran antes de que el hombre pueda decir << ¡Mira!>>. Así, urgente, se desvanece y
confunde todo lo que brilla.
HERMIA: Si los amantes sinceros han sido siempre contrariados habría que concluir que es cosa del
destino. Aceptémoslo con paciencia pues es la cruz de cada día, tributo del amor, tal como
pensamientos, sueños, suspiros, deseos y lágrimas son la infeliz comparsa de la fantasía.
LISANDRO: Ése es buen consejo. Así pues, Hermia, escúchame. Tengo una tía viuda heredera de
una gran fortuna, que no tiene hijos; vive alejada a siete leguas de Atenas, y me considera como a
su propio hijo. Allí, mi dulce Hermia, podré desposarte ya que la cruel ley de Atenas en tal sito no
nos puede alcanzar. Si en verdad me amas huye mañana por la noche de la casa de tu padre. Y en
el bosque, a una legua de la ciudad -allí donde n os encontramos un día con Helena a festejar una
mañana de mayo- allí te estaré esperando.

5. Movimientos Literarios
a) Observa las siguientes pintura propias de cada movimiento cultural, asígnales un nombre,
a qué movimiento pertenece y porque de su decisión.

Nombre: Nombre

Movimiento: Renacimiento
Nombre: Neoclasicismo
Razón: Perfección y simetría Movimiento: Barroco
Movimiento:
Razón: Formas llamativas, con
Razón: Vuelve a los valores
variados detalles y adornos.
clásicos asociados a la
mitología griega.

Movimiento: Romanticismo Movimientos: Renacimiento

Nombre : Nombre
Razón: Expresividad, reslatdo el Razón: Belleza, claridad y
yo, individualismo simetria.

Movimiento: Romanticismo
Nombre:
Razón: Predominan elementos
de la naturaleza y paisajes
nocturnos.

6. Análisis sintáctico

a) Analiza las siguientes oraciones coordinadas e identifica a qué tipo de ellas pertenece.
 Sintagma Verbal
 Sintagma Nominal
 Tipo de Nexo

1. El día nos impidió asistir a la piscina, pero igual logramos divertirnos un rato

El día nos: Sintagma nominal

Impidió asistir: Sintagma verbal
A la piscina: Complemento indirecto
Pero: NEXO
Tipo de oración: Coordina adversativa
2. Ni es la primera vez que llega tarde, ni es la última vez que lo hará

3. .Es : sintagma verbal

4. Ni: negación
5. la primera vez : complemento
6. que: preposición
7. Llega: Sintagma verbal
8. ni: nexo copulativa
9. Es. Sintagma verbal
10. Ultima vez: complemento adverbial
11. Lo: sintagma nominal
12. Hará: sintagma verbal
13. TIPO DE ORACIÓN : COORDINADA COPULATIVA
14.

15. Eso realmente ni lo sé, ni tengo interés de conocerlo.

16. Eso realmente ni lo se: sintagma nominal
17. Ni : Nexo copulativo
18. Tengo: sintagma verbal
19. Interés: complemento verbal
20. Conocerlo : sintagma verbal
21. Tipo de oración : coordinada copulativa
22.