SÍLABO DEL CURSO DE ELECTRICIDAD MAGNETISMO Y OPTICA

I. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Facultad: INGENIERIA

1.2 Carrera Profesional: INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

1.3 Departamento: CIENCIAS

1.4 Requisito: Mecánica Ondas y Oscilaciones

1.5 Periodo Lectivo: 2014-1

1.6 Ciclo de Estudios: Cuarto

1.7 Inicio – Término: 24 de Marzo - 19 de Julio 2014

1.8 Extensión Horaria: 09 horas (06HC y 03 HNP)

1.9 Créditos: 5

II. SUMILLA:

El curso de Electricidad Magnetismo y Óptica es un curso de naturaleza teórico – práctico

proporciona al estudiante conocimientos en forma clara y lógica de los conceptos y principios
básicos del electromagnetismo y la óptica, reforzando la comprensión de estos conceptos mediante
el estudio de aplicaciones a sistemas computacionales. Comprende los siguientes temas:
Electrostática, corriente eléctrica.
Campos magnéticos.
Inducción electromagnética.
Óptica

III. LOGRO DEL CURSO:

Comprender los conceptos de campo y potencial eléctrico, haciendo uso de la ley de

coulomb y los sistemas de unidades adecuados, para aplicarlos en el estudio de la
electricidad.
Identificar los principales componentes de un circuito eléctrico.
Resolver problemas de corriente eléctrica y campo eléctrico, haciendo uso de las leyes del
electromagnetismo, aplicado a circuitos eléctricos.
Relacionar los aspectos del electromagnetismo y la aplicarlos en sistema computacionales
Comprender las leyes reflexión y refracción de la luz, aplicando la ley de Snell.
Resolver problemas relacionados a la óptica, haciendo uso de las leyes de la luz y
comportamiento de lentes, aplicado a la óptica

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE: -

1
Nombre de Unidad I: Campo y potencial eléctrico

Logro de Unidad: Al finalizar la primera unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a campo
y potencial eléctrico, haciendo uso de las leyes de la electricidad y los sistemas de unidades adecuados,
para aplicarlos en el estudio de la electricidad, demostrando perseverancia y dominio del tema.
Contenidos
Saberes Actividades de Aprendizaje
Sem Criterios de
Básicos Horas Horas No Recursos
evaluación
Presenciales Presenciales
Silabo del Participa de la Usa el aula Multimedia Identifica la carga
curso explicación del virtual para eléctrica
Carga silabo. revisar el Plumones Clasifica las
eléctrica. Identifica la material, foros y propiedades de la
Propiedades carga eléctrica. chat Guía de carga eléctrica.
de la carga Clasifica las Realiza trabajos práctica Resuelve
eléctrica. propiedades la fuera de aula ejercicios
Ley de carga eléctrica. (individual y Biblioteca aplicando ley de
1
Coulomb. Resuelve grupal). Coulomb.
ejercicios Resuelve Aula virtual Rubrica de
propuestos ejercicios. Laboratorio
aplicando ley Guía de
de Coulomb. Laboratorio
Forma Grupos
para trabajar su
Laboratorio.
Resuelve Uso de aula Multimedia Resuelve
ejercicios virtual (revisión ejercicios
propuestos de material, foros Plumones aplicando los
aplicando los y chat). conceptos y
conceptos y Uso de Guía de propiedades de
propiedades de Biblioteca. práctica Campo
Campo Trabajos fuera de eléctrico y Flujo
Campo
eléctrico y Flujo aula (individual y Biblioteca eléctrico.
eléctrico
eléctrico. grupal). Resuelve
Flujo eléctrico.
Resuelve Resolución de Aula virtual ejercicios
Potencial
2 ejercicios ejercicios. aplicando las
eléctrico.
propuestos Guía de propiedades de
Laboratorio
aplicando las Laboratorio campo
Nº 1: I
propiedades de eléctrico.
Electrostática.
campo Rubrica de
eléctrico. Laboratorio
Práctica de
laboratorio
Trabaja en la
asignación de
proyectos.
Resuelve Usa el aula Multimedia Resuelve
Campo grupal de virtual (revisión ejercicios de
eléctrico en ejercicios de de material, foros Plumones campo eléctrico
función del campo eléctrico y chat). en función del
potencial. en función del Usa de Guía de potencial
Capacidad de potencial Biblioteca. práctica eléctrico.
3
un eléctrico. Trabaja fuera de Identifica las
condensador. Identifica las aula (individual y Biblioteca propiedades del
Laboratorio propiedades del grupal). condensador.
Nº2: Uso del condensador. Resuelve Aula virtual Rubrica de
multímetro y Práctica de ejercicios. Laboratorio.
protoboard. laboratorio Guía de
Laboratorio
Movimiento Resuelve Usa de aula Multimedia Resuelve
de partículas ejercicios virtual (revisión ejercicios de
4
cargadas en propuestos de de material, foros Plumones movimiento de
un campo en forma grupal y chat). partículas
eléctrico de movimiento Usa Biblioteca. Guía de cargadas en un
2
 uniforme. de partículas Trabaja fuera de práctica campo eléctrico
cargadas en un aula (individual y uniforme.
campo eléctrico grupal). Biblioteca Rubrica de
uniforme. Resuelve de Laboratorio
Desarrolla ejercicios. Aula virtual Rubrica de
examen de Elabora el Proyecto
laboratorio Proyecto de Guía de
Investigación Laboratorio

Evaluación: (T1): EE (0.60), TG (0.30), PO (0.1)

Examen escrito (EE), Trabajo grupal (PG), Participación oral (PO)
Nombre de Unidad II: Corriente eléctrica y Campo magnético
Logro de Unidad: Al finalizar la segunda unidad, el estudiante resuelve problemas de corriente eléctrica
y campo eléctrico, haciendo uso de las leyes del electromagnetismo, aplicado a circuitos eléctricos,
demostrando lógica y dominio del tema.
Contenidos
Sem Actividades de Aprendizaje
Saberes Criterios de
ana Horas Horas No Recursos
Básicos evaluación
Presenciales Presenciales
Corriente Clasifica la Usa el aula Multimedia Clasifica la
eléctrica. corriente virtual (revisión corriente
Intensidad. eléctrica. de material, foros Plumones eléctrica.
Resistencia Resuelve y chat). Resuelve
eléctrica. ejercicios para Usa la Biblioteca. Guía de ejercicios de
Asociación de el cálculo de la Trabaja fuera de práctica intensidad de
resistencias. intensidad de aula (individual y corriente
Ley de Ohm. corriente. grupal). Biblioteca eléctrica.
Laboratorio Clasifica los Resuelve Clasifica los
Nº3: tipos de ejercicios. Aula virtual tipos de
Mediciones resistencia. resistencia.
eléctricas. Resuelve Guía de Resuelve
ejercicios Laboratorio ejercicios
5 propuestos aplicando las
aplicando las propiedades de
propiedades de asociación de
asociación de resistencia.
resistencia. Resuelve de
Aplica la ley de ejercicios
Ohm en aplicando la ley
circuitos de Ohm en
eléctricos con circuitos
resistencias. eléctricos con
Sustenta la resistencias.
fase 1 del Rubrica de
proyecto de Laboratorio.
Investigación
Analiza la Usa el aula Multimedia Resuelve
resistencia con virtual (revisión ejercicios
Variación de diferentes de material, foros Plumones aplicando las
la Resistencia temperaturas. y chat). reglas de
con la Resuelve Usa la Guía de Kirchhoff en un
temperatura ejercicios Biblioteca. práctica circuito.
Reglas de aplicando las Trabaja fuera de Rubrica de
6
Kirchhoff. reglas de aula (individual y Biblioteca Laboratorio
Laboratorio Kirchhoff en un grupal).
Nº4: Ley de circuito. Resolución de Aula virtual
Ohm en Práctica de ejercicios. Guía de
circuitos DC. laboratorio Laboratorio

Circuitos Resuelve Usa aula virtual Multimedia Resuelve

divisores de ejercicios (revisión de ejercicios
7
tensión propuestos material, foros y Plumones aplicando
Teorema de aplicando chat). divisores de

3
 Thevenin y divisores de Usa de Guía de tensión.
Norton tensión. Biblioteca. práctica Identifica
Laboratorio Identifica los Trabaja fuera de punto en un
Nº5: Solución punto en un aula (individual y Biblioteca circuito, en los
de redes circuito, en los grupal). cuales se
eléctricas cuales se Resuelve Aula virtual puede aplicar el
mediante puede aplicar el ejercicios. teorema de
leyes de teorema de Guía de Norton y
Kirchhoff. Norton y Laboratorio Thevenin
Thevenin Resuelve
Resuelve ejercicios
ejercicios aplicando el
aplicando el teorema de
teorema de Norton y
Norton y Thevenin.
Thevenin Rubrica de
Práctica de Laboratorio
laboratorio
Analiza el Usa el aula Multimedia Resuelve
comportamiento virtual (revisión problemas
de los de material, foros Plumones sobre
condensadores y chat). condensadores
en corriente Usa Biblioteca. Guía de en corriente
Circuito RC en continua. Trabaja fuera de práctica continua.
corriente Práctica de aula (individual y Rubrica de
8 laboratorio grupal). Biblioteca Laboratorio.
continúa.
Resuelve
ejercicios. Aula virtual

Guía de
Laboratorio

EVALUACION PARCIAL
Evaluación (EP): EE (1.0)
Examen escrito (EE)
Interpreta el Revisa de Multimedia Determina
campo material, foros y dirección del
eléctrico. chat en el aula Plumones campo
Campo Determina la virtual. magnético
Magnético. dirección del Usa la Guía de Resuelve
Intensidad campo Biblioteca. práctica ejercicios
Campo magnético Trabaja fuera de aplicando la ley
magnético Resuelve aula (individual y Biblioteca de Biot y
creado por ejercicios grupal). Savart.
9 corrientes aplicando la ley Resuelve Aula virtual Rubrica de
eléctricas. ley de Bit y Savart. ejercicios. Laboratorio
de Biot y Experimenta Guía de
Savart. con Laboratorio
Laboratorio capacitores,
Nº6: obteniendo la
Capacitores y capacitancia de
capacitancia. cada
condensador.
Examen de
Laboratorio

4
10 Determina la Revisa de Multimedia Determina la
dirección de material, foros y dirección de
fuerza chat en el aula Plumones fuerza
magnética. virtual. magnética.
Resuelve Usa Biblioteca. Guía de Resuelve
Fuerza ejercicios Trabaja fuera de práctica ejercicios
magnética. ley aplicando la ley aula (individual y aplicando la ley
de lorentz de Lorentz. grupal). Biblioteca de Lorentz.
Sustenta la fase Resuelve Rubrica de
2 del proyecto ejercicios. Aula virtual Laboratorio
de Investigación Rubrica de
Guía de Proyecto
Laboratorio

Evaluación: (T2): EE (0.60), TG (0.30), PO (0.1)

Examen escrito (EE), Trabajo grupal (PG), Participación oral (PO)
11 Inducción Analiza la Revisa de Multimedia Resuelve
magnética. experiencia de material, foros y ejercicios
Experiencias Faraday. chat en el aula Plumones aplicando las
de FARADAY Interpreta la ley virtual. leyes de
Ley de de inducción de Usa Biblioteca Guía de Faraday y Lenz.
inducción de Faraday y la ley Trabaja fuera de práctica Identifica el
FARADAY de Lenz aula (individual y fenómeno de
Ley de Lenz. Resuelve grupal). Biblioteca inductancia
Inducción ejercicios Resuelve mutua.
mutua. aplicando las ejercicios. Aula virtual Resuelve
Cálculo de la leyes de ejercicios de
inductancia Faraday y Lenz. Guía de Inductancia
Laboratorio Interpreta la Laboratorio aplicando las
Nº7: Carga y inductancia leyes de
descarga de mutua. inducción
un capacitor. Resuelve magnética
ejercicios Rubrica de
aplicando las Laboratorio.
leyes de
inducción
magnética para
le cálculo de la
inductancia.
Práctica de
laboratorio

Nombre de Unidad III: Óptica

Logro de Unidad: Al finalizar la tercera unidad, el estudiante resuelve problemas relacionados a la

óptica, haciendo uso de las leyes de la luz y comportamiento de lentes, aplicado a la óptica,
demostrando perseverancia y dominio del tema.
Contenidos
Sem Actividades de Aprendizaje
Saberes Criterios de
ana Horas Horas No Recursos
Básicos evaluación
Presenciales Presenciales
Luz visible. Define la luz Usa el aula Multimedia Define la luz
Reflexión de visible. virtual (revisión visible
la luz. Atiende a la de material, foros Plumones Participa
Laboratorio explicación de y chat). emitiendo sus
Nº8: Ley de Cuantificación Usa de Guía de práctica ideas sobre
Snell. de la luz visible. Biblioteca. luz visible.
12
Práctica de Trabajos fuera de Biblioteca Determina el
laboratorio aula (individual y ángulo de
grupal). Aula virtual reflexión.
Resolución de Rubrica de
ejercicios. Guía de Laboratorio

5
 Laboratorio

Revisa de Multimedia
material, foros y
Refracción de chat en el aula Plumones Resuelve
la luz y ley de Resuelve virtual. ejercicios
Snell ejercicios Usa Biblioteca Guía de práctica propuestos
Reflexión propuestos Trabaja fuera de aplicando la
interna total aplicando la aula (individual y Biblioteca Refracción y
13
Práctica de Refracción y la grupal). la ley de Snell.
Laboratorio ley de Snell. Resuelve Aula virtual Experimenta
Nº9: Reflexión Práctica de ejercicios. con la Luz
y Absorción laboratorio Guía de Rubrica de
de la luz. Laboratorio
Laboratorio

Analiza la Revisa de Multimedia Identifica

formación de material, foros y imágenes en
imágenes en un chat en el aula Plumones un espejo
espejo virtual. cóncavas.
Lentes cóncavas. Usa Biblioteca Guía de práctica Experimenta
cóncavas Sustenta el Trabaja fuera de espejos.
14 Laboratorio proyecto de aula (individual y Biblioteca Efecto Pfund.
Nº10: Efecto Investigación grupal). Rubrica de
Pfund. Resuelve Aula virtual Laboratorio
ejercicios.
Guía de
Laboratorio

Revisa de Multimedia
material, foros y
chat en el aula Plumones Identifica la
Analiza la virtual. formación de
formación de Usa Biblioteca Guía de práctica imágenes en
imágenes en un Trabaja fuera de un espejo
Lentes y espejo aula (individual y Biblioteca cóncavas.
15
convexas. cóncavas. grupal). Rubrica de
Examen de Resuelve Aula virtual Laboratorio
Laboratorio ejercicios. Rubrica de
Guía de Proyecto.
Laboratorio

Evaluación: (T3): EE (0.25), TG (0.1), PO(0.05), PL (0.30), PI (0.30)

Examen escrito (EE), Trabajo Grupal (TG), Participación oral (PO), Prácticas de laboratorio (PL),
Proyecto de investigación (PI),
EVALUACION FINAL
16 Evaluación (EF): EE (0.60), PA(0.4)
Examen escrito (EE), Portafolio (PA)
17 EVALUACION SUSTITUTORIA

6
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

La estrategia didáctica a desarrollar para el curso de física general 1 es un aprendizaje activo por
parte del estudiante, donde el docente es un facilitador del aprendizaje del estudiante. Entre las
metodologías y técnicas a utilizar están:

Metodologías Técnicas
Aprendizaje Basado en Proyectos. Desarrollo de prácticas grupales
Aprendizaje colaborativo. Examen de conceptos básicos (se evalúa en cualquier
Trabajo en equipo momento)
Desarrollo de proyectos de investigación.
Investigación bibliográfica.
Participación activa en clase.
Prácticas de laboratorio.
Actividades en aula virtual - Argos

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO:

El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente:

ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO

T Descripción Semana
T1 Se evaluará problemas sobre campo y potencial eléctrico. 4
EP EVALUACIÓN PARCIAL 8
Se evaluarán problemas sobre corriente eléctrica, campo
T2 10
magnético y fuerza eléctrica.
Se evaluarán problemas sobre inducción magnética y
T3 15
óptica
EF EVALUACIÓN FINAL 16

Ejemplo: En caso de utilizar 3 T el peso de cada nota T es:

EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
T1 20 2,4
T2 35 4,2
T3 45 5,4
TOTAL 100% 12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluación son los siguientes:

EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20

Eventos UPN – Live (dirigido a docentes y estudiantes)

EVENTO FECHA
World Leadership Forum (México) 09 y 10 de abril

World Innovation Forum (New York) 04 y 05 de junio

7
 World Business Forum (New York) 07 y 08 de octubre

VII. BIBLIOGRAFÍA:

N° CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO

1 530 SEAR 1998 SEAR FISICA UNIVERSITARIA (VOL. 2) 1998
ZEMANSKY
YOUNG

Páginas Web para consultar en Internet

N° AUTOR TITULO LINK AÑO

1 Angel Franco Física con http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ 2011
Garcia Ordenador
Salvador Gil y Física http://www.fisicarecreativa.com/ 2009
2 Eduardo Recreativa
Rodriguez

Bibliografía Complementaria

N° CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO

30 TIPL/F 2010TIPLER, FÍSICA PARA LA CIENCIA Y LA 2010
1 PAUL TECNOLOGÍA (VOL. 2)
ALLEN
530 SERW 2009 REYMOND FÍSICA PARA CIENCIAS E INGENIERÍA 2009
2
SERWAY (VOL. 2)
530 OHAN OHANIAN, FÍSICA PARA INGENIERÍA Y CIENCIAS 2009
3
HANS C (VOL. 2)

VIII. ANEXOS

Competencias Generales UPN

Competencias Descripción
Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión
1. Liderazgo compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera

2. Trabajo en
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
Equipo

Intercambia información a través de diversas formas de expresión y

3. Comunicación
asegura la comprensión mutua del mensaje.
Efectiva

Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo

4. Responsabilidad en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos
Social humanos.

Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o

5. Pensamiento
proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor.
Crítico

Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información

6. Aprendizaje contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
Autónomo personal de nuevo conocimiento.

8
7. Capacidad para Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un
Resolver proceso de solución y evalúa su impacto.
Problemas

Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de

8. Emprendimiento
creación de valor para la organización y la sociedad.