Ficha Comunicación

I.E.EMB.
“SANTA TERESITA” TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

CAJAMARCA COMUNICACIÓN
ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
LEEMOS UNA INFOGRAFÍA PARA COMPRENDER LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
ESTUDIANTE: Fabian Ruiz Cielo Brigith
GRADO: Tercero SECCIÓN: “F”
ACTIVIDAD DE INICIO
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Comprender y analizar textos sobre el problema de la
contaminación ambiental
Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto:
 ¿Qué acciones podemos asumir en el cuidado integral de la salud y la preservación del ambiente, con el fin
de contribuir a la disminución de los efectos negativos que ocasiona la contaminación del aire?
 Utilizar medios de transporte que no contaminen (bicicletas, patines, etc.)

 Reciclar y empezar a ser mas cuidadosos con los recursos del hogar.
 No botar basura ni quemarla en el medio ambiente.
ACTIVIDAD DE PROCESO
NUEVE DE CADA 10 PERSONAS EN TODO EL MUNDO RESPIRAN AIRE CONTAMINADO, PERO

MÁS PAÍSES ESTÁN TOMANDO ACCIONES
LEE LAS PREGUNTAS Y RESPONDE:
a. ¿Cuál es el problema principal en la situación que acabamos de leer?
Contaminación ambiental en altos niveles es peligroso.

b. Según el texto, ¿cuáles son las principales causas de la contaminación?, ¿por qué?
Las causas son; las industrias, el transporte, actividades agrícolas, el uso ineficiente de los recursos en las viviendas,
el carbón, la arena, el polvo del desierto, la quema de desechos y la deforestación.
c. Desde nuestra experiencia en el lugar donde vivimos, ¿cuáles son los principales
Las minerías, el transporte deficiente, el uso de productos químicos (aerosoles, esmalte, entre otros), la quema de
basura y/o deforestación. Por que los ciudadanos no toman conciencia del daño que causan.
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I.E.EMB. “SANTA TERESITA” TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
“LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE DOMÉSTICO”
PARA COMPRENDER MEJOR LA INFOGRAFÍA, RESPONDE ESTAS PREGUNTAS:
a. ¿El título tiene relación con el contenido?, ¿por qué?
Sí, porque nos explica o informa sobre el número de personas muertas por los agentes contaminantes que
se encuentran en el hogar.
b. ¿Cuál es el mensaje de la infografía?
Que debemos tener más cuidado para no contaminar el aire en casa, porque afecta gravemente a nuestra
salud.
c. ¿Podemos observar algún problema similar en nuestra familia o comunidad en relación con lo planteado en
la infografía?
En restaurantes y utilizar inciensos o productos químicos.
d. ¿Qué alternativas de solución podríamos proponer a nuestra familia, comunidad y al país para prevenir la
contaminación ambiental?
Evitar hacer comida que emita humo, reducir el uso de productos químicos, etc.
Una vez identificado el problema que nos plantea el texto y la infografía

sobre la contaminación del aire, plantea cinco alternativas de
solución para nuestra familia, comunidad y el país.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN PARA NUESTRA FAMILIA, COMUNIDAD Y EL PAÍS.
Promover el cuidado del ambiente.
No quemar, no botar basura y hacer buen uso de los recursos (agua, electricidad y desagüe).
Utilizar un transporte sano, tanto sea para el ambiente como, para nuestra salud (bicicletas y más).
Las personas deben tomar conciencia y ya no fumar.
2
ACTIVIDAD DE CIERRE
Reflexiona y responde:
 ¿Con qué acciones poco responsables hemos contaminado el aire en nuestro entorno?
Las acciones son:

 Las fábricas o industrias que expulsan gases tóxicos.
 El transporte deficiente.
 La quema de basura o deforestación.
 Las minerías.
 Usar incorrectamente de los recursos del hogar, etc.
 ¿Qué consecuencias tiene la contaminación ambiental en nuestra salud?, ¿por qué?
Nos causan enfermedades respiratorias, debido a las emisiones de gases tóxicos.
AUTOEVALUACIÓN
Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances.
COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN LENGUA MATERNA
Estoy en ¿Qué puedo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré proceso de hacer para
lograrlo lograrlo?
Identifiqué información explícita e importante de los textos X
que leí y seleccioné datos específicos y detalles.
Inferí e interpreté información del texto; para ello, deduje X
relaciones entre las ideas sobre la contaminación del
ambiente y, en particular, del aire.
Reflexioné y evalué la forma, el contenido y el contexto del X
texto, y determiné las características de los tipos textuales.
METACOGNICIÓN
Reflexiona acerca de lo siguiente:
 ¿Qué dificultades se te presentaron durante la actividad? ¿Cómo lograste superarlas?
No tuve dificultades.
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
 Observa el siguiente vídeo disponible en https://www.youtube.com/watch?v=aaOiL7CQd74. Luego emite tu opinión

acerca de lo observado. ¡Adelante! ¡Puedes hacerlo!
OPINIÓN DEL VÍDEO OBSERVADO
3
Nos explica las consecuencias que trae la contaminación ambiental, una de las cuales daño la salud de una
persona.
RECUERDA: Sé creativa y organiza lo producido utilizando el

¡EXCELENTE! Has comprendido que la material que tengas a tu alcance. Anota tus respuestas en hojas
problemática de la contaminación bond recicladas para ayudar con el cuidado y conservación del
ambiental es generada, en parte, por medio ambiente. Asimismo, comparte lo que elabores con tu
algunas acciones poco responsables de familia y amistades. ¡No olvides guardar lo trabajado en tu
nuestra familia, la comunidad y el país. portafolio!
¡Tú eres valiosa!

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ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE

Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto:

 Utilizar medios de transporte que no contaminen (bicicletas, patines, etc.)

NUEVE DE CADA 10 PERSONAS EN TODO EL MUNDO RESPIRAN AIRE CONTAMINADO, PERO

a. ¿Cuál es el problema principal en la situación que acabamos de leer?

Contaminación ambiental en altos niveles es peligroso.

“LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE DOMÉSTICO”

PARA COMPRENDER MEJOR LA INFOGRAFÍA, RESPONDE ESTAS PREGUNTAS:

a. ¿El título tiene relación con el contenido?, ¿por qué?

b. ¿Cuál es el mensaje de la infografía?

En restaurantes y utilizar inciensos o productos químicos.

Una vez identificado el problema que nos plantea el texto y la infografía

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN PARA NUESTRA FAMILIA, COMUNIDAD Y EL PAÍS.

Promover el cuidado del ambiente.

Las personas deben tomar conciencia y ya no fumar.

Las acciones son:

 ¿Qué consecuencias tiene la contaminación ambiental en nuestra salud?, ¿por qué?

Nos causan enfermedades respiratorias, debido a las emisiones de gases tóxicos.

 Observa el siguiente vídeo disponible en https://www.youtube.com/watch?v=aaOiL7CQd74. Luego emite tu opinión

OPINIÓN DEL VÍDEO OBSERVADO

RECUERDA: Sé creativa y organiza lo producido utilizando el

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