PROGRAMACION DE CONFECCION TEXTIL Modificado
PROGRAMACION DE CONFECCION TEXTIL Modificado
PROGRAMACION DE CONFECCION TEXTIL Modificado
ZEPITA
PROGRAMACIÓN
MODULAR DE
CONFECCIÓN
TEXTIL
DOCENTE:
ESMERALDA YOVANA
RODRÍGUEZ CHUQUIMIA
2020
ORGANIZACIÓN MODULAR 2018 DE CONFECCION TEXTIL
CRONOCRAMA ORGANIZACION
MODULO II CAPACIDADES TERMINALES HORAS DIAS INICIO FINAL
CRONOCRAMA ORGANIZACION
MODULO III CAPACIDADES TERMINALES HORAS DIAS INICIO FINAL
54 09 03-09-2020 15-09-2020
CONFECCION DE PRENDAS DE
CRONOCRAMA ORGANIZACION
MODULO CAPACIDADES TERMINALES
HORAS DIAS INICIO FINAL
IV
CONFECCION DE PRENDAS DE
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO I : CONFECCION DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI
HORAS : 240
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 20/04/2020 TÉRMINO 15/06/2020
Gestión empresarial 24
Practicas pre profesionales 72
TOTAL DE HORAS 240
Diseño de polos 36
,poleras y bividi
Habilitado de la telas
36
CONFECCION DE POLOS , POLERAS Y BIVIDI
Gestión empresarial,
emprendimiento y
marketing
COMPLEMENTARIOS 24
Elaboración de costos
10%
y presupuestos
Formación y
orientación laboral
PRACTICA PRE Situaciones reales del 72
PROFESIONAL 30% trabajo
TOTAL 240
B.-UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la confección de polos poleras y bividi, aplicando las especificaciones técnicas en los
procesos de confección y las normas de seguridad para la obtención de productos de calidad
que demanda el mercado laboral.
D.-CONTENIDO BÁSICO
ESPECIFICO
EL TALLER
Nociones básicas de corte y confección.
Organiza los equipos, herramientas y accesorios propios de la especialidad.
Organización del taller en áreas de zonas de trabajo.
EQUIPAMIENTO
Clasifica y acondiciona las máquinas de coser y accesorios que intervienen en la
confección de las cortinas y fundas
Clases de máquinas recta familiar, semi industrial e industrial, etc.
Las partes y accesorios de las máquina recta.
Funcionamiento de las máquinas (operatividad)
Mantenimiento y lubricación de las máquinas
Reconoce el enhebrado y tensión del hilo.
MATERIALES DE CONFECCION
Definición
Clases, características: telas , hilos y adornos ,etc
DISEÑO DE MODELOS:
Reconoce los materiales para el trazado.
Medidas delos polos ,poleras y bividi
Elige modelos.
Toma de medidas y su adaptación.
Aplica técnicas de trazado de modelos.
Elabora diseños de acuerdo al modelo.
HABILITADO DE LA TELA.
Selecciona los materiales y equipos necesarios para el proceso.
Aplica el tendido de la tela de acuerdo a las recomendaciones técnicas.
Traslada y copia patrones asignados a la tela.
Realiza el trazado del modelo.
Posteriormente procede con el corte de la tela acuerdo a las recomendaciones
técnicas pertinentes.
Numeración de las piezas de las cortinas.
Aplica las normas de seguridad e higiene.
COMPLEMENTARIOS
Elementos de costo.
Elaboración de presupuesto.
Formación y orientación laboral.
E.-VALORES Y ACTITUDES
Valores: Responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, liderazgo, respeto, innovador.
Actitudes: Creatividad, trabajo en equipo, compromiso de actuar como agente de cambio,
actitud emprendedora, espíritu de superación personal.
F.-TEMAS TRANSVERSALES
H.-ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Método : Activo, Expositivo, Demostrativo.
Procedimiento : Demostrativo, Observación.
Técnicas : Dinámica de grupos.
Modo : Individual, grupal.
Recta Industrial.
Herramientas
Cinta métrica en milímetros y pulgadas.
Mesa de Corte de acuerdo a especificaciones técnicas.
Tijeras: Recta y zig-zag.
Mesa de planchar.
Ruleta. punzón
Pinzas.
Materiales
Telas.
Entretelas.
Hilos.
Pasadores.
Forros.
Cremalleras.
Cinta masking tape.
Rieles.
Tizas.
Cintas de tela.
Borrador de goma.
K.- BIBLIOGRAFIA:
Catálogo nacional de títulos y certificaciones.
Manual de educación de industria del vestido.
Confeccionista textil acondicionamientos de Máquinas SENATI.
Confeccionista Textil Operatividad de máquinas
UNIDADES DIDACTICAS Nº 01
DISEÑO DE MOLDES
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO I: CONFECCIÓN DE POLOS , POLERAS Y BIVIDI
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: *selecciona materiales y Verifica materiales y
Conceptos equipos equipos
Elaboración de Importancia adecuadamente
patronajede polos Historia *Elaborando moldes
Diseña clases,marcas
poleras y bividi
patrones de
Conceptos *elige el modelo Elige el modelo de
polos , Importancia acuerdo al cliente.
poleras y Tipos
bividi *Conoce las técnicas del
Conceptos *toma medidas Toma medidas con diseño
Importancia precisión Horas
Tipos 36
*Toma de decisiones
hacia la deserción y .
orientación laboral
UNIDADES DIDACTICAS Nº 03
ARMADO DE POLOS, POLERAS Y BIVIDI
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO I :CONFECCION DE POLOS ,POLERAS Y BIVIDI
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*conceptos. *Prepara el ambiente de
APRENDIZAJE ESPECIFICO: trabajo y reconoce el . *Realizando el
*Ajusta los área de confecciones. ensamblado de la
*Realiza el armado de las accesorios *Verifica la tensión y la prendas.
prendas de polos,poleras y necesarios de Las *prepara los materiales conformidad de las
bividi máquinas para la como: maquina y piezas de la tela con
confección. remalladora. responsabilidad.
MODULO II
CONFECCI
PRENDAS
aplicando las especificaciones técnicas en
ON DE
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULOI I : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 16-06-2020 TÉRMINO 27-08-2020
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIO DE EVALUACION HORAS
Selecciona los materiales
instrumentos necesarios para el
Diseño o Patronaje industrial trazado, de patrones de ropa
deportiva. 54
Toma medidas. Y cuadro de
medidas.
Realiza la elaboración de
moldes y modelos y aplica el
corte
Prepara los materiales y equipos
necesarios para el corte.
Reconoce las piezas de la ropa
Habilita la tela. deportiva. 24
Reconoce las características del
tejido, realiza el tendido y corte.
Aplica las normas de seguridad.
Selecciona las máquinas e
equipos a utilizar, regula, ajusta
lubrica enhebra los hilos de
Confección de prendas acuerdo al material. 84
deportivas. Identifica las piezas e insumos
utilizados en la confección
Realiza la confección de acuerdo
a las recomendaciones técnicas.
Reconoce las especificaciones
Acabado y control de calidad de costura y medidas de la
prenda confeccionada.
Realiza las operaciones de los 18
acabados.
Realiza el planchado, doblado y
acabado y embolsado.
Aplica las normas de seguridad.
Gestión empresarial 30
Practicas pre profesionales 90
Diseño o Patronaje 54
industrial
Habilita la telas 24
CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
Armado de trusas, 84
buzos y camisetas.
ESPECIFICOS Acabados y control 18
60% de calidad
Gestión empresarial,
emprendimiento y
marketing
COMPLEMENTARIOS 30
Elaboración de costos
10%
y presupuestos
Formación y
orientación laboral
PRACTICA PRE Situaciones reales de 90
PROFESIONAL 30% trabajo
TOTAL 300
A.INFORMACIÓN GENERAL:
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO I I:CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS.
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO16-06-2020 TÉRMINO 27-08-2020
B.-UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la confección de prendas deportivas, aplicando las especificaciones técnicas en los
procesos de confección de buzos, truzas y camisetas. Las normas de seguridad para la
obtención de productos de calidad que demanda el mercado laboral.
C.-CAPACIDADES DEL MÓDULO
Diseños de prendas deportivas.
Realiza habilitadode las telas.
Confección de prendas deportivas.
Realiza acabados y control de calidad.
D.-CONTENIDO BÁSICO
ESPECIFICO
EL TALLER
Nociones básicas de corte y confección.
Organiza los equipos, herramientas y accesorios propios de la especialidad.
Organización del taller en áreas de zonas de trabajo.
EQUIPAMIENTO
Clasifica y acondiciona las máquinas de coser y accesorios que intervienen en la
confección de las prendas deportivas.
Clases de máquinas recta, remalladora, recubridora, elastiquera y collaretera.
Las partes y accesorios de las máquinas. (embudos)
Funcionamiento de las máquinas (operatividad)
Mantenimiento y lubricación de las máquinas
Reconoce el enhebrado y tensión del hilo.
MATERIALES DE CONFECCION
Definición
Clases, características: telas hilos, botones, cierres, adornos ,etc
OPERACIONES BÁSICAS DE CONFECCION
Definición de buzo pantalón, trusas, camisetas.
TRAZO DE MOLDES:
Conoce abreviaciones, simbología, signos, nomenclatura y su codificación de piezas.
Reconoce los materiales para el trazado (papeles).
Estructura del cuerpo humano.
Elige moldes.
Toma de medidas y su adaptación.
Aplica técnicas de trazado en el molde.
Elabora moldes de acuerdo al diseño.
COMPLEMENTARIOS
Elementos de costo.
Elaboración de presupuesto.
Formación y orientación laboral.
E.-VALORES Y ACTITUDES
Valores: Responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, liderazgo, respeto, innovador.
Actitudes: Creatividad, trabajo en equipo, compromiso de actuar como agente de cambio,
actitud emprendedora, espíritu de superación personal.
F.-TEMAS TRANSVERSALES
Ciudadanía Equidad de Genero
Medio Ambiente Interculturalidad
H.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Método : Activo, Expositivo, Demostrativo.
Procedimiento : Demostrativo, Observación.
Técnicas : Dinámica de grupos.
Modo : Individual, grupal.
J.-MEDIOS Y MATERIALES
EQUIPOS Y MAQUINAS
Máquinas.
Recta Industrial.
Remalladora.
Recubridora.
Elastiquera.
Collaretera.
Herramientas
Cinta métrica en milímetros y pulgadas.
Reglas : Cueva y Francesa.
Mesa de Corte de acuerdo a especificaciones técnicas.
Tijeras: Recta y zig-zag.
Mesa de planchar.
Ruleta. punzón
Maniquí
Pinzas.
Pesas.
Materiales
Telas.
Entretelas.
Hilos.
Pasadores.
Forros.
Cremalleras.
Cinta masking tape.
Rieles.
Tizas.
Cintas de tela.
Borrador de goma.
Elástico.
Papeles
.
K.- BIBLIOGRAFIA:
Catálogo nacional de títulos y certificaciones.
Manual de educación de industria del vestido.
Confeccionista textil acondicionamientos de Máquinas SENATI.
Confeccionista Textil Operatividad de máquinas.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 01
PATRONAJE INDUSTRIAL
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO II : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: *conoce los materiales
Conceptos para el trazo de los
Patronaje por pc patrones.
Elaboración de *Selecciona los *Seleccionando los
diseñosde prendas Escala de medidas *verifica los equipos y materiales e materiales y equipos
contextura del herramientas necesarios instrumentos necesarios para el trazo.
deportivas cuerpo humano para el trazado de los necesarios para
moldes. trazar los moldes de
Adaptaciones *conoce la estructura del prendas deportivas.
Diseño o cuerpo humano. *Aplicando la toma de
Patronaje Clases de diseño *Aplica las técnicas de *Toma medidas y medidas. 54 Horas
industrial medidas de acuerdo a la elabora el cuadro de
talla. medidas y su
*Realiza el cuadro de adaptación por tallas
medidas y su adaptación. las prendas a
*Aplica las técnicas y confeccionar.
procedimientos para la * elaborando moldes de
elaboración de moldes *Realiza elaboración prendas deportivas.
en diferentes modelos y de moldes.
tallas. Como buzos,
trusas y camisetas
deportivas. .
.
UNIDADES DIDÁCTICAS Nº 02
HABILITADO DE LA TELA
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO II : CONFECCIÓN DE PRENDAS DEPORTIVAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO:
*Selecciona los equipos, *Prepara los *Reconociendo los
*Materiales de materiales, instrumentos materiales y equipos materiales para el corte
corte necesarios para el corte. necesarios para el
Procesos de corte de telas tendido trazado y
*Realiza los corte.
procedimientos técnicos *Realizando el tendido de la
*Tendido de la tela. del tendido de la tela en *conoce las piezas de tela.
la mesa y luego realiza el moldes a trabajar
tizado de los moldes signos y simbología.
Habilitado de la *Trazado en la tela. sobre la tela y asegura 24 Horas
tela. con alfileres. *conoce las *Realizando el trazado con
*Realiza el trazado con características del molde sobre la tela.
*Realización de técnicas en todo el tejido realiza el
corte. contorno del patrón o tendido y coloca los
molde con tiza sastre. moldes sobre la tela,
*corte industrial tiza, traza por el *Aplicando el corte.
* corte laser *Realiza el corte de la contorno del molde y
prenda deportiva. realiza corte.
. *.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 03
ARMADO DE BUZOS, TRUSAS Y CAMISETAS
DREP : PUNOUGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DEPORTIVAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*Concepto, *Prepara el ambiente de
APRENDIZAJE ESPECIFICO: importancia. trabajo y reconoce el *Selecciona *Trabajando en equipo
área de confecciones de herramientas, insumos, e individualmente en el
* Conceptos clases las prendas deportivas. materiales. taller.
Técnicas de confección de características de
prendas deportivas los buzos, trusas y *Prepara piezas e *Enhebra con precisión
camisetas insumos, herramientas y el hilo en la máquina.
materiales necesarios
*Ajustes para realizar ensamblado *Verifica la tensión y la *Conociendo las partes
* Confección de: necesarios de Las de las piezas deportivas. conformidad de las de la prenda.
Confección de - Buzo. máquinas piezas de la prenda
Buzos, trusas y - Trusa. necesarias para la *Enhebra los hilos en las deportivas.
camisetas - Camiseta. confección. maquinas de coser. 84 Horas
*Coloca la tela
*Confección de *Verifica la conformidad adecuadamente en la *confeccionando de la
buzos, trusas y de las piezas de la máquina de coser. prenda deportiva
camisetas a prenda a confeccionar.
medidas y tallas. *Realiza la confección de
*Coloca la tela en la la prenda deportiva.
máquina de coser.
*Realiza costos y
presupuestos
CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR
PARA DAMAS
MODULO III
CONFECCI
PRENDAS
faldas, pantalones, centro y mandil y las
ON DE
DE
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
HORAS : 300
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 28/08/2020 FINAL 06/11/2020
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIO DE EVALUACION HORAS
Selecciona los materiales,
instrumentos necesarios para el
trazo de patrones de prendas.
Diseño ó Patronaje Toma medidas, elabora el 24
cuadro de medidas y Horas
adaptaciones.
Realiza moldes.
Reconoce las piezas de patrones
a trabajar, signos y símbolos.
Reconoce las características del
Habilitado de la tela. tejido, realiza el tendido y 54
coloca el molde sobre la tela, Horas
tiza traza por el contorno del
molde y realiza corte.
Aplica las normas de seguridad
Selecciona las máquinas e
equipos a utilizar, regula, ajusta
lubrica enhebra los hilos de
Armado de faldas, pantalones , acuerdo al material. 84
centro y mandil Identifica las piezas e insumos Horas
utilizados en la confección
Realiza la confección de acuerdo
a las recomendaciones técnicas.
Reconoce las especificaciones
de costura y medidas de la
Realiza el acabado y control de confección.
calidad Realiza las operaciones de los 18
acabados. Horas
Realiza el planchado, doblado y
acabado y embolsado.
Aplica las normas de seguridad.
Gestión empresarial 30
Practicas pre profesionales 90
TOTAL DE HORAS 300
Habilita la telas 54
Emprendimiento y
marketing
COMPLEMENTARIOS
10% 30
Elaboración de costos
y presupuestos
Formación y
orientación laboral
PRACTICA PRE Situaciones reales del 90
PROFESIONAL 30% trabajo
TOTAL 300
MATERIALES DE CONFECCION
Definición
Clases, características: telas hilos, botones, cierres, adornos ,etc
OPERACIONES BÁSICAS DE CONFECCION
Definición de hilvanes a mano y a máquina.
TRAZO DE MOLDES:
Conoce abreviaciones, simbología, signos, nomenclatura y su codificación de piezas.
Reconoce los materiales para el trazado (papeles).
Estructura del cuerpo humano.
Elige moldes.
Toma de medidas y su adaptación.
Aplica técnicas de trazado en el molde.
Elabora moldes de acuerdo al diseño.
COMPLEMENTARIOS
Elementos de costo.
Elaboración de presupuesto.
Formación y orientación laboral.
E.-VALORES Y ACTITUDES
Valores: Responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, liderazgo, respeto, innovador.
Actitudes: Creatividad, trabajo en equipo, compromiso de actuar como agente de cambio,
actitud emprendedora, espíritu de superación personal.
F.-TEMAS TRANSVERSALES
Ciudadanía Equidad de Genero
Medio Ambiente Interculturalidad
H.-ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
H.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Método : Activo, Expositivo, Demostrativo.
Procedimiento : Demostrativo, Observación.
Técnicas : Dinámica de grupos.
Modo : Individual, grupal.
I.-ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN
La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente y son:
Evaluación de entrada.
Evaluación de proceso.
Evaluación del producto.
Se evalúa el logro de capacidades: la nota aprobatoria del módulo es de 12
Las practicas Pre – profesionales tienen sus propias características de evaluación
J.-MEDIOS Y MATERIALES
EQUIPOS Y MAQUINAS
Máquinas.
Recta Industrial.
Remalladora.
Herramientas
Cinta métrica en milímetros y pulgadas.
Mesa de Corte de acuerdo a especificaciones técnicas.
Tijeras: Recta y zig-zag.
Mesa de planchar.
Ruleta. punzón
Pinzas.
Reglas de Sastrería.
Maniquí.
Materiales
Telas.
Entretelas.
Hilos.
Presilla.
Forros.
Hilera.
Cinta masking tape.
Rieles.
Tizas.
Cintas de tela.
Borrador de goma.
Papeles
K.- BIBLIOGRAFIA:
Catálogo nacional de títulos y certificaciones.
Manual de educación de industria del vestido.
Confeccionista textil acondicionamientos de Máquinas SENATI.
Confeccionista Textil Operatividad de máquinas.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 01
DISEÑO Ó PATRONAJE
DREP : PUNO UGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULOI : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO:
*Reconoce los materiales
Elaboración de Conceptos para el diseño
patronaje de prendas Patronaje por pc *Selecciona los *Seleccionando los
*selecciona los equipos y materiales e materiales y equipos
de vestir para damas Escala de medidas herramientas necesarios instrumentos necesarios para el trazo.
contextura del para el trazado de los necesarios para
DISEÑO O cuerpo humano moldes. trazar los moldes.
PATRONAJE
Adaptaciones *diseña diferentes *Toma medidas. *Aplicando la toma de
modelos de faldas, medidas. 24 Horas
Clases de diseño pantalones, centros *Realiza elaboración
mandiles. de moldes.
.
*Realizando de moldes.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 02
HABILITADO DE LA TELA
DREP : PUNOUGEL : CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO II : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: *Selecciona los equipos,
materiales instrumentos *Prepara los *Reconociendo los
*Procesos de corte de *Materiales y necesarios para el corte materiales y equipos materiales.
telas manual y industrial equipos corte necesarios para el
*Realiza los tendido trazado y
*Telas de mayor procedimientos técnicos corte.
uso. del tendido de la tela en *Realizando el tendido de la
la mesa y luego realiza el *conoce las piezas tela.
*Tendido de la tela. tizado de los moldes de moldes a trabajar
sobre la tela y asegura signos y simbología.
HABILITADO con alfileres.
DELATELA *Trazado en la tela. *conoce las *Realizando el trazado con
*Realiza el trazado con características del molde sobre la tela. 54 Horas
técnicas en todo el tejido realiza el
*Realización de contorno del patrón o tendido y coloca los
corte. molde con tiza sastre. moldes sobre la tela,
tiza, traza por el *Aplicando el corte.
*Realiza el corte de la contorno del molde y
tela por el contorno realiza corte.
trazado con técnica de
seguridad. *conoce los manejos
de la empresa. .
UNIDADES DIDACTICAS Nº 03
ARMADO DE FALDAS, PANTALONES, CENTRO Y MANDIL
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*concepto, *Prepara el ambiente de
APRENDIZAJE ESPECIFICO: importancia. trabajo y reconoce el *Selecciona *Trabajando en equipo
área de confecciones de herramientas, insumos, e individualmente en el
* Conceptos clases las prendas de vestir. materiales. taller
características de
las faldas, *Prepara piezas e *Enhebra con precisión
pantalones y insumos, herramientas y el hilo en la máquina.
centro. materiales necesarios
* Confección de falda, para realizar ensamblado *Verifica la tensión y la
Armado de pantalones, centros, *Ajustes de las piezas. conformidad de las
falda, centros y mandil necesarios de Las piezas de la tela con
pantalones , máquinas *Enhebra los hilos en las responsabilidad. 84 Horas
centros y necesarias para la maquinas de coser.
mandil. confección. *Coloca la tela
*Verifica la tensión del adecuadamente en la
*Confección de hilo en la tela. máquina de coser.
faldas, pantalones y
centro de acuerdo *Verifica la conformidad *Une las piezas de la
a las medidas y de las piezas de la prenda sin error.
tallas. prenda a confeccionar.
*Coloca la tela en la
máquina de coser. *Confección
*Ensambla las piezas que
conforma la prenda.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 04
REALIZA EL ACABADO Y CONTROL DE CALIDAD
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITO CETPRO : ZEPITA
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA DAMAS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*Desdobla
cuidadosamente las
prendas a mano y
*Costos y embolsa en sus
presupuesto respectivos envases.
*Realiza costos y
presupuestos
CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR
PARA NIÑOS
MODULO IV
CONFECCI
PRENDAS
niños, aplicando las especificaciones
ON DE
DE
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
HORAS : 204
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : INICIO 09/11/2020 FINAL 31/12/2020
Diseño óPatronaje
18
Realiza el tendido,
CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
trazado y corte de 30
tela.
ESPECIFICOS
60% Confección de 42
vestidos, poleras y
ropa de bebe.
Acabado y control de 42
calidad
Gestión empresarial,
emprendimiento y
marketing
COMPLEMENTARIOS 22
Elaboración de costos
10%
y presupuestos
Formación y
orientación laboral
PRACTICA PRE Situaciones reales de 66
PROFESIONAL 30% trabajo
TOTAL 220
A.INFORMACIÓN GENERAL:
DREP : PUNO
CETPRO : ZEPITA
UGEL : CHUCUITO JULI
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
HORAS : 204
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
FECHA : I INICIO 09/11/2020 FINAL 31/12/2020
B.-UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la confección de prendas para varones, aplicando las especificaciones técnicas en los
procesos de confección de pantalones y camisas. Las normas de seguridad para la obtención
de productos de calidad que demanda el mercado laboral.
C.-CAPACIDADES DEL MÓDULO
Elabora moldes.
Realiza tendido, trazado y corte de telas.
Confección vestido, polera y ropa de bebe.
Realiza acabados y control de calidad.
D.-CONTENIDO BÁSICO
ESPECIFICO
EL TALLER
Nociones básicas de corte y confección.
Organiza los equipos, herramientas y accesorios propios de la especialidad.
Organización del taller en áreas de zonas de trabajo.
EQUIPAMIENTO
Clasifica y acondiciona las máquinas de coser y accesorios que intervienen en la
confección de las prendas.
Clases de máquinas: familiar, semi industrial e industrial, etc.
Las partes y accesorios de las máquinas.
Funcionamiento de las máquinas (operatividad)
Mantenimiento y lubricación de las máquinas
Reconoce el enhebrado y tensión del hilo.
MATERIALES DE CONFECCION
Definición
Clases, características: telas hilos, botones, cierres ,etc.
OPERACIONES BÁSICAS DE CONFECCION
Definición de hilvanes a mano y a máquina.
TRAZO DE MOLDES:
Conoce abreviaciones, simbología, signos, nomenclatura y su codificación de piezas.
Reconoce los materiales para el trazado (papeles).
Estructura del cuerpo humano.
Elige moldes.
Toma de medidas y su adaptación.
Aplica técnicas de trazado en el molde.
Elabora moldes de acuerdo al diseño.
TRAZADO, TENDIDO Y CORTE DE LAS PRENDA.
Selecciona los materiales y equipos necesarios para el proceso.
Aplica el tendido de la tela de acuerdo a las recomendaciones técnicas.
Traslada y copia patrones asignados a la tela.
Realiza el trazado por el contorno del molde.
Posteriormente procede con el corte de la prenda de vestir de acuerdo a las
recomendaciones técnicas pertinentes.
Numeración de las piezas de las prendas de vestir.
Aplica las normas de seguridad e higiene.
COMPLEMENTARIOS
Elementos de costo.
Elaboración de presupuesto.
Formación y orientación laboral.
E.-VALORES Y ACTITUDES
Valores: Responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, liderazgo, respeto, innovador.
Actitudes: Creatividad, trabajo en equipo, compromiso de actuar como agente de cambio,
actitud emprendedora, espíritu de superación personal.
F.-TEMAS TRANSVERSALES
Ciudadanía Equidad de Genero
Medio Ambiente Interculturalidad
H.-ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
H.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Método : Activo, Expositivo, Demostrativo.
Procedimiento: Demostrativo, Observación.
Técnicas : Dinámica de grupos.
Modo : Individual, grupal.
I.-ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN
La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente y son:
Evaluación de entrada.
Evaluación de proceso.
Evaluación del producto.
Se evalúa el logro de capacidades: la nota aprobatoria del módulo es de 12
Las practicas Pre – profesionales tienen sus propias características de evaluación.
J.-MEDIOS Y MATERIALES
EQUIPOS Y MAQUINAS
Máquinas.
De costura recta.
Remalladora Industrial.
Herramientas
Cinta métrica en milímetros y pulgadas.
Reglas: Cueva y Francesa.
Mesa de Corte de acuerdo a especificaciones técnicas.
Tijeras: Recta y zig-zag.
Mesa de planchar.
Ruleta. punzón
Maniquí
Pinzas.
Pesas.
Materiales
Telas.
Papel crac.
Entretelas.
Hilos.
Botones.
Forros.
Cierres o cremalleras.
Cinta masking tape.
Elásticos.
Tizas.
Cintas de tela.
Borrador de goma.
K.- BIBLIOGRAFIA:
Catálogo nacional de títulos y certificaciones.
Manual de educación de industria del vestido.
Confeccionista textil acondicionamientos de Máquinas SENATI.
Confeccionista Textil Operatividad de máquinas.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 01
ELABORACION DE DISEÑO Ó PATRONAJE
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO I : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO: Conceptos
Importancia *Reconoce los materiales
Diseño de prendas de De diseño para el trazo de los
niños moldes. *Selección de *Seleccionando los
*selecciona los equipos y materiales e materiales y equipos
Conceptos herramientas necesarios instrumentos necesarios para el trazo.
Importancia para el trazado de los necesarios para
Escala de medidas moldes. trazar los moldes de
contextura del *Reconoce la estructura prendas de prendas
Diseño cuerpo humano del cuerpo humano. de niños. *Aplicando la toma de
óPatronaje medidas.
*Aplica las técnicas de *Toma medidas y
Clases de patronaje medidas de acuerdo a la elabora el cuadro de 18 Horas
talla. medidas y su
*Realiza el cuadro de adaptación por
medidas y su adaptación. tallas las prendas a
confeccionar. *Elaborando moldes de
*Aplica las técnicas y vestidos, poleras y ropa de
procedimientos para la *Realiza elaboración bebe
elaboración de moldes de moldes.
en diferentes tallas. de
vestidos ,poleras, ropa
de bebe *Como formar una
empresa
UNIDADES DIDACTICAS Nº 02
HABILITADO DE LA TELA
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO II : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
APRENDIZAJE ESPECIFICO:
*Selecciona los equipos, *Prepara los *Reconociendo los
*Materiales de materiales instrumentos materiales y equipos materiales para la
corte necesarios, corte necesarios para el confección de prendas para
Tecnicas de corte de telas tendido trazado y varones.
para niños *Realiza EL corte.
procedimientos técnicos
*Tendido de la tela. del tendido de la tela en *reconoce las piezas
la mesa y luego realiza el de moldes a trabajar *Realizando el tendido de la
tizado de los moldes signos y simbología. tela.
habilita la tela. *Trazado en la tela. sobre la tela y asegura 30 Horas
con alfileres. *Reconoce las
*Realiza el trazado con características del
*Realización de técnicas en todo el tejido realiza el *Realizando el trazado con
corte. contorno del patrón o tendido y coloca los molde sobre la tela.
molde con tiza sastre. moldes sobre la tela,
*corte industrial *Realiza el corte de tiza, traza por el
* corte laser. prendas para varón de contorno del molde y
acuerdo a las medidas. realiza corte. *Aplicando el corte.
*Orientación laboral *toma de decisiones
hacia la deserción y
orientación laboral. *Analizando la orientación
laboral.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 03
ARMADO DE VESTIDOS,POLERA Y ROPA DE BEBE:
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO III : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*concepto, *Prepara el ambiente de
APRENDIZAJE ESPECIFICO: importancia. trabajo y reconoce el *Selecciona *Trabajando en equipo
área de confecciones de herramientas, insumos, e individualmente en el
* Conceptos clases las prendas de vestir. materiales. taller
características de
prendas de niños. *Prepara piezas e *Enhebra con precisión
insumos, herramientas y el hilo en la máquina.
*Ajustes materiales necesarios
* Confección de necesarios de Las para realizar ensamblado *Verifica la tensión y la
vestidos, poleras y máquinas de las piezas. conformidad de las
Confección necesarias para la piezas de la tela con
ropa de bebe. confección. *Enhebra los hilos en las responsabilidad. 42 Horas
del vestidos,
máquinas de coser.
poleras y *Confección de *Coloca la tela
ropa de prendas de *Verifica la tensión del adecuadamente en la
bebe. acuerdo a las hilo en la tela. máquina de coser.
medidas y tallas.
*Verifica la conformidad *Une las piezas de la
de las piezas de la prenda sin error.
prenda a confeccionar.
*Coloca la tela en la
máquina de coser. *Confección y utiliza.
*Ensambla las piezas que
conforma la prenda.
UNIDADES DIDACTICAS Nº 04
REALIZA EL ACABADO Y CONTROL DE CALIDAD
DREP : PUNOUGEL: CHUCUITOCETPRO: ZEPITA
MODULO IV : CONFECCION DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS
PROFESOR : ESMERALDA YOVANA RODRIGUEZ CHUQUIMIA
CAPACIDAD APRENDIZAJE CONOCIMIENTO PROCEDIMIENTO CRITERIOS DE ACTIVIDADES DURACIÓN
TERMINAL EVALUACIÓN
*Desdobla
cuidadosamente las
prendas a mano y
COMPLEMENTARIOS. embolsa en sus
*Costos y respectivos envases.
*Costos y presupuesto presupuesto
*Realiza costos y
presupuestos *Elaborando costos y
presupuestos