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    Guía Semana N°18 - Ciencias - 4°B

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    Cintia Carolina Barrientos Obreque
    Este documento presenta una guía de contenidos y actividades sobre el sistema nervioso para estudiantes de 4° básico. Incluye objetivos sobre la identificación de estructuras del sistema nervioso como la médula espinal y los nervios, y la descripción de funciones como la conducción y elaboración de información. Propone actividades como una sopa de letras con términos del sistema nervioso y la relación de sus partes con sus funciones, además de analizar los efectos del alcohol en este sistema.

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    Guía Semana N°18 - Ciencias - 4°B

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    Cintia Carolina Barrientos Obreque
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    Este documento presenta una guía de contenidos y actividades sobre el sistema nervioso para estudiantes de 4° básico. Incluye objetivos sobre la identificación de estructuras del sistema nervioso como la médula espinal y los nervios, y la descripción de funciones como la conducción y elaboración de información. Propone actividades como una sopa de letras con términos del sistema nervioso y la relación de sus partes con sus funciones, además de analizar los efectos del alcohol en este sistema.

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    Guía Semana N°18_Ciencias_4°B

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    Colegio Domingo Santa María

    Departamento 2° Subciclo Básico


    Ciencias Naturales. 4° Básico
    Prof: Karina Olivares.
    Luis Villegas.

    GUÍA DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES SEMANA N°18


    CIENCIAS NATURALES
    (28.06/02.07)

    Unidad N°2: “Muevo y cuido mi cuerpo”


     
    Nombre  
     
      Fecha
    Objetivo: Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones, como conducción de
    información (médula espinal y nervios) y elaboración y control (cerebro).
    ACTIVIDADES:
    1.- Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y luego escribe la función
    principal de algunas de ellas.
    Cerebro: _________________________________________________________

    Medula Espinal: ___________________________________________________


    Nervios: __________________________________________________________
    Neuronas: ________________________________________________________

    2.- Completa los espacios en blanco utilizando las siguientes palabras:

    información – respuesta – estímulos.

    El sistema nervioso se encarga de captar los______________ del exterior, transmitir la


    _______________ y producir una ______________ ante estos estímulos.

    3.- Relaciona correctamente:

    (a) Encéfalo ( ) Es un cordón nervioso ubicado


    en la columna vertebral.
    (b) Cerebro ( ) Se encuentra en el interior el
    cráneo.

    (c) Cerebelo ( ) Controla las funciones


    intelectuales como el
    pensamiento.

    (d) Médula espinal ( ) Se encarga de la coordinación y el


    equilibrio de nuestro cuerpo.

    ACTIVIDAD:
    1.- Completa el esquema con 6 diferentes consecuencias que produce el alcohol en el
    sistema nervioso.

    2. Escribe el nombre de cada uno y únelo con su función

    ¿Cómo lo hice?
    Pinta los corazones de acuerdo a tu desempeño.

    Pinta si reconoces los órganos.

    Pinta si sabes para qué sirve el sistema nervioso.

    Pinta si sabes que es el alcoholismo.

    Pinta si reconoces el cerebelo.

    Pinta si necesitaste ayuda para desarrollar la actividad.

    Pintas si necesitas reforzar estos aprendizajes.

    ¡Felicitaciones!

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