Unidad 1 - Tarea 1 - Funciones: Francy Elena Quintero Botina

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 12

UNIDAD 1 - TAREA 1 - FUNCIONES

Francy Elena Quintero Botina

Tutor: Faiver Tovar

Cód.: 1143859361

Numero de grupo: 464

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Curso: Calculo Diferencial

5 de marzo 2021
A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de Tarea 1
en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar los ejercicios
propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los enunciados que hacen
referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis gráfico, recuerde que uno de los
elementos a evaluar en la actividad es al análisis gráfico en GeoGebra.

1. Representar en GeoGebra la función dada y determinar comprobando analíticamente:


a. Tipo de función
b. Dominio y rango
c. Asíntotas, tanto vertical y horizontal, si las tiene
d. Los puntos de intersección con los ejes de coordenadas
x 2 +1
f (x)= 2
2 x −2

Solución
p( x )
a. Esta función corresponde a una función racional de la forma f ( x )= ya que es el
q( x )
cociente de dos polinomios.
b. El Df (x) son todos los valores de x tal que x exista para R por lo cual
Df ( x )=x ∈ R/2 x2 −2≠ 0
2 x2 −2=0
2 x2 =2
X =±1
Por lo tanto Df ( x )=R−{−1,1 }
Para el Rango calculemos la función inversa de f (x), hacemos f ( x )= y despejamos en
función de x
x 2+ 1
y=
2 x2 −2
y ( 2 x 2−2 )=x 2+ 1
y 2 x 2−2 y=x 2 +1
y 2 x 2−x 2=2 y +1
x 2 ( 2 y−1 ) =2 y +1
2 y+1
x 2=
( 2 y −1 )
2 y +1
x=
√ ( 2 y−1 )
Invertimos variables para hallar la función inversa

2 x+1
−1
f (x) =
√ ( 2 x−1 )
−1 1
Por esto podemos concluir que tanto en el numerador como denominador y= y y=
2 2
hacen cero la expresión y también dejan una raíz negativa, así como también los numero
−1 1
que están en el intervalo de [ ]
, por lo tanto
2 2

−1 1
Rf ( x )=R− {[ ,
2 2 ]}
c. Por el dominio y el rango podemos decir que existen dos asíntotas verticales y una
horizontal las cueles son:
Asíntotas verticales x=1 y x=−1

1
Asíntota horizontal y=
2

Las cuales se pueden observar en la grafica

d. La intercepción con los ejes la tenemos en y, solo basta con evaluar f (0) para
determinarlo
02+ 1
f (0)=
2(0)2−2

−1
f ( 0 )=
2

1
El corte es 0 ,−( 2 )

2. Dada la siguiente expresión implícita, escribir y como función explícita de x, es decir


y=f (x ).
2 y 2−2 x2 + 4=2 x−x 2 + y 2
Solución

2 y 2−2 x2 + 4=2 x−x 2 + y 2


2 y 2− y 2=2 x 2−x 2+2 x−4

y 2=x 2 +2 x −4
y 2=x 2 +2 x −4+ 1−1

y 2=( x+ 1)2 +5

y= √ (x+1)2 +5

3. Dado los tres puntos A , B y C hallar:


´
a. La ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta AB
b. La distancia d entre los puntos A y B.
c. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados.
A=(1 ,−1)B=(7 ,−4 )C=(6 ,1)

Solución

a. ´ usando la ecuación de una pendiente a


Busquemos la pendiente de las recta AB
partir de dos puntos
−4−(−1) −3 −1
m 1= = =
7−1 6 2

´ usando la ecuación punto pendiente


Ahora buscamos AB

−1
y− (−1 )= ( x−1 )
2

−1 1
y +1= x+
2 2

−1 1
y= x−
2 2

´ es perpendicular a la recta que pasa por el punto C, podemos usar la


Luego como la recta AB
definición de rectas perpendiculares

m 1∗m2=−1

( −12 ) m =−1
2

m 2=2
Ahora volvemos a usar la ecuación punto pendiente con m 2 y el punto C
y−1=2(x−6)

y−1=2 x −12

y=2 x−11

b. Calculemos la distancia entre los puntos Ay B


2
d ( A , B ) = (7−1 )2 + (−4−(−1) )

2 2
¿ √ 6 + (−3 )

¿ √ 45

6,7082

4. Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas analíticamente


aplicando la definición y propiedades de los logaritmos y de los exponentes.
a. Ecuaciones Funciones logarítmica
2 log 2 (x +1)−log 2 4=0

Solución

2 log 2 (x +1)=log 2 4

2 log 2 (x +1)=log 2 ( 22 )

2 log 2 ( x +1)=2

log 2 ( x +1)=1

Ahora usamos la forma exponencial del logaritmo, usando la definición log a x=b ↔ x=a b

x +1=21

x=1

b. Ecuaciones Funciones exponenciales


2
( 32 x ) ∗27−x =81
Solución

Transformamos la expresión en potencias de 3 y realizamos operaciones con exponentes de igual


base

3 4 x∗3−3 x =3 4
3 x =34
x=4
5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y
puntos de intersección con los ejes si los tiene.

2
f ( x )= x −3 x+ 2, si x <3
{ x−1 si x ≥3
Solución
El dominio de la siguiente función a trozos es todos los reales ya que una función es
cuadrática y la otra es lineal, las cuales por definición su dominio son todos los reales.
A partir de la gráfica se pueden observar que los puntos de intercepción con los Ejes son los
puntos A=( 0,2 ) , B= (1,0 ) y C=( 2,0 ) y también podemos visualizar que el rango es desde el
vértice de la parábola hacia arriba, por lo tanto
1
{
Rf ( x )= y ∈ R/ y ≥−
4 }
Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá resolver
y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación objetiva, estos
problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor asignado. en este
sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte, únicamente se presentará
su solución en video remitido a través de un enlace que debe incluir en la entrega de su
documento final. Recuerde también apoyarse en GeoGebra y realizar la gráfica de las funciones
que aborda cada problema para apoyar la sustentación de la solución.

1. Un microempresario fabrica tapabocas en material anti fluido, sus costos fijos mensuales
son $2’500.000 y el costo de fabricación de cada tapabocas es de $1750, y los vende a $3000
la unidad.

a. Exprese la utilidad (Ingreso menos costo) mensual en función de la cantidad de tapabocas


vendidos
Solución

Por definición la utilidad es ingreso menos costo entonces


U =I −C

U ( x )=3000 ( x )−[ 1750 ( x ) +2500000 ]

U ( x )=1250 ( x )−2500000

b. ¿Cuál es el número de tapabocas mínimo que debe vender en un mes para que no se
presenten perdidas?

Solución

Supongamos que se venden 100 tapabocas

U (100)=1250 ( 100 ) −2500000

¿−2375000

Lo cual es perdida, luego probemos como 1000

U (1000)=1250 ( 1000 ) −2500000

¿−1250000

Lo cual sigue registrando pérdidas, luego probemos con 2000

U (2000)=1250 ( 2000 ) −2500000

¿0

Por lo cual podemos observar que a partir de 2000 tapabocas vendidos no se presentaran
perdidas más a partir de 2001 tapabocas en adelante se presentaran ganancias
2. Se requiere construir un recipiente cilíndrico donde la altura sea el doble del radio de la
base.

a. Exprese el volumen del recipiente cilíndrico en función de la altura

Solución

Tenemos que el volumen de un cilindro es:

V =π r 2 h

Y tenemos que se desea construir un recipiente cilíndrico donde la altura sea el doble del
radio, entonces podemos decir que

h=2 r
h
r=
2

Y al sustituir la ecuación del volumen tenemos que

h 2
V =π ()
2
h

h3
V =π
4

¿Cuál es el volumen del recipiente cilíndrico si el radio de la base mide 2 metros?

Solución

Si r =2m entonces h=2(2 m) entonces h=4 m

Luego el volumen es:

V =π ( 2 m )2 4 m

V =π 16 m 3

V 50,2654 m3
REFERENCIAS

Camacho, A. ( (2008).). Cálculo diferencial. Definición de Función, Rango y Dominio. En A.


Camacho. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53182 .
Obtenido de Camacho, A. (2008). Cálculo diferencial. Definición de Función, Rango y
Dominio. . Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53182

Camacho, A. (. (2008).). Cálculo diferencial.Clasificación de las funciones por su naturaleza:


algebraicas y trascendentes. En A. Camacho. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53182.

Rivera, A. ((2018)). Funciones Lineal, Cuadrática, Racional, Raíz Cuadrada e Inversa. Cálculo
diferencial: fundamentos, aplicaciones y notas históricas. En A. Rivera.

También podría gustarte