Practica de La Comunicación.

Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de Humanidades
Escuela de Letras
MATERIAL PRÁCTICO SUGERIDO PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL
(Diseñado a partir de los objetivos de aprendizaje del programa oficial de la asignatura

por el Mtro. José Miguel García)
Lengua Española Básica I (Letras 011)
Unidad 1: Comunicación y lenguaje

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: EJERCICIOS
Ejercicio 1
Analiza las siguientes situaciones comunicativas:
1- La profesora explica los elementos de la comunicación en clase.
• Emisor: La profesora
• Receptor: Estudiantes
• Mensaje: La explicación de los elementos
• Canal: El lenguaje y la escritura en pizarra
• Referente: Explicar
• Código: El idioma usado
2-El presidente de la República anuncia, a través de una cadena de radio y televisión, que la
lucha contra la corrupción es un fracaso.
• Emisor: El presidente de la república.
• Receptor: Los habitantes del país
• Mensaje: Que la lucha contra la corrupción es un fracaso.
• Canal: cadena de radio y televisión.
• Referente: Anuciar.
• Código: Idioma usado y señas.
3- El semáforo cambió a verde.
• Emisor: El semafóro.
• Receptor: Las pernonas que transitan en los autos.
• Mensaje: Que paren o que sigan las personas que transitan
• Canal: El semáforo
• Referente: mandar e organizar
• Código: Luces del semáforo
4-Leo el tutorial sobre Moodle Cloud.
• Emisor: Moodle cloud.
• Receptor: Yo
• Mensaje: Lo que quiere trasmitir o enseñar este tutorial.
• Canal: Libro
• Referente: enseñar
• Código:Idioma
.Determina cuáles son los elementos de la comunicación en las tres
situaciones que te planteamos. Por otra parte, teniendo en cuenta que si falla
alguno de ellos, la comunicación se hace imposible, contesta también las
siguientes cuestiones:
a) Una persona intenta realizar este ejercicio. ¿Qué elemento de la comunicación está
fallando si no entiende alguna de las cuestiones que se plantean? ¿Por qué?
EL MENJASE, PORQUE NO CONOCE EL TEMA EN ESPÉCIFICO.
b) Una clase en la que, mientras el profesor explica, algunos muchachos atienden y
otros enredan. ¿Qué elemento de la comunicación están perturbando? ¿Cómo?
ATENCIÓN, PORQUE HAY ALGUNOS QUE ESTAN DESCONCENTRADO.
c) Un metalúrgico francés que sólo habla esta lengua recibe un folleto en lengua
finlandesa sobre enfermedades respiratorias. ¿Crees que hay comunicación? En el
caso de que el metalúrgico mandara traducir el folleto ¿crees que la cantidad de
información que recibiría sería igual a la de un neumólogo? ¿Por qué
SI HAY COMUNICAIÓN, PORQUE EL VA A BUSCAR LOS MEDIOS PARA CONOCER LA REALIDAD

DEL FOLLETO, PERO NO VA A RECIBIR LAS MISMAS INFORMACIONES QUE RECIBIRÍA UN
NEUMÓLOGO POR EL TERMICISMO Y DICCRECIÓN DEL LENGUAJE AL QUE ES DESTINADO TAL
FOLLETO.
Ejercicio 7
Encierra en un círculo, la respuesta correcta
1. En la comunicación humana:
A) El canal lo constituyen sólo las ondas sonoras.
B) Sólo se da a través de un código lingüístico.
C) Siempre es realizado con interferencias.
D) No aparece en comunidades lingüísticas ágrafas.
E) El código puede ser verbal y no verbal.

2. La comunicación lingüística se realiza necesariamente a través del:
A) Lenguaje gestual.
B) Lenguaje simbólico.
C) Lenguaje acústico.
D) Lenguaje gráfico.
E) Lenguaje oral y escrito.
3. Señale cuál de las siguientes alternativas es un caso de comunicación lingüística.
A) Una luz intermitente.
B) Una pintura abstracta.
|C) El timbre del teléfono.
D) Una carta comercial.
E) Una paloma blanca.
4. En una comunicación lingüística, el código es:
A) El sonido
B) El color
C) El icono
D) El gesto
E) La lengua
6. La expresión “Prohibido fumar” que aparece en un letrero ubicado en la entrada de un

hospital constituye comunicación:
A) No lingüística visuográfica
B) Verbal acústico-visual
C) Verbal visuográfica
D) No verbal visual
E) Verbal audiovisual
7. “El profesor de Lenguaje dicta hoy el tema de Comunicación en el aula”. En el contexto el

código y el canal están representados por:
A) El castellano y las ondas sonoras.
B) El profesor del Lenguaje y las ondas sonoras.
C) Nociones sobre comunicación y el castellano.
D) Los alumnos del aula y el profesor de Lenguaje.
E) El castellano y el profesor de Lenguaje.

8. Es el conjunto de signos convencionales utilizados por los miembros de una comunidad
lingüística para realizar la comunicación:
A) Canal
B) Realidad
C) Código
D) Mensaje
E) Emisor
9. El emisor........... el mensaje y el receptor lo ...............
A) Codifica – elabora.
B) Decodifica – codifica.
C) Codifica – descodifica.
D) Elabora – reelabora.
E) Construye – desconstruye.
10. “Carlota, quien está enamorada de su compañero de aula, Werther, lo mira y se muerde el
labio, luego le guiña un ojo y se acerca lentamente a él”.
Señale el código en este caso:
A) El aula
B) Werther
C) Carlota
D) El futuro
E) Las muecas, gestos

Practica de La Comunicación.

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Practica de La Comunicación.

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Practica de La Comunicación.

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Autónoma de Santo Domingo

MATERIAL PRÁCTICO SUGERIDO PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL

(Diseñado a partir de los objetivos de aprendizaje del programa oficial de la asignatura

Lengua Española Básica I (Letras 011)

Unidad 1: Comunicación y lenguaje

alguno de ellos, la comunicación se hace imposible, contesta también las

fallando si no entiende alguna de las cuestiones que se plantean? ¿Por qué?

EL MENJASE, PORQUE NO CONOCE EL TEMA EN ESPÉCIFICO.

b) Una clase en la que, mientras el profesor explica, algunos muchachos atienden y

otros enredan. ¿Qué elemento de la comunicación están perturbando? ¿Cómo?

ATENCIÓN, PORQUE HAY ALGUNOS QUE ESTAN DESCONCENTRADO.

finlandesa sobre enfermedades respiratorias. ¿Crees que hay comunicación? En el

caso de que el metalúrgico mandara traducir el folleto ¿crees que la cantidad de

información que recibiría sería igual a la de un neumólogo? ¿Por qué

SI HAY COMUNICAIÓN, PORQUE EL VA A BUSCAR LOS MEDIOS PARA CONOCER LA REALIDAD

Encierra en un círculo, la respuesta correcta

A) El canal lo constituyen sólo las ondas sonoras.

B) Sólo se da a través de un código lingüístico.

C) Siempre es realizado con interferencias.

D) No aparece en comunidades lingüísticas ágrafas.

E) El código puede ser verbal y no verbal.

E) Lenguaje oral y escrito.

3. Señale cuál de las siguientes alternativas es un caso de comunicación lingüística.

A) Una luz intermitente.

B) Una pintura abstracta.

|C) El timbre del teléfono.

D) Una carta comercial.

E) Una paloma blanca.

4. En una comunicación lingüística, el código es:

6. La expresión “Prohibido fumar” que aparece en un letrero ubicado en la entrada de un

7. “El profesor de Lenguaje dicta hoy el tema de Comunicación en el aula”. En el contexto el

A) El castellano y las ondas sonoras.

B) El profesor del Lenguaje y las ondas sonoras.

C) Nociones sobre comunicación y el castellano.

D) Los alumnos del aula y el profesor de Lenguaje.

E) El castellano y el profesor de Lenguaje.

9. El emisor........... el mensaje y el receptor lo ...............

Señale el código en este caso:

E) Las muecas, gestos

También podría gustarte