EVALUACION PARCIAL 2 ELEMENTOS 2021 - 1 (Y 2)

FACULTAD DE ADMINISTRACION
ADMINISTRACION TECNOLOGICA
ELEMENTOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
EVALUACION PARCIAL. VALOR: 20%
NOMBRE: David Arango Gallego
FECHA: 22-04 GRUPO Jueves 6pm
Valor cada punto: 0.33%
“Distintos enfoques tratan el estudio de los activos intangibles, principalmente por dos razones.
Por una parte, por las implicaciones que la naturaleza de estos activos tienen en la ventaja
competitiva de las empresas. Por otra parte, porque todavía quedan cuestiones por resolver en
cuanto a su gestión y su valoración. En este papel nos centramos en el estudio de uno de los
activos intangibles clave para las organizaciones”:
1- Con base en el párrafo anterior, éste hace referencia directa a:
a- Las diferentes formas de cómo gestionar el conocimiento en función de la racionalidad tecno

científica y sus valoraciones filosóficas.
b- A los activos intangibles que las organizaciones poseen y que los gestionan con base en el
conocimiento estratégico.
c- El conocimiento.
d- A lo que genera ventajas competitivas en las organizaciones al momento de tomar decisiones
administrativas.
2- El modo de producción…
a- Es la forma histórica en que las diferentes sociedades se han organizado para producir, distribuir
y consumir bienes y servicios.
b- Hace referencia a la manera como las diferentes sociedades se han organizado para la
materialización del conocimiento.
c- Es el esfuerzo físico y mental que se requiere para producir un bien y generar un servicio.
d- Son los instrumentos y materiales que intervienen en el proceso productivo.
3- ¿Por qué rezón el desarrollo humano integral no es posible en el capitalismo? Porque impide que
la obra del hombre se vuelva contra si mismo y conquistar nuevos espacios para rescatar la
plenitud trascendente de lo humano
4- Con base en la definición de la dimensión social del conocimiento se tienen inicialmente

imaginarios que llevan a que el conocimiento tome rumbos o tópicos de acuerdo a la conciencia
colectiva. Dichos imaginarios son:
a- Imaginarios religiosos y de comportamiento social.
b- Los imaginarios como el mito y las religiones.
c- Las ideologías, los mitos y las religiones.
d- Imaginarios en el marco de las ideologías y las religiones.
e- Ninguna opción corresponde.
"se volvió tan compleja que ya no puede verse como la totalidad dinámica de un complejo
estructural. La sociedad, diferenciada funcionalmente, se encuentra descentralizada; el estado ya
no es la vanguardia política, que se encargue de desempeñar las funciones de la sociedad global;
parece que el mundo entero se transformó en periferia. De hecho, la economía y la administración
pública rebasaron el horizonte del mundo de la vida. Estos subsistemas, controlados por los
medios, se transformaron en una segunda naturaleza; siendo redes de la comunicación objetiva,
escapan al saber intuitivo de sus miembros dispersos en los diversos mundos del sistema”.
5- El párrafo anterior habla o hace referencia sobre:

a- La dimensión social del conocimiento,
b- La sociedad en su conjunto a fin de solucionar los múltiples problemas que se presentan.
c- La explicación que las Ciencias Sociales dan de la sociedad.
d- La descentralización de la sociedad global.
e- La gestión del conocimiento y el mundo periférico.
6. La llamada racionalidad práctica hace referencia directa a la gestión del conocimiento, ahora
bien, dicha gestión del conocimiento representa condena o salvación para la sociedad
contemporánea en los siguientes términos.
Que los procesos productivos sean amigables o no con el medio ambiente y la forma en que
seamos productivos.
7- La integralidad del desarrollo humano tiene en cuenta aspectos como: preocupaciones por la
potenciación humana, la participación, la igualdad de género, el crecimiento equitativo, la reducción
de la pobreza y la sostenibilidad de largo plazo
8- El conocimiento tecno científico es censurado y cuestionado por la filosofía de la ciencia que

reflexiona sobre:
a- Los mitos
b- La religión
c- La ideología
9- La dimensión social del conocimiento se ubica a nivel organizacional en el marco de:

a- La dimensión tecno científica de las empresas a fin de que progresen.
b- El conocimiento que se adquiere a nivel global y ponerlo al servicio organizacional.
c- El mejoramiento continuo, la gestión del conocimiento y el liderazgo transformacional.
d- El desempeño laboral.
10- Construya la pregunta que corresponde a una de las siguientes respuestas.

Cuando se habla de dimensión social del conocimiento, que es lo que se identifica?
a- Un nivel de conciencia colectiva que se encamina a la formación directa del conocimiento.

b- Un nivel de conciencia colectiva que exige una mejor distribución de saberes y de riquezas
generadas por la sociedad.
c- Un nivel de conciencia colectiva que exige a la sociedad misma la interacción de elementos
internos y elementos externos del conocimiento.
d- La variada fundamentación conceptual y teórica al momento de identificar los procesos de
gestión del conocimiento.
e- Una combinación de características que le otorgan al conocimiento un carácter estratégico.
11- En materia de la dimensión social del conocimiento, la filosofía de la ciencia…

a- Identifica la forma como la epistemología genera conocimiento al servicio de la sociedad.
b- Va de la mano con la ética y la política en la producción tecno científica.
c- Reflexiona sobre la justificación, contenido y límites de la actividad tecno científica.
d- Reflexiona sobre el lenguaje, la estructura y el conocimiento preciso.
e- Concluye y sanciona el conocimiento reflexivo.
12- “Se identifica un nivel de conciencia colectiva que exige una mejor distribución de los saberes y
de las riquezas generadas por la sociedad”.
Con esta aseveración me estoy refiriendo a:
a- El conocimiento al servicio individual como acumulación de saberes propios de cada persona.
b- El nivel de conciencia colectiva que todos debemos poseer.
c- La dimensión social del conocimiento.
d- La necesidad de disminuir la brecha entre ricos y pobres.
13- La filosofía de la ciencia…

a- Indica la forma como la epistemología genera conocimiento al servicio de la sociedad.
b- Va de la mano con la ética y la política en la producción tecno científica.
c- Reflexiona sobre la justificación, contenido y límites de la actividad tecno científica.
d- Reflexiona sobre el lenguaje, la estructura y el conocimiento preciso.
14- Significa satisfacer las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer la capacidad
y las oportunidades de las futuras”.
Este enunciado o definición corresponde a: Desarrollo sostenible
15- En la dimensión social del conocimiento hay unos imaginarios sociales, escriba cuáles son.
Los mitos, religiones, ideologías.
Si quieres llenar tu cántaro, ven a mi lago.

Mi agua se cogerá a tus pies y te dirá su secreto.
Ven, no pases de largo como un sueño.
Eve.

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Valor cada punto: 0.33%

1- Con base en el párrafo anterior, éste hace referencia directa a:

a- Las diferentes formas de cómo gestionar el conocimiento en función de la racionalidad tecno

4- Con base en la definición de la dimensión social del conocimiento se tienen inicialmente

5- El párrafo anterior habla o hace referencia sobre:

8- El conocimiento tecno científico es censurado y cuestionado por la filosofía de la ciencia que

9- La dimensión social del conocimiento se ubica a nivel organizacional en el marco de:

10- Construya la pregunta que corresponde a una de las siguientes respuestas.

a- Un nivel de conciencia colectiva que se encamina a la formación directa del conocimiento.

11- En materia de la dimensión social del conocimiento, la filosofía de la ciencia…

13- La filosofía de la ciencia…

Si quieres llenar tu cántaro, ven a mi lago.

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