Tarea 4 Geometria Paula Contreras

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FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

CÓDIGO: 200612

GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN – TAREA 4–


GEOMETRÍA

PRESENTADO A:
ZULAY DIAZ
TUTOR

ENTREGADO POR:
Paula contreras

GRUPO: 200612A

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
14-NOVIEMBRE-2018
Acacias META
INTRODUCCIÓN

En las matemáticas hay infinidad de problemas los cuales se pueden resolver


de varias formas, y aunque en la actualidad es mucho más fácil resolverlos
es importante no olvidar las cosas básicas aprendidas y saber aplicar lo
nuevo adquirido.
En el siguiente taller encontramos actividades que se desarrollaron de
manera tradicional y en la aplicación GeoGebra .
1. La medida del lado faltante utilizando el teorema de
Pitágoras:

d)

2. La altura reglamentaria de una portería de futbol es de


15 m y la distancia desde el punto del penalti hasta la
raya de gol es de 14 m.
C 2 =¿Qué
a 2+b 2 distancia recorre el balón que se lanza desde el
punto del penalti y se estrella en el punto central del
C 2 =larguero?
152+222=225 +(demuestre
484 su proceso con elementos
gráficos similares al punto a)
C 2=709
C = √ 709=26.62m

C=?
A=15m

B=14m

C 2 =a 2+b 2
Tabla 2.

Ejercicios prácticos a desarrollar con Geometría plana

1. Un mecánico de moto, envió a fabricar la tapa del tanque de combustible de


forma circular, el diámetro de la tapa es de 4 Centímetros, sin embargo, en un
extremo necesita un área cuadrada para ajustar la tapa y que este no se
caiga, como se ilustra en la siguiente figura:

Figura 6.Circulo que incluye el área sombreada de un cuadrado. Autoría

De acuerdo al siguiente problema,


 ¿Cuál es el área total del cuadrado que esta sombreado?

 ¿Cuál es su perímetro?,
representa el diagrama utilizando Geogebra.

2. Un triángulo equilátero cuyo lado mide 10 cm, divide el mismo en dos


triángulos iguales, por lo tanto, la base del triángulo (que mide 10 cm)
quedará dividida en dos segmentos iguales de 5 cm.como se muestra en la
siguiente figura:

Figura 7. Triángulo equilátero para calcular el área. Autoría


 Calcule el área del triángulo equilátero, evidenciando su proceso utilizando
Geogebra

TEOREMA DE
PITAGORAS

102=5 2+ h2
102−5 2=h2
h2 =102−52
h2 =100−25
h2 =75
h=√ 75
h=8.660

AREA

b×h
Atriangulo=
2
10×8 . 660
Atriangulo=
2
Atriangulo=43 .3 cm 2
Tabla 3.

Ejercicios prácticos a desarrollar


1. La altura de un cilindro es igual a la longitud de la circunferencia de su base, si
la altura mide 225 cm.

 ¿Cuál es el volumen del cilindro?


 ¿Cuál es el área total del cilindro?

Desarrolle el cilindro utilizando Geogebra

Debemos despejar r de L= π *r ---- volumen del cilindro

L=2∗π∗r
1
=r
2∗π
1
r=
2∗π
Vcilindro=π∗r 2∗h
Vcilindro=π∗( 0. 3580 m )2∗( 2. 25 m )
Vcilindro=0 . 9059 m3

2 . 25
r=
2∗π
r=0. 3580 m

Área total del cilindro

Area1: A lateral=2* π *r*h


A lateral=2* π *(0.3580m)(2.25m)
A lateral=5.0611m 2

Area2: A2circulos=2(π∗r 2)
A2circulos=0.8052m 2

Área Total: Acilindro=2∗π∗r∗h+2∗( π∗r 2 ) =2∗π∗r (h+r )


Acilindro=2∗π∗r∗h+2( π∗r 2)
Acilindro=5.8663m 2

2. Para una fiesta, Hugo ha hecho 10 gorros de forma cónica con cartón.
 ¿Cuánto cartón habrá utilizado si las dimensiones del de la pirámide son 23
cm de radio y 35 cm de
generatriz?

g2 =r 2 +h2
Al=π∗r∗g
Ar =π∗r∗( g +r )
π∗r 2∗h
V=
3

Área
A=π∗( 23 cm )∗( 35 cm )

=2528cm2
A*10gorros=25280cm 2 se
requiere de cartón para
hacer los gorros.

Figura 8.Representación de un cono con el valor de radio y generatriz. Autoría

3. ¿Cuántas baldosas cuadradas de 40 cm de lado se necesitan para recubrir las


caras de una piscina de 20 m de largo por 9 m de ancho y de 4 m de
profundidad?
 Representa el diagrama en Geogebra y calcular cuánto se requiere recubrir
la cara de una piscina.

Área de una baldosa de lado

40cm = 0.4m

Abaldosa= (0.4m¿2 = 0.16m 2

Las caras a cubrir de la piscina son 5 rectángulos

 Dos rectángulos que tienen dimensiones de 9m*4m,


luego el área seria:

A2rectangulo = 2(9m*4m)= 72m 2

 Dos rectángulos que tienen dimensiones de 20m *


4m, luego el área seria:
 Un rectángulo que tiene dimensiones de 20m*9m,
luego el área seria:
A1rectangulo = 20m*9m = 180m 2

 Luego el área de las caras de la piscina estaría dada


así:
Acaras piscina= A2rectanguloA + A2rectanguloB +
A1rectangulo
Acaras piscina = 72m 2 + 160m 2 + 180m 2

= 412m 2 Área de las 5 caras de la


piscina.

 Se procede dividiendo el área de las caras de la


piscina por el área de las baldosas, así:

Acaras piscina
Numero de baldosa =
Abaldosa

412 m 2
Numero de baldosas =
0,16 m 2
Numero de baldosas = 2575 baldosas
4. Aplicación de la geometría.

El estudiante después de desarrollar los ejercicios anteriores y de estudiar


las temáticas de la unidad, cada estudiante resolverá el siguiente problema
aplicado:
 Sandra, es egresada del programa de Regencia de Farmacia de la
UNAD y desea ubicar una droguería en el centro de la ciudad de Tunja,
ella compra una bodega con las siguientes dimensiones para cada una:
15 m de largo, 6 m de ancho y 3 m de alto, Sandra realiza un pedido
de cajas de acetaminofén y quiere almacenar las cajas teniendolas
siguientes dimensiones: 12 dm de largo, 7 dm de ancho y 5 dm de
alto.
 ¿Cuántas cajas podrá almacenar en la bodega?

Largo = 15 m Largo = 1.2m

Ancho = 6m Ancho = 0.7m

Alto = 3m Alto = 0.5m

V1 = L*a*h V2 = L*a*h
V1 = 15m * 6m * 3m V2 = 1.2m*0.7m*0.5m
V1 =270 m 3 V2 = 0.42m 3

v 1 270 m3
Numero de cajas = = = 643 cajas
v 2 0.42 m3

Demuestre el desarrollo de la figura con Geogebra


CONCLUSIONES

La realización de esta tarea me dejo muchos conocimientos tales como aprender a utilizar GeoGebra para
aplicar todo lo desarrollado en cada punto.
El saber manejar esta aplicación hace mucho más fáciles las cosas por saber el área o perímetro de alguna
figura geométrica.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 https://drive.google.com/file/d/13F2ZiYzXm9Y2uw-YBCUCoQiJc02qUiDD/view
 https://www.geogebra.org/3d

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