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    Trabajo Grupal Tema Fiebre

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    Jheny Persona Ochoa
    Este documento presenta un resumen de un trabajo grupal sobre el tema de la fiebre realizado por estudiantes de la carrera de Fisioterapia y Kinesiología de la Universidad Católica Boliviana. El documento define la fiebre, explica cómo se mide la temperatura corporal y clasifica la fiebre por temporalidad y patrón.

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    TRABAJO GRUPAL TEMA FIEBRE

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    UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA

    CARRERA DE FISIOTERAPIA Y KINESIOLOGIA

    TRABAJO GRUPAL: TEMA


    FIEBRE
    ASIGNATURA: SEMIOLOGIA KINESICA
    DOCENTE: LIC. JOHNNY LOZA
    INTEGRANTES DE GRUPO 2: JHENY PERSONA OCHOA
    IVETT LINEL SALCEDO HUAYTA
    YHANIL XIMENA VARGAS ROJAS
    REYNA RAMIREZ MANCILLA
    MERCEDES POCOATA
    SEMESTRE: V SEMESTRE

    LA PAZ 2021
    TEMA: FIEBRE
    1.- CONCEPTO.
    La fiebre es el aumento temporal en la temperatura del cuerpo en respuesta a
    alguna enfermedad o padecimiento, se trata de un síndrome, es decir, un
    conjunto de síntomas y signos que son originados como respuesta del organismo
    ante agentes que poseen una naturaleza infecciosa, aunque también se puede
    presentar como una reacción por toxinas, lesiones, etc. la fiebre alta en niños se
    presenta en 3 niveles, la primera es de 37.2°c en la zona axilar, 37.5°c en la zona
    oral y 38°c en la zona rectal. la fiebre alta en adultos se presenta en una
    temperatura mayor a los 38 grados en todo el cuerpo.

    Llamamos fiebre al aumento de la temperatura corporal. la temperatura de nuestro


    cuerpo es una función perfectamente controlada por el centro termorregulador
    situado en el cerebro, que actúa como un termostato indicando cuál es la
    temperatura más adecuada para el organismo en cada situación.

    Se considera temperatura normal 36ºc. esta cifra sirve igual para niños que para
    adultos, aunque dependiendo de algunas variables, también son valores normales
    entre 35 y 37,5ºc. desde un punto de vista formal se habla de fiebre cuando la
    temperatura es superior a 37,7ºc. y de fiebre alta cuando pasa de los 40ºc.

    La fiebre es una parte importante de las defensas del cuerpo contra la infección. la
    mayoría de las bacterias y virus que causan las infecciones en las personas
    prosperan mejor a 98.6°f (37°c). muchos bebés y niños presentan fiebre alta con
    enfermedades virales menores. aunque la fiebre sea para nosotros un signo de
    que se podría estar presentando una batalla en el cuerpo, dicha fiebre está
    luchando a favor de la persona y no en su contra.
    2.- CLASIFICACION.

    2.1.- Por temporalidad.

    Definido principalmente por duración:

     Aguda. Aquella que no supera los 15 días de evolución. Ejemplos:


    infecciones respiratorias, infecciones de piel y partes blandas, infección
    urinaria.
     Prolongada. Aquella que se extiende por más de 15 días.
     Fiebre de Origen Desconocido. Entidad febril definida no solo por su
    temporalidad (mayor a 3 semanas), sino por otras características bien
    definidas (ver apartado de “Presentación clínica”)

    2.2.- Por patrón. Definido por variación diaria de la temperatura corporal

     Intermitente (héctica o séptica): Las elevaciones térmicas retornan a


    valores normales durante cada día de fiebre. Ejemplos: abscesos
    bacterianos, tuberculosis miliar, linfomas.
     Continua (sostenida): No presenta variaciones mayores a 0,6° C por día.
    Ejemplos: neumonía neumocócica.

     Recurrente: Reaparece luego de uno o más días sin fiebre cuantificada.


    Esta a su vez, puede presentar patrones intermitente, continuo o remitente
    (fiebre en dromedario, segundo ejemplo).

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