Altimetria Guia3 T U Proy de Ing

Universidad Técnica Federico Santa María (Sede Viña del Mar).
Carrera: Técnico Universitario en proyectos de Ingeniería

Asignatura: Topografía.
Profesor: Jaime Ferrada Gatica
GUIA Nº 3
ALTIMETRIA
CONCEPTOS PRELIMINARES:
DEFINICIÓN:
La Altimetría podemos definirla como aquella parte de la topografía, que tiene por
objeto el estudio de métodos y procedimientos, para determinar alturas o distancias
verticales entre puntos característicos, para un levantamiento.
Para lo anterior, se considera una superficie de nivel o nivel de referencia que
puede ser la del nivel medio del mar (n.m.m) o una superficie arbitraria que se supone
paralela a esta; que serán la base para conocer las alturas o distancias verticales.
La superficie de nivel medio del mar es aquella que tiene como referencia los
promedios de la línea de más alta y baja marca; para su determinación se debe
recurrir a anuarios que entrega la Armada de Chile.
Llamaremos desnivel a la distancia vertical entre dos puntos característicos, o

mejor dicho, a la distancia que existe entre una superficie de nivel imaginaria que pasa
por el punto más alto y otra análoga que pasa por el más bajo. La medición de este
parámetro constituye el objeto de la nivelación.
Definiremos cota de un punto (altura de elevación) a la distancia vertical entre un

plano de referencia y el plano horizontal que pasa por el punto. De aquí se deduce
que la diferencia de nivel, o desnivel entre dos puntos, es igual a su diferencia de
cotas. Deben distinguirse dos clases de cota:
Cota absoluta: que es la señalada al n.m.m. como referencia, única universal.
Cota relativa (supuesta): que es la referida a un nivel cualquiera, previamente

elegido. Generalmente, en los levantamientos altimétricos, se parte de un punto
arbitrario o especial al cual se asigna una cota según la comodidad del trabajo.
Cuando el punto está por debajo de la superficie de referencia, la altura se

convierte en una depresión o profundidad.
Definiremos gradiente (o pendiente) a la mayor o menor inclinación de una recta o

alineación sobre o bajo el horizonte. Se presenta en % por ejemplo, 4% significa la
inclinación de una recta que sube o baja 4 m. en una distancia horizontal del 100 m.
Llamaremos curva de nivel a una línea imaginaria cuyos puntos están todos a la
misma altura sobre el plano horizontal de referencia y se representa en el dibujo como
si fuera realmente una línea de terreno.
Al saber que el objetivo principal de la nivelación es determinar las cotas de los

puntos, el campo de aplicación de la altimetría esta abocado a conocer perfiles de
terreno, con un número importante de puntos de los accidentes que en él se
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encuentran o determinar cotas de estaciones de poligonales abiertas o cerradas. De
estos procedimientos podemos realizar proyectos de caminos, canales, agua potable o
alcantarillado, riego, cubicaciones, movimiento de tierra, determinación de curvas de
nivel, etc.
METODOS PARA MEDIR DIFERENCIAS DE ELEVACIÓN
Corrientemente a los levantamientos altimétricos se les llama nivelación de los que

podemos mencionar:
Nivelación directa o geométrica: es la nivelación que se realiza por medidas de

distancias verticales, para determinar cotas o desniveles entre los puntos característicos
de un terreno. De esta debemos diferenciar dos tipos:
a.- Nivelación aproximada: que ocupa métodos que sólo son aplicaciones restringidas
de levantamientos altimétricos ya que la precisión de las medidas que se logran son
principalmente, aproximadas; sin embargo, son aplicables a trabajos menores en el área
de la construcción, puesto que se cuenta con algunos implementos que pueden ayudar a
determinar elevaciones en distintos puntos, tales como: jalones, miras, huinchas, niveles
de mano, nivel de manguera, niveletas, etc.
b.- Nivelación precisa: que usa sus fines un instrumento llamado nivel de anteojo,
común a todos los instrumentos topográficos, cuya característica principal es la de ser
capaz de dirigir visuales a una mira.
Nivelación indirecta o trigonométrica: es aquella donde se determinan valores de cotas

o desniveles con cálculos trigonométricos por medio de medidas de distancias verticales,
utilizando para sus fines distancias horizontales y ángulos verticales. El instrumento que
más se utiliza es el Taquímetro ú otro instrumento que permita leer ángulos verticales.
Este tipo de nivelación la veremos posteriormente en Taquimetría.
Nivelación barométrica o física: se basa en la medida de la variación de la presión

atmosférica existente sobre la tierra y luego a través de formulas físicas, se determinan
las diferencias de nivel o cotas. Este método es aproximado y se utiliza en trabajos de
reconocimiento.
2
EFECTO DE CURVATURA Y REFRACCIÓN ATMOSFÉRICA.-
En las nivelaciones geométricas los resultados están influenciados por estos dos
aspectos.
Donde:
ec :error por curvatura terrestre
er :error por refracción atmosférica
D :distancia horizontal en metros
R :radio medio de la Tierra que es igual a 6.371.229.30 m.
Se ha comprobado que por cada 18 kms. Medidos existen 15 mm de error por curvatura
terrestre, por lo que en los trabajos que realizamos a pequeña y mediana escala, esta
corrección no se realiza; sin embargo, el efecto de refracción si es considerado por lo que
para poder evitarlo, es necesario trabajar en horas de buenas condiciones y obviar las
mediciones cercanas al medio día.
3
INSTRUMENTOS PARA DETERMINAR DIFERENCIAS DE NIVEL
De acuerdo al tipo de trabajo a realizar y a la exactitud que se quiera, existen algunos

instrumentos que permiten determinar diferencias de nivel, así como, marcarlos o
trasladarlos, tales como:
Nivel de albañil o de mano: que consiste en un instrumento tipo regla en el cual se

encuentran incluidos niveles de burbujas tubulares (a 0g, 50g y 100g). Este instrumento,
junto a una huincha, nos permitirá determinar un nivel o trazarlo, considerando los
resultados de tipo groseros.
Nivel de agua o de manguera: que consiste en una manguera con agua suficiente, de
diferentes longitudes, que por lo general es transparente y que contiene tubos tipo pipetas
en sus extremos. La forma de utilizarla es, contando con dos operadores, estos pueden
marcar o determinar niveles de acuerdo al nivel de agua contenida, que después de
mover y ajustar desde un extremo, y de estabilizarse el movimiento, se marca o determina
el nivel en el otro extremo. Este método es muy utilizado por los maestros de
construcción por ser práctico y rápido, y teniendo el cuidado necesario, puede
determinarse o marcar niveles de forma corriente.
Niveles de anteojo: Consisten en los instrumentos que contienen un anteojo topográfico,

como los niveles de ingeniero o taquímetros. Estos serán descritos extensamente.
EL NIVEL DE INGENIERO
Es un instrumento creado para la nivelación directa o geométrica y los resultados que ella
nos entrega son altamente exactos. De ellos podemos señalar lo siguiente:
4
Elementos Físicos:
-Placa base y tornillos nivelantes.
-Anteojo topográfico (tubo porta anteojos de ocular, retículo y objetivo)
-Ampolletas o burbujas de nivel (tubular y esférico)
-Colimador (puntería, que puede ser de mirilla u óptico).
-Tornillos de operación, de fijación de ajuste de enfoque y tangencia (tornillo de
movimiento fino)
-Círculo horizontal (transportador de 360º o 400º) con su respectiva ventana u ocular para
lectura.
-Plomada física u óptica
-Compensador automático de péndulo (interno, en los instrumentos automáticos)
-Accesorios (trípode, iluminación ocular acodado, etc)
Elementos Geométricos:
-Eje vertical de rotación (eje en torno al cual gira el instrumento)
-Eje óptico del anteojo o eje de colimación (línea imaginaria determinada por el
cruzamiento de los hilos reticulares y el centro geométrico de la lente objetiva).
-Línea de fe de la ampolleta de nivel (línea imaginaria que pasa tangente a la curvatura
máxima de la ampolleta).
Instalación y nivelación del instrumento:

-Puesta del trípode con sus patas ubicadas proporcionalmente (120º), dependiendo del
terreno donde se este trabajando y procurando que la cabeza quede lo más
horizontalmente posible.
-Montar el instrumento sobre el trípode y asegurarlo con el tornillo de fijación
correspondiente.
-Nivelar la burbuja esférica de preferencia con el movimiento hacia arriba y debajo
de las patas del trípode.
-En caso de no poder mover las patas del trípode o cuando sólo falta muy poco en
la nivelación, poner el anteojo topográfico paralelo a dos tornillos y girarlos en sentido
contrario para mover la burbuja a la izquierda o derecha hasta dejarla en la posición del
tercer tornillo, entonces se gira este último hasta centrar completamente la burbuja.
Asegurarse de que la burbuja permanezca en el centro indicado para lo cual debe

hacerse un giro de 200º y verificar la vuelta a dicho centro.
En los instrumentos no automáticos además debe nivelarse la burbuja tubular por
casa visada con un tornillo especial llamado tornillo de trabajo.
-Condiciones de operación:
-Eje óptico perpendicular al eje vertical de rotación (EO- EVR)
-Línea de fe perpendicular al eje vertical de rotación (LF – EVR)
-Eje óptico o de colimación paralelo a la línea de fe (EO II LF)
-Eje óptico paralelo a la línea de visual de puesta en horizontal (instrumentos
automáticos)
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-Clasificación de los niveles:
Existen varias clasificaciones, dependiendo de los trabajos a realizarse y a las

utilidades de cada nivel.
a.- Según su trabajo pueden clasificarse en dos grupos:
- Niveles para trabajos de tipo geodésico o semi geodésico, cuyas características son un
gran aumento, con una desviación estándar de = 0,2mm. Por km. nivelado.
- Niveles para ingenieros y trabajos de construcción, que son más pequeños y con
aumentos que pueden llegar hasta 30 veces, con una desviación estándar de 1 a 6 mm.
Por km. nivelado.
b.- Según el tipo de fabricación, es decir, de acuerdo a la naturaleza de la ampolleta de

nivel y la forma como esta venga colocada en el anteojo, pueden clasificarse en:
-Niveles de ingeniero con ampolletas de nivel y tornillos de trabajo o coincidencia, tales

como:
- Dumphy, que tiene una ampolleta solidaria al anteojo o al eje vertical.

- Con tornillo de trabajo y una visada.
- Con tornillo de trabajo y dos visadas.
-Niveles de ingeniero automático con sistemas de prismas compensadores. Este es el

más utilizado actualmente, existiendo en el mercado una gran variedad de ellos, de
acuerdo a los avances tecnológicos.
-NIVELACIONES GEOMÉTRICAS.-
Como mencionamos, la nivelación directa o geométrica es la nivelación que se

realiza por medidas directas de distancias verticales, para determinar cotas o desniveles,
entre los puntos característicos de un terreno.
Este tipo de nivelación a la postre, es la que entrega los resultados más precisos.
-Teoría de la Nivelación Geométrica.-
Se acostumbra, en obras de ingeniería, que a partir de un punto de cota conocida,

distribuir una serie de puntos a largo de la obra, con el fin de utilizarlos para
trabajos posteriores. En una nivelación geométrica distinguiremos tres clases de
puntos:
-Puntos de referencia: que es un punto en una nivelación que se caracteriza por tener
una cota conocida o asignada conocida y que sirve para referir a él la cota de otros
puntos. (PR)
-Punto de cambio: que es un punto cuya cota es desconocida y que sirve para apoyar un
cambio de posición instrumental en una nivelación (PC)
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-Punto intermedio: que es un punto de cota desconocida que sólo sirve como punto de
paso, para que leyendo en la mira, podamos conocer el valor de su cota. Este tipo de
punto también se le conoce como punto tomado por método de radiación o punto de
relleno (PI)
Según los puntos en que se colocan las miras, las lecturas hechas sobre ellas también se
clasifican y adquieren su correspondiente denominación:
-Lectura de atrás: es la lectura de mira hecha sobre un punto de cota conocida o
calculada.
-Lectura de adelante: es la lectura de mira hecha sobre un punto al cual se le
quiere conocer su cota y además este punto se asumirá como punto de cambio.
-Lectura intermedia: es la lectura de mira hecha a un punto intermedio.
Según el diagrama tenemos que:
A : Punto con cola conocida o asignada

QA : Cota de A
La : Lectura del hilo medio en A o lectura de atrás
B : Punto con cota desconocida
QB : Cota de B
Lb : Lectura del hilo medio en B o lectura de adelante
DV : Desnivel existente ente A y B
Luego:
QA + La = QB + Lb QB= CA + La – Lb
QA + La = Cota Instrumental Dv = La – Lb
Tipos de Nivelación Geométrica:
Debemos conocer los métodos y procedimientos para utilizar el nivel con el fin de
obtener el valor de las cotas de los puntos característicos o sus desniveles y poder así
realizar los levantamientos altimétricos. De estos mencionaremos los más utilizados
actualmente:
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Nivelación simple: es aquella que parte de un punto conocido (con cota establecida o
PR) y se determinan las cotas de los demás puntos sin cerrarla ya sea en un perfil o en
una poligonal abierta. Para esto, puede utilizarse cualquier tipo de registro y no se realiza
compensación.
-Nivelación cerrada: es aquella que parte de un PR o punto de cota conocida y después

de haber realizado la nivelación de los otros puntos del proyecto, se debe regresar al
mismo punto de partida; para ello puede utilizarse cualquier tipo de registro. La
combinación de esta nivelación está dada por ∑ lecturas atrás = ∑ lecturas adelante. La
forma de operar en terreno puede realizarse de dos maneras:
a.- Comenzando en el punto de partida PARA, se llega al punto PRB a través de un

camino, luego, con el objeto de cerrar, se devuelve por el mismo camino llegando al punto
de partida (caso b).
b.- La otra forma es, comenzando en el punto de partida PRA se llega al PRB por un
camino y luego se regresa al PRA por otro camino diferente (caso a).
Topográficamente este segundo método es el mejor y más conveniente.
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9
-Errores y Faltas en la Nivelación:
Mencionaremos algunos de los errores y/o faltas más comunes:
-Corrección imperfecta del instrumento

-Curvatura terrestre
-Refracción atmosférica
-Variación de la temperatura
-Mira con longitud no estándar
-Mira no aplomada
-Imprecisión en los puntos de cambio.
-Hundimiento de los puntos o de los trípodes
-Burbuja no centrada en el instante de la visada
-Lecturas de mira mal tomadas o mal anotadas
-Errores de cálculo
Algunas formas de aminorar errores y faltas son las siguientes:
-Instalar el instrumento en estaciones centrales

-Equipar las lecturas medidas hacia atrás y hacia adelante
-Aclarar los hilos reticulares y de visual de la mira y hacer más de una visada o lectura
sobre ella
-Visar puntos en trayectos cortos y en intervalos de tiempo rápidos
-Lecturas mayores a los 50cm
-Procurar centrar la burbuja a la sombra o colocar protector
-Desechar el uso de minas defectuosas y utilizar las que contengan nivel esférico
-Bascular la mira
-Utilizar puntos de cambio bien definidos
-En terrenos blandos hacer bases estables para instalar nivel y miras
-Revisar el centrado de la burbuja al hacer las lecturas
-Ser ordenado en los registros y anotar correctamente los datos
-Verificar los datos calculados más de una vez
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-Precisión o Grado de Tolerancia de la Nivelación Geométrica.-
Según la tabla, podemos determinar el tipo de nivelación a la que estamos

referidas o que necesitamos:
-Nivelación aproximada o grosera: se emplea en reconocimientos rápidos o

levantamientos preliminares con visuales hasta 300 m. lecturas al medio dm. Y sin tomar
precauciones para igualar las distancias.
Nivelación corriente: es usada en la corrección para la construcción de obras de

ingeniería; con visuales hasta 150 m. lecturas a fracciones de cm., distancias equiparadas
groseramente, puntos de apoyo y de cambio en objetos sólidos.
Nivelación precisa: es utilizada para puntos de referencia de un levantamiento extenso o

para ligar cotas, para las bocas de entradas y salidas de túneles, en algunos proyectos de
alcantarillado (con pendientes mínimas); con visuales hasta 100 m, lecturas al mm.,
distancias equiparadas, se bascula la mira, las burbujas cuidadosamente centradas y
puntos de apoyo metálicos o bien establecidos.
Nivelación de gran precisión: o también llamada geodésica, se efectúa ordinariamente

junto a los trabajos de triangulación en grandes extensiones de terreno, para dar cota
exacta a los trabajos de topografía en general y en ellas se considera las superficies
irregulares propias del geoide. Para estas se utilizan niveles con características y
movimientos especiales y además se usan miras de composición particular (metal Invar)
con burbuja y termómetro. Se toman las tres lecturas de los hilos al mm, distancias no
mayores a 20 m, entre puntos sucesivos, longitudes niveladas no mayores a 150 m
registros de nivelaciones de ida y vuelta y en general todas las precauciones de viento,
temperatura, sombra, etc.
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Registros de Operaciones de Nivelación, Resolución y Compensación de Errores.-
Se mostrarán ejemplos de registros de acuerdo a la modalidad o según el objetivo

y las formas de hacer la compensación de errores.
a.- Registro por cota instrumental y compensación por distancia acumulada:
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b.- Registro por desniveles y compensación por nº de posiciones instrumentales:
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TEORÍA DE LOS ERRORES
Toda persona que efectúe mediciones de cualquier tipo, verificará por la experiencia que
estas están sujetas a errores; por lo que, una de las misiones más importantes del
Topógrafo consistirá en mantener, dichas mediciones dentro de ciertos límites de
precisión por la clase y la finalidad del levantamiento.
Hay dos medios para comprobar la exactitud del trabajo:

a.- Repetir la operación de medida y observar luego en cuanto difiere del resultado
anterior.
b.- Medir varias magnitudes relacionadas entre sí, observando posteriormente hasta que
punto estas mediciones guardan concordancia entre ellas.
A pesar de la imperfección existente en todas las observaciones, los errores no

pueden pasarse de cierto límite si el operador tiene el cuidado debido, en caso contrario,
aparecerán los errores groseros los cuales no entran en el concepto matemático de
error.
Sólo los errores inevitables, irregulares de observación, con probabilidad que sean
negativos o positivos, serán los que se considerarán en el cálculo de compensación; no
así las imperfecciones que puede ser detectadas y por ende eliminadas.
Teniendo ya el conocimiento absoluto de la imposibilidad de obtener el valor más
exacto de una magnitud observada, tendremos que aceptar algo menos exacto como es
el asignar el valor más probable.
El cálculo de compensación trata de determinar los valores más probables,
deducidos de observaciones repetidas, que a causa de los errores inevitables muestran
ciertas discrepancias, indicando a la vez el límite de las diferencias entre los resultados
obtenidos y los verdaderos.
FUENTES DE ERROR.-
Los errores provienen generalmente de las fuentes siguientes:
a.- Instrumental: Estos provienen de las imperfecciones de los mismos. El efecto de la

mayoría de los errores instrumentales se pueden reducir, al mínimo, mediante
procedimientos adecuados de observación en el campo o mediante correcciones
calculadas y aplicadas matemáticamente.
b.- Personal: Estos surgen principalmente por limitaciones de los sentidos, tales como: la
vista, el oído y el tacto.
c.- Natural o del ambiente: Estos nacen de la variaciones del medio ambiente en que se
efectúan las observaciones, influyendo las siguientes condiciones: variación de la
temperatura, humedad, viento, gravedad terrestre, refracción atmosférica y declinación
magnética.
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TIPOS DE ERRORES.-
Cada error, cualquiera que sea su fuente, se clasifica según su tipo:
a.- Errores Sistemáticos: Son aquellos que en igualdad de condiciones, se repite

siempre con la misma magnitud y el mismo signo (negativo o positivo). Todo error
sistemático obedece siempre a alguna ley matemática o física, por lo cual puede
determinarse y aplicarse la oportuna corrección.
b.- Errores accidentales: Estos se generan en el combinación de factores fuera del
control del observador. La magnitud y los signos algebraicos de ellos son aleatorios, por
lo que un efecto de compensación resulta cuando tanto errores accidentales son de signo
positivo como de negativo. Estos errores permanecen después de haber eliminado las
equivocaciones y se hayan reducido los errores sistemáticos. La teoría de la probabilidad
se basa en un estudio de la repetición de estos errores, denominándose además como
errores causales o irregulares.
PRECISIÓN Y EXACTITUD.-
Al hablar de mediciones en general hay que distinguir entre dos conceptos:
-Precisión es el grado de refinamiento o perfección en la ejecución de un trabajo. La

precisión se relaciona con la calidad de la ejecución y también es definida como la
aproximación relativa o aparente a la verdad.
-Exactitud es el grado de conformidad con una norma establecida, modelo o patrón. La

exactitud se relaciona con la calidad del resultado y es definida también como la
aproximación a la verdad.
Por ejemplo, puede medirse una distancia con gran rigurosidad, hasta el milímetro con
una huincha y cometerse un error de centímetros si esta está afectada por algún error en
su longitud; la medición en estos casos es precisa pero no exacta.
VALOR PROBABLE.-
El valor probable de una cantidad es una expresión matemática que designa el valor
calculado; que según la teoría de los mínimos cuadrados, tiene mayor probabilidad que
ningún otro de representar el verdadero valor de la cantidad de que se trate. Estos
pueden ser:
-Valor más probable de una sola cantidad.- Para una serie de mediciones de una misma
cantidad, hechas en idénticas condiciones, el valor más probable es la media de todas las
mediciones.
15
Por ejemplo, si se ha medido una longitud ( en metros) en seis oportunidades, cuyos

datos son:
200,25
200,24
200,26
200,25
200,24
200,23
∑=1201,47
El valor más probable será:
∑/6 = 200,245 m
-Varias cantidades homogéneas.- Tratándose de magnitudes de igual clase, medidas en

igualdad de condiciones y cuya suma exacta se conoce, los valores más probables son
los observados, con una corrección igual al error total dividido por el número de
observaciones. Este caso ocurre en las mediciones de ángulos alrededor de un punto o
cuando se emplean figuras geométricas como apoyo a un levantamiento. Su corrección
se hace proporcionalmente al número de observaciones y no a la magnitud de cada
medición.
Por ejemplo, si se han observado los ángulos en una triangulación, cuyos datos son:
135º15’20”
142º37’30”
87º07’40”
∑=360º00’30”
Luego el error total es 30”
Como son tres ángulos, el error correspondiente a cada uno se supone que es de 10”,
cantidad que será descontada a cada uno de los ángulos tomados, quedando:
135º15’10”
142º37’20”
87º07’30”
∑=360º00’00”
Debido a que, en la actualidad y por tecnologías incorporadas en los instrumentos, han

hecho disminuir los errores instrumentales y también posibilitado despreciar los de tipo
ambiental, la teoría de los errores ha quedado establecida en trabajar con los valores
probables de las mediciones. Todo otro tipo de cálculo, para entender e incorporar el
error probable a una medida, no son objetivo principal de este curso.
16

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Universidad Técnica Federico Santa María (Sede Viña del Mar).

Carrera: Técnico Universitario en proyectos de Ingeniería

Llamaremos desnivel a la distancia vertical entre dos puntos característicos, o

Definiremos cota de un punto (altura de elevación) a la distancia vertical entre un

Cota absoluta: que es la señalada al n.m.m. como referencia, única universal.

Cota relativa (supuesta): que es la referida a un nivel cualquiera, previamente

Cuando el punto está por debajo de la superficie de referencia, la altura se

Definiremos gradiente (o pendiente) a la mayor o menor inclinación de una recta o

Al saber que el objetivo principal de la nivelación es determinar las cotas de los

METODOS PARA MEDIR DIFERENCIAS DE ELEVACIÓN

Corrientemente a los levantamientos altimétricos se les llama nivelación de los que

Nivelación directa o geométrica: es la nivelación que se realiza por medidas de

Nivelación indirecta o trigonométrica: es aquella donde se determinan valores de cotas

Nivelación barométrica o física: se basa en la medida de la variación de la presión

EFECTO DE CURVATURA Y REFRACCIÓN ATMOSFÉRICA.-

INSTRUMENTOS PARA DETERMINAR DIFERENCIAS DE NIVEL

De acuerdo al tipo de trabajo a realizar y a la exactitud que se quiera, existen algunos

Nivel de albañil o de mano: que consiste en un instrumento tipo regla en el cual se

Niveles de anteojo: Consisten en los instrumentos que contienen un anteojo topográfico,

Instalación y nivelación del instrumento:

Asegurarse de que la burbuja permanezca en el centro indicado para lo cual debe

-Clasificación de los niveles:

Existen varias clasificaciones, dependiendo de los trabajos a realizarse y a las

a.- Según su trabajo pueden clasificarse en dos grupos:

b.- Según el tipo de fabricación, es decir, de acuerdo a la naturaleza de la ampolleta de

-Niveles de ingeniero con ampolletas de nivel y tornillos de trabajo o coincidencia, tales

- Dumphy, que tiene una ampolleta solidaria al anteojo o al eje vertical.

-Niveles de ingeniero automático con sistemas de prismas compensadores. Este es el

Como mencionamos, la nivelación directa o geométrica es la nivelación que se

-Teoría de la Nivelación Geométrica.-

Se acostumbra, en obras de ingeniería, que a partir de un punto de cota conocida,

Según el diagrama tenemos que:

A : Punto con cola conocida o asignada

Tipos de Nivelación Geométrica:

-Nivelación cerrada: es aquella que parte de un PR o punto de cota conocida y después

a.- Comenzando en el punto de partida PARA, se llega al punto PRB a través de un

Topográficamente este segundo método es el mejor y más conveniente.

-Errores y Faltas en la Nivelación:

Mencionaremos algunos de los errores y/o faltas más comunes:

-Corrección imperfecta del instrumento

Algunas formas de aminorar errores y faltas son las siguientes:

-Instalar el instrumento en estaciones centrales

-Precisión o Grado de Tolerancia de la Nivelación Geométrica.-

Según la tabla, podemos determinar el tipo de nivelación a la que estamos

-Nivelación aproximada o grosera: se emplea en reconocimientos rápidos o

Nivelación corriente: es usada en la corrección para la construcción de obras de

Nivelación precisa: es utilizada para puntos de referencia de un levantamiento extenso o

Nivelación de gran precisión: o también llamada geodésica, se efectúa ordinariamente

Registros de Operaciones de Nivelación, Resolución y Compensación de Errores.-

Se mostrarán ejemplos de registros de acuerdo a la modalidad o según el objetivo

a.- Registro por cota instrumental y compensación por distancia acumulada:

b.- Registro por desniveles y compensación por nº de posiciones instrumentales:

TEORÍA DE LOS ERRORES

Hay dos medios para comprobar la exactitud del trabajo:

A pesar de la imperfección existente en todas las observaciones, los errores no

Los errores provienen generalmente de las fuentes siguientes:

a.- Instrumental: Estos provienen de las imperfecciones de los mismos. El efecto de la

Cada error, cualquiera que sea su fuente, se clasifica según su tipo:

a.- Errores Sistemáticos: Son aquellos que en igualdad de condiciones, se repite