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    Tarea 3 Ecuaciones Diferenciales Q3 2021

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    Sofia Martinez
    Este documento presenta una tarea de ecuaciones diferenciales con tres ejercicios sobre crecimiento y decrecimiento, la ley de Newton y mezclas. Los estudiantes deben resolver de forma ordenada y clara los ocho problemas propuestos y subir la solución en un solo archivo PDF.

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    Tarea_3_Ecuaciones_Diferenciales_Q3_2021

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    CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

    Ecuaciones diferenciales
    Tarea 3
    Los siguientes ejercicios propuestos hacen referencia a los temas visto durante la semana 3 sobre
    modelos matemáticos. Deberán realizar los ejercicios de forma clara y ordenada en su cuaderno
    y luego tomar una fotografía o escanear para subir en el espacio correspondiente en la plataforma
    virtual.
    El documento debe ser subido en un solo archivo PDF. Todos los ejercicios.

    1. (Crecimiento y decrecimiento)

    (a) La población de bacterias en un cultivo crece a una razón proporcional a la cantidad de


    bacterias presentes al tiempo t. Después de tres horas se observa que hay 1000 bacterias
    presentes. Después de 10 horas hay 500 bacterias presentes. ¿Cuál era la cantidad inicial
    de bacterias?
    (b) El isótopo radiactivo del plomo Pb-209, decae con una razón proporcional a la cantidad
    presente al tiempo t y tiene un vida media de 3.5 horas. Si al principio había 3 gramo de
    plomo, ¿cuánto tiempo debe transcurrir para que decaiga al 90%?

    2. (Ley de Newton)

    (a) Un termómetro que indica 80◦ F se coloca en un horno precalentado a una temperatura
    constante. A través de una ventana de vidrio en la puerta del horno, un observador regis-
    tra que el termómetro lee 120◦ F después de 1 minuto y 155◦ F después de 2 minuto. ¿Cuál
    es la temperatura del horno?
    (b) Un cadáver se encontró dentro de un cuarto cerrado en una casa donde la temperatura era
    constante a 70◦ F. Al tiempo del descubrimiento la temperatura del corazón del cadáver se
    determinó de 85◦ F. Una hora después una segunda medición mostró que la temperatura
    del corazón era de 80◦ F. Suponga que el tiempo de la muerte corresponde a t = 0 y que la
    temperatura del corazón en ese momento era de 98.6◦ F. Determine cuántas horas pasaron
    antes de que se encontrara el cadáver. [Sugerencia: Sea que t1 > 0 denote el tiempo en que
    se encontró el cadáver.]

    3. (Mezclas)

    (a) Un gran tanque de 300 galones está lleno de agua pura. Le entra salmuera que tiene 5 lb
    de sal por galón a razón de 5 gal/min. La solución bien mezclada sale del tanque con la
    misma razón. Determine la cantidad A(t) de libras de sal que hay en el tanque al tiempo
    t.
    (b) Un gran tanque está parcialmente lleno con 100 galones que tiene fluido en los que se
    disolvieron 15 libras de sal. La salmuera tiene 1 libra de sal por galón que entra al tanque
    a razón de 6 gal/min. La solución bien mezclada sale del tanque a razón de 4 gal/min.
    Determine la cantidad de libras de sal que hay en el tanque después de 30 minutos

    Lic. Angel Rivera Q3 - 2021

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