Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 96 vistas

    03 - 04-2021 Lee Historias COM.

    Cargado por

    VictorManuel
    Este documento presenta una actividad educativa sobre las consecuencias de nuestras decisiones. El objetivo es que los estudiantes lean una historieta de manera autónoma para identificar información explícita e inferir causas y consecuencias. La historieta trata sobre un niño llamado Camilo cuya mamá se enoja porque él hizo algo que tuvo consecuencias negativas. Los estudiantes deben leer la historieta siguiendo instrucciones como identificar la secuencia de viñetas y luego responder preguntas sobre de qué trata la historieta

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    03 - 04-2021 Lee Historias COM.

    Cargado por

    VictorManuel
    96 vistas3 páginas
    Este documento presenta una actividad educativa sobre las consecuencias de nuestras decisiones. El objetivo es que los estudiantes lean una historieta de manera autónoma para identificar información explícita e inferir causas y consecuencias. La historieta trata sobre un niño llamado Camilo cuya mamá se enoja porque él hizo algo que tuvo consecuencias negativas. Los estudiantes deben leer la historieta siguiendo instrucciones como identificar la secuencia de viñetas y luego responder preguntas sobre de qué trata la historieta

    Título original

    03 -04-2021 Lee historias COM.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una actividad educativa sobre las consecuencias de nuestras decisiones. El objetivo es que los estudiantes lean una historieta de manera autónoma para identificar información explícita e inferir causas y consecuencias. La historieta trata sobre un niño llamado Camilo cuya mamá se enoja porque él hizo algo que tuvo consecuencias negativas. Los estudiantes deben leer la historieta siguiendo instrucciones como identificar la secuencia de viñetas y luego responder preguntas sobre de qué trata la historieta

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    96 vistas3 páginas

    03 - 04-2021 Lee Historias COM.

    Cargado por

    VictorManuel
    Este documento presenta una actividad educativa sobre las consecuencias de nuestras decisiones. El objetivo es que los estudiantes lean una historieta de manera autónoma para identificar información explícita e inferir causas y consecuencias. La historieta trata sobre un niño llamado Camilo cuya mamá se enoja porque él hizo algo que tuvo consecuencias negativas. Los estudiantes deben leer la historieta siguiendo instrucciones como identificar la secuencia de viñetas y luego responder preguntas sobre de qué trata la historieta

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    INSTITUCION EDUCATIVA 42109 “LASTENIA REJAS DE CASTAÑÓN” TACNA

    Comunicación: 13/04/2021

    Actividad: Leemos sobre las consecuencias de nuestras decisiones


    Nuestra meta: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

    ¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad?


    - Lee una historieta de manera autónoma

    Competencia Capacidad
    Lee diversos tipos de - Obtiene información del texto escrito.
    textos escritos en su - Infiere e interpreta información del texto.
    lengua materna. - Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
    Desempeño Criterio de Evidencia Inst.
    evaluación Evaluaci
    ón
    - Identifica información explícita que se encuentra en distintas - Leí una historieta. - Lee una historieta Escala
    partes del texto. Distingue esta información de otra semejante en
    diversos tipos de textos de estructura simple, con palabras - Identifiqué de manera de
    conocidas e ilustraciones. Establece la secuencia de los textos
    que lee (instrucciones, historias, noticias).
    información autónoma valoració
    comprendiendo de intercambiando ideas
    - Deduce características implícitas de personajes, animales, qué trata, para qué
    n.
    objetos y lugares; determina el significado de palabras según el y ubica las causas
    fue escrito y sus
    contexto y hace comparaciones; asimismo, establece relaciones
    causas y y consecuencias.
    lógicas de causa-efecto, semejanza-diferencia y enseñanza y
    propósito, a partir de información explícita del texto. consecuencias.
    Opina acerca de personas, personajes y hechos expresando sus Di opiniones sobre
    preferencias. Elige o recomienda textos a partir de su experien-
    algunas ideas del
    cia, necesidades e intereses, con el fin de reflexionar sobre los
    textos que lee. texto.

    • Observa el texto que leerás, mira sus imágenes, lee el título con ayuda y piensa en cómo se
    relacionan. Luego, conversa con un familiar respondiendo la siguiente pregunta en forma oral.
    Nuestras decisiones tienen consecuencias
    • Vuelve a observar el texto, fíjate en cómo
    está organizado y qué presenta. Piensa:
    ¿qué texto crees que es?, ¿alguna vez lo
    viste?, ¿dónde?
    Leer historietas para ubicar las
    causas y consecuencias.

    ¿Sabías que...?
    Este texto es una historieta que está
    organizada con una secuencia de
    viñetas que cuenta una historia
    mediante imágenes y textos breves
    que aparecen encerrados en globos
    Leer historietas para ubicar las causas y consecuencias.
    • Para leer la historieta, es importante que tengas en cuenta
    los siguientes pasos:
    a) Ubica el inicio del texto (primera viñeta).
    b) Identifica la secuencia de las viñetas; fíjate si tienen números.
    c) Lee los globos de izquierda a derecha, siguiendo el orden de las viñetas
    (secuencia de números).

    ¿De qué crees que tratará el texto?


    Nuestras decisiones tienen consecuencias

    • Luego de haber leído el texto, conversa con un familiar respondiendo las siguientes preguntas:
    1. ¿De qué trata el texto?

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
    2. ¿Qué hizo Camilo?

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
    3. Según el texto, ¿por qué se molestó la mamá de Camilo?

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    - A partir de la lectura, ¿qué significa la expresión “tus acciones tienen consecuencias”? Explica con tus
    propias palabras.
    • Lee y responde de forma oral o escrita la siguiente pregunta:

    ¿Por qué se molestó la mamá de Camilo?

    • Para responder esta pregunta, te sugerimos tener en cuenta las siguientes pautas:
    - Regresa a la historieta y ubica en qué viñeta se ve molesta a la mamá de Camilo. Fíjate detenidamente
    en los diálogos y las imágenes.
    - Busca más pistas en la viñeta 1, analiza detenidamente las imágenes.
    - ¿Qué relación existe entre la viñeta 1 y 2?

    ¡Listo! Ya puedes responder ¿por qué se molestó la mamá de Camilo?

    _______________________________
    _______________________________
    La mamá se _______________________________
    molestó porque
    _______________________________

    • Regresa al texto y léelo en voz alta con apoyo de un familiar. Luego, responde las preguntas por
    escrito.
    ¡UN LASTENIANO! ¡POR TACNA, EL PERÚ…HASTA LA MUERTE! Prof. L.G. Ch.

    También podría gustarte